开学第一天和孩子的谈话

新的一年，新的学期又开始了，还沉浸在过新年的热闹气氛中的孩子们再次来到幼儿园，又要和老师、小朋友一起生活、一起学习、一起游戏了。 周四早上，随着一声声的老师早、老师新年好等甜甜的问候声，迎来了孩子们新学期第一天的幼儿园学习生活，孩子们一见面，就迫不及待地交流起来，有的孩子纷纷来到我面前说：老师你看，我大一岁了，长高了，有的说：老师，我大一岁了，长大一点了，老师，你抱抱我，看看我是不是重了，老师，我大一岁了，更乖了等等，他们都在为自己大一岁而感到高兴、自豪。 在让孩子们《说说新年里最开心的事》的过程中，孩子

再见了，亲爱的老师，再见了，亲爱的阿姨，8月13日，利津县第一实验幼儿园举办2008年大班幼儿毕业典礼，200余名小朋友参加了典礼，并进行了精彩的文艺汇报演出，全体幼儿家长见证了这一动人的时刻。 活动开始，赵兰会园长为孩子们献上祝福词，接着毕业生代表、家长代表、教师代表先后发言，表达依依惜别之情和对幼儿园的美好祝福，孩子们还向敬爱的老师献上鲜花表达谢意。随后大班幼儿一个个精彩的文艺节目纷纷亮相：戏味十足的舞蹈《唱脸谱》、整齐划一的《椅子操》表演、满含深情的合唱《老师再见了》等节目展示了孩子们三年来的成长与

一开学，大家的心弦就都绷紧了，作为幼儿园教师，这一点大家都会感同身受，只要孩子在幼儿园一天，我们老师的心都是提在嗓子眼的，每天都要到放学后，孩子都接走了，才可松口气，平时带班的老师更是要做到眼观六路、耳听八方，不可有一点松懈。 一方面是因为孩子的安全问题，毕竟幼儿园的孩子还比较小，他们自我保护的意识还比较缺乏，需要成人的监护，保证孩子的安全是我们的首要责任，所以我们领导就孩子的安全情况是每会必讲，她说的最多的一句话就是孩子的安全要警钟长鸣。 另一方面是孩子的健康问题，也因幼儿的年龄小，体质还比较弱，需要我

盼望着、害怕着，两种矛盾的心情交织着，新学期我将接手的是小班幼儿，教过小班幼儿的都知道小班最累人，尤其是刚开学的一个月，幼儿就知道哇哇大哭，什么都不懂，一直要你抱，要你喂饭，家长因不舍有时也会不配合你等等，因此要全力以赴，打好这第一仗，才能让工作顺利展开。 孩子们刚刚从爷爷、奶奶等家长的宠爱中脱离，来到老师的怀抱，急切需要更多的爱和关怀去适应这个新的、陌生的环境。我们抱抱他，宠一宠，用他感兴趣的话题转移他的注意力，用有趣的游戏吸引他，用好玩的积木诱惑他，用欢快的曲子感染他，用亲切的话语、亲切的肢体动作安抚

随着夏季的脚步越来越近，又一届孩子即将告别幼儿园，踏入更高的学府。心中不免有很多的不舍，三年来的共同学习、生活、成长、收获，让我们产生了难以抹去的记忆。 从记得孩子们刚入园时的傍徨无措，刚入园时大哭大闹的情形，但让我欣喜的是，我很快让孩子们接受，很快融入了孩子们的世界，成了孩子们生活中的朋友，学习上的引导者。三年的相处中让我看到了孩子们的成长、孩子们的进步、孩子们的转变。更让我收获了40名孩子对我的信任，以及情感的寄托。也让我的教育教学工作得到了一次次的锻炼，我要感谢这一班的孩子，因为有了你们，才使得我的

错过了，溜走了，抓住了，留下了。人生的经纬线间，编织着不同的故事，正如突如其来的错过让我们有了更多斑斓多味的回忆。6月27日下午15:00，距离6月28日大班毕业典礼倒计时已不满17小时，园长室的电话响起，大四班一个孩子被确诊感染了猩红热。这通不适时宜的电话让原本忙碌筹备的老师们心情落至冰点。因为，明天的毕业典礼，大四班的所有孩子都将因为这一例猩红热感染病例与毕业典礼失之交臂。 孩子们的毕业典礼难道就这么说没有就没有了？任谁都接受不了这个事实，任谁都不愿开这个口。三年的光景对你我来说或许只是转瞬之间，可对

活动背景： 从步履蹒跚，咿呀学语到生机盎然，健康成长，追寻着欢呼雀跃的身影，聆听着纯真、趣玩的稚言，在童心的世界，我们开始了最初的教育梦想：从心灵走向心灵，以智慧启迪智慧，用生命呵护生命，心灵的自由是绿色的希望，孩子们将满载梦的羽翼，放飞绿色的翅膀。同筑爱心，点燃希望，在感动里，在感悟里，在追求于无声处地教育诗意中，我们和孩子共成长。三年的幼儿园生活在这仲夏的骄阳下即将告别，在这里有回味无穷的欢乐，有依依不舍的人、情、景、物，告别是一件需要勇气和智慧的事情，为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们结合

如果说金秋十月是收获的季节，我觉得热情奔放的六月是我硕果累累的时刻。一晃三年，孩子们要结束广幼生活，将要成为一名光荣的小学生了，此时此刻的我满是欢喜，却又深深不舍！ 望着今天长大的你们，看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起2014年的7月我们相遇的那天，你们迈着蹒跚的小步在家人的陪伴下踏入二班这个陌生的大家庭。一幕幕的情景在我眼前浮现：有的哭、有的吵、有的闹，幼儿园的第一个午睡也是在哭泣声加老师、阿姨轻轻的摇篮歌曲声中度过的。记得班里的浩浩小朋友是个非常胆小的小男孩，老师、阿姨走到哪，浩浩就跟

一、活动目标：1、提供孩子展示自我才艺的平台，树立孩子的自信心；2、孩子表达对幼儿园的感恩之情，感受孩子的变化，并为孩子的成长鼓掌。 二、活动准备： 召开年级组会议，研讨毕业汇报的各项事宜： 1、各班节目进行预报，年级组作出相应的调整，力求使活动形式更多样，内容更丰富，能全面体现孩子在幼儿园的发展状况； 2、要求各班利用空余时间抓紧进行排练； 3、在安排表演的时候尽可能考虑让所有的孩子都上台； 3、各班自主准备好孩