017届大班幼儿毕业典礼系列活动方案

更新时间：2017-06-25 17:05:48

《017届大班幼儿毕业典礼系列活动方案》可能是您在寻找幼儿园开学毕业主题过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

活动背景：    从步履蹒跚，咿呀学语到生机盎然，健康成长，追寻着欢呼雀跃的身影，聆听着纯真、趣玩的稚言，在童心的世界，我们开始了最初的教育梦想：从心灵走向心灵，以智慧启迪智慧，用生命呵护生命，心灵的自由是绿色的希望，孩子们将满载梦的羽翼，放飞绿色的翅膀。同筑爱心，点燃希望，在感动里，在感悟里，在追求于无声处地教育诗意中，我们和孩子共成长。三年的幼儿园生活在这仲夏的骄阳下即将告别，在这里有回味无穷的欢乐，有依依不舍的人、情、景、物，告别是一件需要勇气和智慧的事情，为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们结合“绿育”园本课程的核心理念，以幼儿为主体，从“留念回忆、感恩展望、放飞演绎”这三个主题切入，给每位幼儿在最后的幼儿园生活画上圆满的句号，留下美好的回忆。

活动目标：

1. 让幼儿体验毕业离园时的惜别之情，记住幼儿园生活的点点滴滴。

2. 享受毕业季各项活动的乐趣，感受毕业典礼时的那份难忘情怀。

3. 感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情。

活动安排：

留念回忆篇

活动一：创意留影

活动时间：6.14—6.16（也可以根据班级的情况自定时间）

活动地点：幼儿园

活动目标：1.珍惜在幼儿园的点点滴滴，随意选择喜欢的场景进行拍照留念

      2.感受毕业离别的氛围，珍惜与同伴在一起的时光

活动二：毕业季照片墙——特别的我

活动时间：6.19—6.22

活动目标：1. 通过挂自画像照片，在幼儿园留下自己的印记，对幼儿心存怀念之情。

     2.通过活动，感受离别幼儿园的依依不舍之情。

活动要求：

1.每个幼儿画自画像一幅（半身），纸张尺寸为20*20

2.将幼儿的自画像放到画框，然后挂在墙上。

参加人员：大班幼儿和教师

          画框排版者：胡钱欢和李丹亚

放飞演绎篇

毕业汇演

彩排时间：6月23日上午（8：00到总园）负责人：张玲

正式演出时间：6月29日下午（2:00——3:30）

活动地点：开发区幼儿园总园多功能厅

活动安排：

1. 邀请卡于演出前一周发送给各班家长负责人：钮晓鹏

2. 四位小主持人辅导负责人：严盈盈

3. 音乐播放：李丹亚

4．小班中班空班老师协助化妆、催场和幼儿换装

大一班：周梦、家长志愿者   大二班：李丹亚、家长志愿者

5.现场拍照：蔡丹丹、各班一名志愿者

   6.录像：史师傅

活动流程：

1.主持人贺辞

2.幼儿代表讲话、家长代表讲话

3.园长致毕业词

4.各班表演节目。

5.留影合照

演出时期要求家长做文明的观众，不随意走动，不站起来拍照。（各班教师做好家长的思想工作）

结束工作：各班老师和保育员清理会场，保持场地干净。

感恩展望篇

毕业典礼仪式

活动时间：6月30日（上午7:45——9：30）

活动地点：幼儿园操场

活动目标：1.通过活动使幼儿感受毕业典礼的庄重与神圣，表达告别老师和同伴的情感。

2.通过活动让幼儿懂得感恩，表达对幼儿园生活的留恋之情。

活动准备：

1. 场地布置：各班空班老师和后勤人员负责人：张玲

2. 毕业证书准备大班教师

3. 小中班制作好祝福卡片   小中班教师

4. 音乐播放：胡海英

5. 现场拍照：倪雪君

6. 5米长白布、水粉颜料       负责人：蔡丹丹

活动流程：

1. 携手毕业之门：7:45——8:30幼儿和家长陆续入园（要求：家长和孩子穿正装，家长牵着孩子的手走红地毯，走过毕业之门）

2. 手掌印记：走过毕业门之后，家长领着孩子到指定的白布上面印上自己的手掌印。

3. 心语传递：家长和幼儿将做好的风铃心语挂在“毕业树”上，从而表达自己对幼儿园的祝福，对老师和弟弟妹妹的祝福。然后到班级指定位置就坐。

4. 典礼仪式：园长授予毕业证书，致毕业寄语。

5. 小中班的祝福：小班中班的弟弟妹妹给大班哥哥姐姐赠送祝福卡片。

6.   手印画卷：大班幼儿在印好手掌的白布上添画，完善画卷。

在音乐中结束毕业典礼仪式活动。

7.大班幼儿回教室清洁自己的小椅子和小床，懂得感恩为自己服务过的人，体验劳动的辛苦。