小班组六一活动总结

六月，阳光灿烂，鲜花盛开；六月，歌声连遍，笑声震天。欢乐的六一儿童节来到了，我园组织了家园同乐，欢庆六一的歌舞活动。在此活动中，我小班组共表演了四个节目。一是音乐游戏《找小猫》，二是《祝酒歌》，三是童话剧《小兔乖乖》，四是新疆舞《快乐的小铃鼓》。其中小一班的孩子身穿新疆服，头戴漂亮的新疆帽，手里拿着铃鼓，随着欢快的曲子，跳起了快乐的铃鼓舞。因其道具新颖，服装鲜艳，歌曲优美活泼，幼儿动作整齐，又富有表情，获得了一等奖。小二班表演的童话剧《小兔乖乖》，剧情生动有趣，扮演大灰狼的幼儿动作形象逼真，符合幼儿的年龄

2011年六一节目单 序号 班级 节目 形式 1 舞蹈班 舞蹈串烧 中国舞、拉丁 2 中一班 唱和笑 集体彩带操 3 小一班 我的身体最神奇 集体操 4 小二班 公共汽车歌 集体操 5 教师 飞扬健美操 搏击操 6 大二班 加油操 健美操 7 中二班 动感早晨 集体器械操 8 大一班 律动小先锋 健美操 9 小二班 拾豆豆 舞蹈 10 小一班 我爱蹦蹦跳 舞蹈 11 中班 小小世界真奇妙 亲子操 12 大一班 My Oh My 集体圈操 13 大二班 赛马 集体筷子操

童年的乐趣之一过节。 回忆童年，很喜欢过节，因为过大年穿新衣，炸噼里啪啦的鞭炮拿压岁钱，过元宵节可以挑漂亮的花灯，过端午节吃米糯香甜的粽子，过中秋节有花样繁多的月饼。在上学之后，知道有六一这个纯粹属于孩子过的节日。 记得有六一的童年，最初的六一，在边疆家乡的人民公园度过，爸爸早晨把我送到公园门口一路上哼唱着娃哈哈地去集合，我和同学们都穿着这节日的盛装，八十年代中期那时候还没有亲子游戏的观念，父母给孩子十圆钱，当时这对我们来说好象天边飞来的馅饼，不用白不用，通常是家长在公园门口等，孩子在公园里疯玩，在公园门

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下： 【六一儿童节活动目标】 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的

今天是孩子们最快乐的日子六一儿童节。为了庆祝六一节，学区完小举行了庆六一文艺演出活动，要求每一个村小都能表演一个节目。 来到支教学校，除了正常的上课外，我还喜欢开展活动，因为我深知儿童是在游戏活动中长大的，最难忘的就是童年所开展的活动。为了展示学校的特色，我还是要求选送2个节目，可是学校老师不会音乐，更不擅长跳舞，只能扬长避短，我决定表演小品和游戏，不要求很精彩，只要孩子门感受到快乐，给孩子们童年添加一道美丽的色彩，我的心愿就达到了。 于是有学生自编自演了一个小品《救小鸭》，小品展示了这样的一个故事：小鸡

快六一节了。为了能庆祝这属于孩子们的节日。这几天一直忙着给孩子们排练童话剧。给小班排练出一场完整的童话剧，这是第一次。小班孩子年龄较

活动目标： 1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。 2、 增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。 3、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。 活动准备： 录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干 场地准备：二楼娃娃家前坪。 活动过程： 一、 集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》(负责人：曹静影) 二、 舞蹈班表演(负责人：汤英) 三、 游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》 1、《推小车》 地点：

5月30日上午，实验幼儿园洋溢着节日的快乐与喜悦。全体幼儿与教师欢聚在多功能厅，举行庆六一幼儿才艺展示活动。活动还邀请部分家长以及退休老教师共同参加。本次活动既是一个给幼儿展示自我的舞台，又是一份送给孩子们的别具一格的节日礼物。 活动在健康展示心系奥运、健康成长中拉开帷幕。充满动感的表演凸现了我园的健康特色，充分表达了小朋友们期盼奥运，喜迎奥运，为奥运加油，为奥运喝彩的美好心愿。他们一出场就抓住了观众的眼球，很多观众情不自禁地跟着舞动起来。整个活动节目丰富多彩，全园孩子人人参与，每个班都演出了自己的特色。

为了迎接六一儿童节，接到幼儿节目排练的重任。根据指示打击乐舞蹈，选择了比较热闹的打鼓。但是排练的过程中，远远要比自己想象的要难的多的多。 刚开始的开始 根据舞蹈的道具分类，将舞蹈演出人员分为4个组成部分：腰鼓、彩带、大鼓、面鼓。学会各自的舞蹈动作，选好演出人员，并完成各种道具的租借或者采购。这算是完成了一切准备工作。由于道具的繁重以及体积的庞大，搬运和放置都给我们造成了很大的困扰，但是我们没有退路，唯一的退路就是想尽一切办法一如既往。 后来的后来 分组学习动作，成了排练的主旋律。而每组排练学习都需要指挥官