更新时间:2014-07-21 11:02:23
《"快乐健康运动"进社区活动幼儿园六一主持串联词》可能是您在寻找幼儿园六一儿童节活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
亲爱的小朋友们、家长们,大家好! 六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;在这充满生机、蓬勃向上的季节,在倡导以特色促发展的今天,在欢乐的六·一儿童节,我们相聚在这里,迎接“实验幼儿园六一儿童节,快乐、健康、运动进社区活动”的开展。幼儿园中班音乐教案《小乌鸦爱妈妈》 一、活动目标:1、欣赏歌曲内容,感受旋律抒情、缓慢的特点。2、会用动作表现音乐,增进关心妈妈、热爱妈妈的情感。二、活动重难点及突破:重点:欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,培养幼儿热爱,尊重妈妈的情感。 难点:理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力。 突破:运用课件,使幼儿直观,生动地来感受小乌鸦关爱妈妈的情感。 三、活动准备:《小乌鸦爱妈妈》课件、《小乌鸦爱妈妈》磁带、录音机 四、教学过程: 1、谈话导入 今天我给小朋友们请来了一位小客人,看,是谁?(播
二幼2010年我运动、我快乐、我健康 庆六一活动主持词 师 :(略) 女:六月的校园,散发着诱人的花香。 男:六月的校园,到处是欢乐的海洋。 合:这一切告诉我们:六一国际儿童节来---到---了! 女:一个爱运动的人,是阳光的,是充满活力、积极向上的。 男:一个喜欢运动的人,是健康快乐、坚强勇敢的。 女:今天,我们用整齐的步伐,展示我们的快乐成果。 男:今天,我们踩着欢快的节奏,庆祝属于自己的节日。 合:在这个美好的日子里,有爸爸妈妈幸福的笑脸,有老师亲切期待的目光。我们带着自信登上这欢乐的舞台,展示自己
20082009学年第二学期 六一儿童节快到啦!我们老师为孩子们精心准备了很多好玩的游戏,希望每一个孩子都能度过一个快乐而有意义的儿童节!具体活动安排如下: 活动时间:2009年5月27日上午。 活动名称:1、数一数 2、水果猜谜 3、摸一摸 4、水果套圈 5、水果拼图 6、比大小 7、运水果 8、请你尝一尝 9、水果蔬菜分类 活动注意事项:1、凭游戏券参加游戏。 2、每参加一个游戏请负责老师划上记号。 3、游戏时请家长照顾好自己的孩子,注意安全。
(威信一幼李涛) 男:尊敬的各位领导,家长及来宾: 女:亲爱的小朋友们 合:大家好! 这是一个撒满阳光的六月,这是一个鲜花盛开的六月,清晨太阳冉冉升起,欢快的鸟儿在枝头歌唱,崭新的一天来临了。我们也迎来了2010年的六一儿童节,首先让我们在这里共同祝愿所有的小朋友节日快乐。 二十一世纪的祖国繁荣富强,人民生活安定、富足。祖国正在社会主义的快车上,飞速向前。我们生活在祖国的怀抱中,优越的生活让我们快乐、健康的成长。我们是多么的幸福?今天为了庆祝2010年六一儿童节,我国特举办了团体操比赛,让幼儿展现他们的风
2012年6月1日上午,宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办 家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式。 8点钟,活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动,分三个程序: 一、王园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。 二、组织全园幼儿进行庆六一文艺演出。 三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式,并请部分幼儿家长代表发言。 家长会从三位教师发言反馈幼
忙碌了一阵子总算告一段落,每次活动的成功都凝聚着孩子、家长和老师们的汗水。每次的活动孩子获益最大,看着孩子欣喜的笑容,我们的心也是甜甜的。 小班组庆六一的活动我们在开学初就定为儿歌表演,5月初各班都在班级开展了儿歌表演,我们班也是如此,孩子们一个个勇敢地走上了讲台,各自朗诵着自己喜欢的儿歌,细心的张老师给每个孩子发了征集儿歌的纸条后,孩子们念得更起劲了,因为家长的配合使活动更有效,话筒的使用也使孩子们表演得更带劲。一个个都高举小手,来过一次还想来第二次,把机会让给别人,你已经来过一次了,在我的提醒下,孩子
★春天的早晨,雀儿喳喳叫,可是我却还想《春天的早晨》 《春天的早晨》雀儿喳喳叫,天气这么好,呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。上眼皮想要睁开,下眼皮却不愿醒来,呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。 ★花儿悄悄落泪,变成一颗颗晶莹的露珠,走进庭院的角落,听听露珠的故事。《露珠》 《露珠》谁都不要告诉好吗?清晨,庭院角落里,花儿悄悄掉眼泪的事。万一这事说出去了,传到蜜蜂耳朵里,它会像做了亏心事一样, 飞回去还蜂蜜的。 ★夏天到了,穿上美丽的宽袖子夏衣,甩甩衣袖,悄悄跳起了舞来,我好高兴啊
大活动: 欢欢喜喜迎六一 活动时间:2004年5月31日下午:1:00 活动地点:大操场 活动准备:操场环境布置、每班二个节目、主持人:老师、幼儿各一名、节目单 活动目标:1、通过节目,每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。 2、幼儿在活动中展示自己才能,培养集体意识。 活动流程:引入主题 园长贺词 文艺会演 延伸 设计:一、主持人讲话、引入主题 1、 今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会? 2、 六一节是谁的节日? 3、 六一节来到了,我们小朋友心里怎么样? 4、 小朋友高兴、爸爸妈妈高兴
活动目标: 1、引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。2、引导幼儿学习从不同角度构思画面,表现节日喜庆场面,发展幼儿绘画表现能力。3、引导幼儿大胆选用色彩,渲染节日气氛。。 活动重点: 引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。 活动难点: 引导幼儿学习从不同角度构思画面,表现节日喜庆场面,发展幼儿绘画表现能力。 活动准备: 节日活动照片、示范画 活动过程: 一、用六一儿童节的照片导入,引起幼儿兴趣。 教师展示六一活动的照片,与幼儿交谈,进一