更新时间:2014-07-21 11:02:32
《中班六一绘画活动教案:快乐的儿童节》可能是您在寻找幼儿园六一儿童节活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。2、引导幼儿学习从不同角度构思画面,表现节日喜庆场面,发展幼儿绘画表现能力。3、引导幼儿大胆选用色彩,渲染节日气氛。。活动时间:2009年6月1日下午15点 活动地点:各班活动室 活动目标: 1.让幼儿度过一个愉快的六一儿童节。 2. 通过活动让幼儿感受到自己是活动的小主人,体验与父母家人合作的乐趣。增进亲子的互动,加强亲子间的关系。 3. 通过有趣的生活自理能力比赛活动,让孩子感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情要自己做。 活动准备: 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。 2.邀请卡、笑脸娃娃、音乐、礼物、点心等。 活动内容: 1. 音乐游戏找朋友、 碰一碰等。 2. 亲子游戏: 才艺大会串,请家
第一篇章:心在飞扬(快乐) 我们像一朵花,在六月的阳光里绽放;我们像一只鸟,在广阔的天空中飞翔。今天是我们的节日,我们快乐地起舞,心情飞扬! 1.大班:歌舞串烧 2.中班:集体舞《快乐的唱吧》 3.小班:集体舞《快乐宝贝》 4.中班:集体舞《最炫民族风》 5.小班:集体舞《哇咔哇咔》 6.蔚斗分园中班:集体舞《我有一双小小手》 第二篇章:爱在激荡(温情) 今天是一个充满欢乐和温情的日子,我们清澈的眼眸里溢满了幸福,我们灿烂的脸上写满了笑意,我们的心里永远装满温馨! 1.教师舞蹈 2.小小班:音乐情景剧《拔
童年的乐趣之一过节。 回忆童年,很喜欢过节,因为过大年穿新衣,炸噼里啪啦的鞭炮拿压岁钱,过元宵节可以挑漂亮的花灯,过端午节吃米糯香甜的粽子,过中秋节有花样繁多的月饼。在上学之后,知道有六一这个纯粹属于孩子过的节日。 记得有六一的童年,最初的六一,在边疆家乡的人民公园度过,爸爸早晨把我送到公园门口一路上哼唱着娃哈哈地去集合,我和同学们都穿着这节日的盛装,八十年代中期那时候还没有亲子游戏的观念,父母给孩子十圆钱,当时这对我们来说好象天边飞来的馅饼,不用白不用,通常是家长在公园门口等,孩子在公园里疯玩,在公园门
活动时间: 6月1日上午9:0010:30 活动地点: 小三班教室 活动对象: 小班组全体幼儿及老师 设计意图: 小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。 活动目标: 1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加庆六一活动。 2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自
活动目标: 1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣; 2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 活动时间:2005年6月1日上午8:3010:45 活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 活动地点:幼儿园大操场及各班活动室及大操场 活动主持: 活动方案及具体时间安排: 一、 庆祝大会 1、 入场8:30以前完成 各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插幸福拍手歌) 2、 园长讲话和各代表发言8:308:45 1) 园长讲话 2) 幼儿代表发言 3) 长代表发言 3、
六一节目临时决定改为舞蹈《HAPPY BABY》,而下周四就要进行彩排,为了有一个较好的彩排效果,昨天上午,我很早就来到了幼儿园,等待跳舞的孩子的到来,做一个突击排练。8:20,我见东东由他的太婆带着乘坐三轮车到了,我刚想对她说中午来接的时间,一看太婆的老态及急急忙忙付三轮车费的情形,我没有说出口。东东由于父母都要上班,所以就请太婆来送,太婆很节省,舍不得花钱,他们家离幼儿园还是有一段距离的,每次送完东东后,她都是走回去,如果让她来接,她肯定又会走过来的,我觉得有点不忍。于是我就对太婆说:太婆,你回家等着
幼儿园六一儿童节主持稿 :尊敬的各位家长,敬爱的老师们,亲爱的小朋友们,大家上午好! w: 草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。 z:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临 w: 在这欢快的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们 合:节日快乐! z:童年是快乐的儿歌 w:童年是鲜艳的花朵 z:童年是初生的太阳 w:童年是无谓的拼搏 z:在盼期中,我们的节日终于来了 w:在期盼中,节日的号角吹响了 z:为了欢庆今年的国际六一儿童节,我们各班的小朋友 做了精心准备,小朋友们在老师的指导下,排练了很
活动目标: 1、引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。2、学习切分音节及衬词哎呀的演唱方法。3、在熟悉歌曲的基础上,学习仿编歌词。 活动准备: 钢琴 活动过程: 一、律动:《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。 二、练声:《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。 三、继续学习歌曲《庆祝六一》。 1、教师弹奏歌曲过门,引导幼儿回忆歌曲名称。 老师:小朋友们,你们还记得这首歌曲的名字叫什么吗?请一个小朋友来问答,然后
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下: 一、活动目的 : 1、通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过