有感于 “六一”很累

六一是孩子们的节日，为了让孩子们在这天过的有意义。特开展亲子互动游戏，在游戏中让 孩子 去感受一种亲情、一种温馨。让即将要离开幼儿园的孩子们留下最美好的回忆。同时在活动中可以让孩子们去感受与爸爸妈妈在一起快乐之情，体验与爸爸妈妈合作的和谐亲情。 活动目标：在画画、做做、玩玩、跳跳中去感受节日的快乐，体验亲子之间的亲情。 活动准备：事先准备好一个游戏、白色汗衫、颜料、画笔、小舞台 活动时间：09年6月1日。上午8：4010：30分 活动地点：亲子绘画在教室里。亲子游戏在一楼操场上。亲子服饰展示在一楼舞台上。

迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。 六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在举行隆重的安全在我心中庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下： 一、亲子游戏其乐融融 这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关

放飞歌声，放飞舞姿，放飞童心，放飞希望。5月30日上午，华泰集团幼儿园庆六一家园联欢会在幼儿园举行，三百多名家长陪伴孩子们一起度过了一个快乐、难忘的六一。 晚会以大型歌表演《向前冲》开场，孩子、家长和老师全部参与，现场歌声、呐喊声、掌声雷动。本次晚会节目形式多样，各具特色。孩子们一个个精彩的节目闪亮登场，期间串插部分家长和教师的互动，不时激起阵阵喝彩，掌声和笑声汇成了欢乐的海洋，响出大厅，飞翔天空。整台晚会，幼儿们用欢快愉悦的歌声，优美活泼的舞姿表达内心的喜悦，展示健康成长的快乐！赢得了家长们的交口称赞。

六一儿童节快到了，偶尔看见一篇关于儿时追忆的文章，也想起自己的童年，那时我们没有玩具、没有电视和电脑，确切的说，我们小的时候还没有电。但大家却沉醉在大自然给予我们的乐趣中。特把几则儿时趣事献给六一儿童节，祝我们的孩子们节日快乐! 1、捉知了。 知了、蝉(我们叫它哨签)除了每年夏天吵的人睡不着觉之外,还是有一点点作用的.那就是将脖子上的精肉奉献出来,稍稍表达一下对人类叨扰的歉意. 雨后的傍晚，我们会在树下的地面上挖它的幼子(我们称之为仙家或神仙)。中午时分，我们就举起高高的竹竿，粘在树上鸣叫的知了。平日里,

(威信一幼李涛) 男：尊敬的各位领导，家长及来宾： 女：亲爱的小朋友们 合：大家好! 这是一个撒满阳光的六月，这是一个鲜花盛开的六月，清晨太阳冉冉升起，欢快的鸟儿在枝头歌唱，崭新的一天来临了。我们也迎来了2010年的六一儿童节，首先让我们在这里共同祝愿所有的小朋友节日快乐。 二十一世纪的祖国繁荣富强，人民生活安定、富足。祖国正在社会主义的快车上，飞速向前。我们生活在祖国的怀抱中，优越的生活让我们快乐、健康的成长。我们是多么的幸福?今天为了庆祝2010年六一儿童节，我国特举办了团体操比赛，让幼儿展现他们的风

今年幼儿园庆祝六一国际儿童节的形式多样，内容丰富。有社区文艺汇演，有幼儿才艺展示，有特色美食制作，还有礼物大赠送。连续几日的活动让孩子们在幼儿园度过既开心又有意义的节日。 我们班也开展以上活动，印象最深的还是我们班级所有孩子参与的汤圆制作。别看我们班级孩子们年龄小，个个都能参与制作汤圆，更有难度的是我们孩子们制作的是包有芝麻馅汤圆。近40分钟的制作，孩子们平均制作8~10个汤圆。我们还请孩子们观看煮汤圆，吃汤圆的全过程。只有亲自参与过才会体验到其中的快乐和幸福。这次班级制作汤圆的活动非常成功，收获多多。

各班级： 2010年六一国际儿童节即将来临，为使全园儿童过一个健康快乐而有意义的节日，同时为大力宣传我园幼教发展成果，结合我园实际，确定今年庆六一活动的主题是我运动 我健康 我快乐 我成长为主题。 具体方案如下： 一、庆祝活动的组织方式 庆祝活动内容分三部分： (一)各班幼儿节目一个(部分幼儿参与); (二)全园教师节目两个(其中至少有一个节目必须是全体教师参与); (三)幼儿趣味运动会(全体幼儿参与、全体家长参与) 届时选拔优秀节目参加乡汇演。 二、活动时间 具体时间：另行通知控制在1.5小时左右 三、

为了促进幼儿基本动作的发展，提高身体素质，在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上，本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，体验与同伴，家长，老师合作的快乐，中班组特举行本次亲子运动会。运动会活动方案制定如下： 一、活动主题：运动节约时尚 二、主题口号：快乐运动、健康成长 三、活动目的： 1、情感方面：培养幼儿对体育活动的兴趣，感受废物利用自制玩具的奇妙，有初步的环保意识以及自我服务意识。 2、技能方面：让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，加强跑、跳、平衡、合作的能力，学会简单的生活技能

为了迎接六一儿童节，接到幼儿节目排练的重任。根据指示打击乐舞蹈，选择了比较热闹的打鼓。但是排练的过程中，远远要比自己想象的要难的多的多。 刚开始的开始 根据舞蹈的道具分类，将舞蹈演出人员分为4个组成部分：腰鼓、彩带、大鼓、面鼓。学会各自的舞蹈动作，选好演出人员，并完成各种道具的租借或者采购。这算是完成了一切准备工作。由于道具的繁重以及体积的庞大，搬运和放置都给我们造成了很大的困扰，但是我们没有退路，唯一的退路就是想尽一切办法一如既往。 后来的后来 分组学习动作，成了排练的主旋律。而每组排练学习都需要指挥官