大齐塘幼儿园节目选拔活动方案

六一儿童节讲话稿 尊敬的少年儿童们、教师们、各位来宾们： 大家好！ 非常感谢大家参加今天的六一儿童节。在此，我谨代表木杆镇党委、政府向全镇少年儿童朋友致以亲切的节日祝贺，向辛勤的人民教师、各位来宾表示衷心感谢！ 近年来，镇党委、政府实施教育强镇战略， 全力振兴木杆教育事业。全镇教育通过两基迎国检，通过省教育督导评估验收， 学生营养改善计划得到顺利实施，尊师重教蔚然成风，师资队伍稳定，教育教学质量稳步提升，基础实设施明显改善，儿童入校学习条件、生活条件得到很大改变。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强

【设计意图】 一年一度的六一儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以我参与、我快乐为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。 【活动主题】 我参与 我快乐 【活动目标】 使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。 【活动内容

一说起儿童节，大家总能想起美丽的鲜花、诱人的美食、还有不可缺少的漫天飞舞的彩色气球。这不，一到六月一号，老师们纷纷吹起气球把活动室打扮得热闹非凡，给孩子们营造了非常好的节日氛围。可是，我们班三年来却从来没在活动室里挂过气球，不是不想让孩子们感受到节日的快乐，而是有着特殊的理由。 滔仔有些与众不同，做事情特别投入，喜欢的、不喜欢的东西都和一般的孩子不太一样。小班刚入园那会儿，我们进行了一个踩气球的活动，当孩子们高兴得手舞足蹈、听到气球爆炸就大呼小叫的时候，当然也有个别胆小的站在一旁看别人玩、或者咧着嘴笑，只

【设计背景】1、每年幼儿园的六一节文艺汇演，似乎成了孩子们度过儿童节的固定模式，在节前辛苦的排练过程中，教师的严格要求让孩子们根本体会不到六一儿童节即将到来的快乐，只能被动地接受老师的指挥、家长的检阅。而每每在和孩子们交流的过程中，我深深地体会到，六一儿童节孩子们最想要的，就是想和自己的爸爸妈妈在一起快乐、轻松的度过自己的节日。 2、家长朋友非常想让孩子们度过一个特别的节日，让孩子在快乐的基础上有所展示和表现。 3、临淄是齐国故都，是齐文化的主要发祥地，是中国历史文化名城。我园以齐文化为抓手，进行 齐文化

尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的小朋友们： 你们好！ 在这欢乐美好的日子里，各位家长带着殷切的期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，这一切都在提醒着我们六一国际儿童节的到来。 在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们六一儿童节快乐！ 1、六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目，下面请欣赏大《一》班小朋友为大家带来的歌表演《小草帽》，大家掌声欢迎！ 2、我想我们的小朋友都见过小猴子机灵可爱的样子吧，今天我们大

5月31日，在国际六一儿童节来临之际，我园开展具有特色的运动课程汇演庆祝六一儿童节。 一大早，天不作美，下着蒙蒙细雨，但幼儿园迎来了兴致勃勃的家长大军，使气氛活跃了起来。我园从09年秋季学期开始把运动课程作为园本教研进行实践研究。开展运动课程教学的宗旨在于提高幼儿身体素质、心理素质和适应环境的能力，为其终身具有健康的身体奠定扎实的基

六一节目临时决定改为舞蹈《HAPPY BABY》，而下周四就要进行彩排，为了有一个较好的彩排效果，昨天上午，我很早就来到了幼儿园，等待跳舞的孩子的到来，做一个突击排练。8：20，我见东东由他的太婆带着乘坐三轮车到了，我刚想对她说中午来接的时间，一看太婆的老态及急急忙忙付三轮车费的情形，我没有说出口。东东由于父母都要上班，所以就请太婆来送，太婆很节省，舍不得花钱，他们家离幼儿园还是有一段距离的，每次送完东东后，她都是走回去，如果让她来接，她肯定又会走过来的，我觉得有点不忍。于是我就对太婆说：太婆，你回家等着

阿荣旗王杰七彩幼儿园六一文艺汇演活动及安全预案 一、活动主题： 以让科学的早期教育走进千家万户为活动主题，让每个儿童都拥有幸福、美好的人生开端，营造全社会重视早教、关注早教、参 与早教的良好氛围，是孩子快乐健康成长。 二、活动筹备领导小组 组长：刘义彦 副组长：刘慧梅 田丽静 李清 负责人：史金凤 成 员： 谷凤霞 多锋杰 朱越宁 张金凤 姜胜男 罗立新 唐淑芬 王艳红 领 队：各班班主任 舞台统筹：谷凤霞（安排家长搬电视及电源连接） 安全保卫：各班主任 三、活动方案 名 称：庆 六一文艺汇演 地 点：风

今年的六一儿童节 我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为快乐泥工大比拼，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验六一儿童节的快乐。 活动准备： 1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一快乐泥工大比拼做准备。3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙