更新时间:2014-07-21 11:02:31
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幼儿园六一台词 敬的各位领导.各位老师.各位家长.亲爱的小朋友们:每年六一,都是孩子们最盼望的节日。可是由于成人更大目标的期盼,往往六一,成为孩子们最累的时候。排一出精彩的节目,请来各共建单位领导,招募捐赠费用,为幼儿园增加收入。特别是私立幼儿园和机关单位的幼儿园,这时是联络感情的最佳时机。可就是苦了我们的孩子,连续的排练,老师的指责,身体的疲劳,生气上火,产生了对六一的爱与怕。 随着这几年传染病的流行,不再要求外人,特别是家长的集中入园,我们的活动也逐渐向孩子们的快乐参与过渡。将日常学习的舞蹈律动、早操稍做加工,全体参与,设置一些好玩的游戏,孩子们参与就能得奖,大家准
弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。 六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们西小区幼儿园举行了庆六一,文艺演出。 早上八点左右,我们的老师将盛装打扮的小朋友带到了活动场地。这时,家长已经在等着我们了,我们站好队形,开始举行升国旗的仪式,小朋友立正站好,像一个个小解放军。仪式完后,园领导及市领导讲话,祝贺我们的六一演出圆满成功。接着我们的主题演出正式开始,跟着音乐我们做起了律动,小朋友做得可认真了,惹得人群里响起一阵阵掌声。我们老师也为小朋友助兴,跳起了我们的舞蹈《舞动的青春》小朋友们高兴地欢呼雀跃.接着,
今天和孩子们聊了六一节是怎么过的?孩子们都争先恐后的告诉我。思思说:妈妈带她到当湖公园去玩了、亮亮说:爸爸妈妈带他到杭州乐园去玩了、马哲远说:妈妈带他去吃了肯德基,还买了新的玩具。苏颖说:妈妈给她买了新裙子。听了孩子们的介绍,真的让我羡慕啊! 现在的孩子真是幸福啊!看着孩子们开心的笑着,唱着,不禁也让我想起我小时候过六一节的情景。我还能回忆起读小学时六一节所带来的快乐。 记得我小时候每过六一节的时候,都是要穿蓝裤子,白球鞋,白衬衣。有时白球鞋不够白的话,就用白粉擦上去,就跟新的一样了,衣服当然是旧的,但是
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案: 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中
今天是孩子们最快乐的日子六一儿童节。为了庆祝六一节,学区完小举行了庆六一文艺演出活动,要求每一个村小都能表演一个节目。 来到支教学校,除了正常的上课外,我还喜欢开展活动,因为我深知儿童是在游戏活动中长大的,最难忘的就是童年所开展的活动。为了展示学校的特色,我还是要求选送2个节目,可是学校老师不会音乐,更不擅长跳舞,只能扬长避短,我决定表演小品和游戏,不要求很精彩,只要孩子门感受到快乐,给孩子们童年添加一道美丽的色彩,我的心愿就达到了。 于是有学生自编自演了一个小品《救小鸭》,小品展示了这样的一个故事:小鸡
一年一度的六一马上就要到了,这个时候幼儿园的老师可能是最忙的时候。在课间休息时,我引导孩子们讨论:六一想要什么礼物?玩具、图书、还是漂亮衣服?有一个孩子说:老师,我什么都不要,就想让爸妈好好陪我玩一天,小朋友的爸爸、妈妈周末都陪他们出去玩,涂娃娃、做游戏、讲故事给他们听,可我的爸爸妈妈总是没有时间,总让奶奶陪我.六一只要他们陪陪我就可以了。听了孩子的话,我心酸了。也许很多父母都是这样,生活压力重,在单位忙碌一天,回到家里实在不想陪孩子,只想自己静一静,干些想做的事情。伴孩子在一起的只有玩具、动画片、漫画书
一、益智类游戏: 游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。 1、拼图游戏 游戏准备:拼图6份,样图、桌子两张、椅子6把 游戏玩法:幼儿6人一组,在3分钟内完成拼图即闯关成功。 游戏组长:何溢 游戏组员: 郭敏 陈梦迪 倪玉瑶 2、种豆豆 游戏准备:学具盒6个,数字卡,豆豆若干、桌子一张 椅子6把 游戏玩法:幼儿6人一组,在3分钟内按照数字提示在盒内放相应豆数即闯关成功。 游戏组长:赵灵亚 游戏组员:李 慧 高 媛 杨俊敏 3、垒高楼 游戏准备:易拉罐若干 游戏玩法:幼儿6人一组,依次将
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下: 一、活动目的 : 1、通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过
今年的六一儿童节 我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为快乐泥工大比拼,让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验六一儿童节的快乐。 活动准备: 1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一快乐泥工大比拼做准备。3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙