＂六一＂请给孩子特殊礼物

幼儿园中班音乐教案《小乌鸦爱妈妈》 一、活动目标：1、欣赏歌曲内容，感受旋律抒情、缓慢的特点。2、会用动作表现音乐，增进关心妈妈、热爱妈妈的情感。二、活动重难点及突破：重点：欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，培养幼儿热爱，尊重妈妈的情感。 难点：理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。 突破：运用课件，使幼儿直观，生动地来感受小乌鸦关爱妈妈的情感。 三、活动准备：《小乌鸦爱妈妈》课件、《小乌鸦爱妈妈》磁带、录音机 四、教学过程： 1、谈话导入 今天我给小朋友们请来了一位小客人，看，是谁？（播

可能是因为从毕业到现在，一直在幼儿园工作的缘故，每年的六一都会给自己一个礼物，自从 有了孩子，六一就是给孩子送礼物了。今年的六一，给女儿买了一辆她心仪已久的自行车，小家伙非常高兴，一直不停的在练习骑自行车。忽然间想起了自己到现在都还没有实现的愿望，那就是买一辆自己喜欢的自行车。记得5岁左右的时候吧，一次和爸爸妈妈去城里，看到有小朋友骑着一辆很小的自行车，当时爸爸告诉我说：等爸爸挣钱了，也给你买一辆这样的自行车。于是就一直盼望着爸爸能够挣足够多的钱，给我买这样的一辆自行车 上初中了，由于学校离家比较远，每天

今天是孩子们最快乐的日子六一儿童节。为了庆祝六一节，学区完小举行了庆六一文艺演出活动，要求每一个村小都能表演一个节目。 来到支教学校，除了正常的上课外，我还喜欢开展活动，因为我深知儿童是在游戏活动中长大的，最难忘的就是童年所开展的活动。为了展示学校的特色，我还是要求选送2个节目，可是学校老师不会音乐，更不擅长跳舞，只能扬长避短，我决定表演小品和游戏，不要求很精彩，只要孩子门感受到快乐，给孩子们童年添加一道美丽的色彩，我的心愿就达到了。 于是有学生自编自演了一个小品《救小鸭》，小品展示了这样的一个故事：小鸡

【设计背景】1、每年幼儿园的六一节文艺汇演，似乎成了孩子们度过儿童节的固定模式，在节前辛苦的排练过程中，教师的严格要求让孩子们根本体会不到六一儿童节即将到来的快乐，只能被动地接受老师的指挥、家长的检阅。而每每在和孩子们交流的过程中，我深深地体会到，六一儿童节孩子们最想要的，就是想和自己的爸爸妈妈在一起快乐、轻松的度过自己的节日。 2、家长朋友非常想让孩子们度过一个特别的节日，让孩子在快乐的基础上有所展示和表现。 3、临淄是齐国故都，是齐文化的主要发祥地，是中国历史文化名城。我园以齐文化为抓手，进行 齐文化

花朵学校里好象没有儿童节一说, 不过, 早在两个月前, 就订好了周五要去本地的一个儿童FESTIVAL的活动, 票子也是早就买好的.所以, 那天一众家长, 都很起劲地当起了司机, 载孩子们去. 其实就是在一个很大的公园的草坪上举办一些小朋友的游戏节目. 小花朵早两天就读好了老师给的注意通知, 把要准备的东西, 自己都备好了, 穿好防水的衣服, 以防下雨,里面一件长袖, 长袖里一件短袖,她说, 如果天热了, 可以一件一件脱掉. 包包里, 放好水, 吹泡泡是每个孩子都爱的. 一看到这么多帐篷, 小花朵乐坏了,

幼儿园六一活动 幼儿园六一节活动方案 活动目标： 1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣; 2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 活动时间：2005年6月1日上午8：3010：45 活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场 活动主持： 活动方案及具体时间安排： 一、 庆祝大会 1、 入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插幸福拍手歌) 2、 园长讲话和各代表发言8：308：45 1) 园长讲话 2)

欢迎词 尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们你们好! 在 六一国际儿童节即将来临之际，谨让我代表合力幼儿园的全体老师祝所有小朋友们节日快乐! 同时对今天到场的各级领导及无论是在物质上还是在精神上关心、支持、帮助我园工作的各级领导、各位朋友们表示最真挚地感谢和热烈地欢迎。 现代化的幼儿园是一个能与社会大环境对话的小环境;是充满了各种可感受元素的环境;是孩子们在生活、学习和成长过程中受熏陶感染被潜移默化的环境。另外，幼儿园的环境创设是办园的灵魂与形式的和谐、统一的完美体现。这就要求我们幼儿教师必须具备较高的专

尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们：大家好！我是大二班谢xx小朋友的父亲，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。 星星幼儿园给我的第一印象就是环境非常好，孩子们的活动场地规划合理，游乐设施色彩鲜艳，好看又好玩，安全措施做得很到位，防盗网、防护栏一应俱全，有尖角的地方特别用心的包上防撞绵，我注意到不管楼前楼后，还是人很少去的犄角旮旯都非常干净。走进幼儿园，碰到的老师都面带微笑，主动打招呼，让人感觉心情舒畅。说句心里话，上百个孩子在这里生活和学习，幼儿园能够保持这么良好、安全、卫

活动目标： 1、引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。2、引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，发展幼儿绘画表现能力。3、引导幼儿大胆选用色彩，渲染节日气氛。。 活动重点： 引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。 活动难点： 引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，发展幼儿绘画表现能力。 活动准备： 节日活动照片、示范画 活动过程： 一、用六一儿童节的照片导入，引起幼儿兴趣。 教师展示六一活动的照片，与幼儿交谈，进一