开发区幼儿园2015年“迎六一”文艺汇演策划案

参加对象：中班幼儿和家长（一名） 活动时间：2009年6月1日 活动地点：开发区幼儿园 活动目标： 1、让 幼儿 知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。 2、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。 活动准备： 1、作画工作：白布、颜料、毛笔（幼儿园提供） 2、游艺道具：游玩记录表、弹珠、蜡烛、塑料圈、乒乓球、报纸、纸棍、可乐瓶、皮球等；各班游戏方法宣传画，张贴在各班教室门口（各班准备） 活动流程： 一、拥抱自然亲子大地画（8：3010：00） 地点：

今年六一儿童节，我们的口号是快乐六一！孩子们在幼儿园里度过了幼儿园阶段的最后一个既开心又难忘的快乐节日。对本次活动小结如下： 活动亮点： 1.自主参与，减少负担 六一儿童节是孩子们最为期盼的日子，那是他们自己的节日。孩子们积极上台 展示自己才艺的同时，也有一丝的抱怨排节目真累。今年的六一儿童节，我们在思考：怎样保证丰富的庆祝活动，又能减少孩子的负担？首先，让孩子自主选择，自主参与。其次，侧重个别表演，减少集体排练的次数。 2.节目表演、游戏活动巧妙结合 在庆祝活动中，我们将节目表演与幼儿喜爱的游戏活动巧妙

活动口号： 六一是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是快乐六一。 活动目标： 1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。 2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。 活动时间： 2011-6-1下午14:3015:30 活动准备： 每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干

一年一度的六一马上就要到了，这个时候幼儿园的老师可能是最忙的时候。在课间休息时,我引导孩子们讨论:六一想要什么礼物?玩具、图书、还是漂亮衣服?有一个孩子说:老师,我什么都不要，就想让爸妈好好陪我玩一天,小朋友的爸爸、妈妈周末都陪他们出去玩，涂娃娃、做游戏、讲故事给他们听，可我的爸爸妈妈总是没有时间，总让奶奶陪我.六一只要他们陪陪我就可以了。听了孩子的话，我心酸了。也许很多父母都是这样，生活压力重，在单位忙碌一天，回到家里实在不想陪孩子，只想自己静一静，干些想做的事情。伴孩子在一起的只有玩具、动画片、漫画书

尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的小朋友们： 你们好！ 在这欢乐美好的日子里，各位家长带着殷切的期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，这一切都在提醒着我们六一国际儿童节的到来。 在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们六一儿童节快乐！ 1、六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目，下面请欣赏大《一》班小朋友为大家带来的歌表演《小草帽》，大家掌声欢迎！ 2、我想我们的小朋友都见过小猴子机灵可爱的样子吧，今天我们大

一诺： 在儿童节到来之际，妈妈祝你节日快乐。 童年是很美好的，但也是很短暂的，妈妈希望你每天都过得快乐，而不单单是这一天。真想给你一个难忘的童年，希望这个童年没有呵斥，没有焦虑，没有病痛，只有甜密的糖果，纯真的欢笑，和所有人的宠爱，等将来长大了，这个美好的童年就深藏在你的心里，不开心的时候翻出来，从中得到一些力量。 也许对于你们来说，每天都浸在蜜缸里就不觉得蜜的甜，优越的生活条件使你们从来不知饥饿为何物，相反老是嫌这也不好那也不好。说到这里，你可能觉得不屑一顾，认为这些都是理所应当的，妈妈不是希望你去受苦

大活动： 欢欢喜喜迎六一 活动时间：2004年5月31日下午：1：00 活动地点：大操场 活动准备：操场环境布置、每班二个节目、主持人：老师、幼儿各一名、节目单 活动目标：1、通过节目，每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。 2、幼儿在活动中展示自己才能，培养集体意识。 活动流程：引入主题 园长贺词 文艺会演 延伸 设计：一、主持人讲话、引入主题 1、 今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会? 2、 六一节是谁的节日? 3、 六一节来到了，我们小朋友心里怎么样? 4、 小朋友高兴、爸爸妈妈高兴

活动目标：1、理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。2、熟练唱出整首歌曲，幼儿能自己表演。3、让幼儿尽情抒发节日的愉快情绪。活动重点：理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。 活动难点： 熟练唱出整首歌曲，幼儿能自己表演。 活动准备： 钢琴。 活动过程： 一、律动：《哈达献给解放军》、《织布》。 练声：《精彩夏天》、《山谷回声真好听》。。 二、学唱新歌《庆祝六一》。 1、谈话活动。 (1)、老师：小朋友都知道再过几天是什么日子吗?是谁的节日呀!你们高兴吗?你们是怎么庆祝自己的节日呢? 教师小结：六一儿童节是我们全国

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，，方案如下: 通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下： 六一儿童节活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教