快乐七夕节——“七夕”特别专题活动

一、指导思想 阅读是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基

昨天在《都是快报》上看到一张触目惊心的照片，有一个中年男子在一片干涸的玉米地用了10天时间才开挖出一汪泉水，这份水用来洗菜洗脸全家洗脚再煮猪食。这场面和文字令人触目惊心！短缺水资源啊！ 3月22日是世界水日，一大早就有孩子接到门口大班小朋友的让我们节约每一滴水！的宣传单。利用晨间谈话的时间，我给孩子们读着这些文字，也给孩子们设想着世界没有水的恐怖，孩子们若有似懂地听着，想象着，似乎有点触动他们的心灵。 我们考虑到选择儿歌的形式视乎更适合孩子，我们结合课题《基于阅读文化视野下童谣浸润的行动研究》，下午的活动

红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮营造了一个红红火火的年，热热闹闹的节。 放鞭炮、吃元宵、包饺子、拉兔子灯无疑是童年里最快乐的节日，在新的一年刚开始之际，我们园特邀请家长和幼儿一起在幼稚园内同庆元宵这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为了体现中国人对传统民间习俗了解，与此同时能体验与父母在幼稚园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，我园举办了一次大型的游园活动，在整个活动中每个班的活动室都被布置的喜气洋洋，大大的中国结、五颜六色的气球、红红的大灯

河北省保定市青年路幼儿园 尹燕艳 活动名称：豆豆超市 活动目标： 大班：1、通过对主题的探究和实践活动，增强幼儿对超市的认识和对不同职业人员 工作 情况的了解。 2、培养幼儿对角色扮演的兴趣（如导购员、顾客等），提高角色扮演能力及语言表达能力，锻炼幼儿的合作意识和社会交往能力。。 3、通过导购及购物活动，学会简单的钱币兑换。 中班：1、通过参与主题实践活动，加深幼儿对超市的认识。 2、通过了解豆豆超市的标志、商品分布、导购员的工作情况等内容，培养幼儿的观察力和调动幼儿参与活动的积极性。 3、在超市购物过程

一、主题来源： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。 同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解屈原的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。 二、主题目标： 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步

老师、家长、小朋友们： 经过几天的激烈角逐，我园我运动 我健康 我快乐运动周就要胜利闭幕了。在活动中，小运动员们能在赛场上充分展现出团队进

我的感想 我很喜欢解放军，因为他们是我心中的英雄。他们帮中国人民打败了日本鬼子。虽然现在没有鬼子了，可是他们仍然守卫着国家，我也想当个解放军，保卫人民、保卫祖国。 蒙氏国际C班王心宇 我的感想 我很喜欢和军人叔叔玩游戏、唱歌，我很想画一幅漂亮的图画送给军人叔叔，画出我们祖国的大好河山，因为他们保卫了我们的祖国，保卫了我们的边疆，谢谢你们，军人叔叔！ 学前二班曲志玮 我的军人梦 我认为军人是最勇敢的，是建设和保卫祖国的大英雄，我认为他们像红红的花朵一样开放。 我的梦呢，就是长大了当一名空军或者是唱歌跳舞的军

开学来我们经历了好几个节日，如元宵节、学习雷锋日、植树节、消费者权益日。这些节日中有的是和我们的孩子相关的，教学中有涉及到的，如元宵节我们就开展了绘画看花灯，数花灯儿歌，猜灯谜，制作花灯，卖汤圆歌曲等，孩子们对元宵节有了一定的了解，脑海中也会留下一定的印象。但如学植树节和孩子们的生活还有相关的，但教学中没有安排，但我们可以赢实际的行动来度过这样有意义的活动，如带孩子们观看幼儿园种植的树木，组织孩子们参与社区植树活动，给自然角的植物浇浇水，大家一起观看种植树木治理环境的影像资料等活动，真实体会植树节日的意义

今天是植树节，孩子们准备种植三叶草。梓嫣和萌萌了剪刀将三叶草的叶子剪去后，小心地托在手里，拿到了幼儿园前面的花坛里。她们找来了小铲子，在花坛里挖了一个坑，梓嫣说：我们把三叶草种进去吧！萌萌点头表示赞同。于是两人将刚才修剪好的三叶草种进了挖的坑里，梓嫣扶着三叶草，萌萌用手将边上的泥土拔进坑里，一边埋土一边将三叶草跟上的土压紧。等到三叶草不松动了，两个人又找来了水壶，给三叶草浇了水。 在老师的引导下，梓嫣和萌萌能够知道种植三叶草的一些注意事项，如案例中在种植三叶草前能够将叶子剪去。同时，在种植活动幼儿有一定的