更新时间:2014-07-21 11:05:48
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清明节又称寒食节,也是我国的二十四节气之一。我园定于4月4日举行清明节活动,以下是我班活动具体流程: 一、活动时间∶2014年4月4日上午 二、活动地点∶小班教室 三、参加人员∶全体幼儿以及教师一、指导思想 阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基
主题:舞动青春儿童韵律操展示及儿童集体舞编排 主持:全体成员共同主持 参与人员:旭日工作室成员 时间:2011年5月6日12:3015:30 地点:浮桥幼教中心小太阳幼儿园多功能室 准备: 1.各成员熟悉各园内小中大年龄段韵律操一个。(每个幼儿园2-3个韵律操,请将音乐拷录过来) 2.一首适合于儿童集体舞乐曲。(需要拷录过来) 工作人员: 1.顾健:音响设备 2.尹强:摄影摄像 流程: 一.儿童韵律操展示 各学员以幼儿园为单位进行展示。 二.儿童集体舞编排 1.汇总推荐曲目并倾听,选择三首曲目。 2.学员
还有两天就要放暑假了,这可把孩子们乐坏了。有的小朋友问我:老师两个月是多久啊?我们还能见到你吗?瞧,这群孩子,喜的是可以放假睡懒觉了,忧的是不能看到老师、小朋友,不能玩幼儿园的大型玩具。 正巧,上周倒运会的主题正好有一周看什么节目,想必对于一周七天他们已经知道了,我就利用这一点,告诉他们就是八个星期,同时也让他们讲讲暑假里打算干什么?有的说奶奶会陪我的,下午我也要睡觉的;有的说我要去上兴趣班;有的说去乡下;有的说在家看电视;有的说在家玩玩具;有的说散步;有的说去上班,真是什么想法都有。 为了不让孩子经常性
今天是一个大家都熟知的日子-----日全食,一早醒来看到外面的天,真的是很失望,厚厚的云层漂浮在天空,根本就找不到太阳的影子,难道500年难得一遇的奇观就这样看不到了?到了学校,孩子们都兴奋的拿着买来的观望眼镜,向同伴们炫耀着。朱老师,我们什么时候去看日全食呀?好多孩子都激动的问我,我真的很不忍心告诉他们坏消息,正在为难的时候,居然有孩子说;哇,太阳出来了。在哪里?我激动得边跑边问,说也奇怪,刚刚还有点小雨的天空上现在真的出现了太阳,也许它们是听见了孩子们的话吧,它们也不想让孩子们失望。 眼看又有一大片乌
2009年9月13日至19日是我国第十二届推广普通话宣传周。根据《教育部等部门关于开展第十一届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神和平湖语委会的要求,为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下: 一、活动意义: 开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营
三月,一个充满爱心的雨季。当北风携着她最后一缕眷恋与惆怅挥手别离之时,徐徐春风便带来了江南特有的柔情与温馨,同时也唤醒了我们林幼每一位团员教师学习雷锋的激情。 3月5日学雷锋日,绵绵小雨下得正旺,像羊毛、像细丝,正欢快地亲吻着久违的大地。气温依旧很低,站在屋外也让我感觉到一股股透心的凉意。可是,在林幼团员之家却是热情沸腾,我们正筹划着如何能更好地开展好这次学雷锋见行动的活动,如何让我们这些团员们更紧密、更团结地为敬老院的老人们送去更多的温暖。下午1点整,带着我们细心挑选的礼物以及精心准备的节目,怀揣着一份
安海幼儿园幼儿才艺表演主持词 开幕: 师:亲爱的老师、小朋友们 女:尊敬的爷爷、奶奶 男:叔叔、阿姨们 合:大家下午好! 女:新的一年即将来临,我们又长大了一岁了 男:让我们轻轻地说声:小猪再见,小老鼠你好! 女:让我们用才艺来迎接新年的到来。 合:安海幼儿园庆元旦幼儿才艺表演现在开始。 (一) 歌伴奏《过新年》 男:首先请欣赏歌曲《过新年》,由大三班陈铭威演奏,蔡梓晔、王凯航演唱,大家掌声欢迎。 (师伴音) (二)音画表演 女:好听的一曲《过新年》道出了浓浓的过年情,接下来请欣赏小班的小弟弟小妹妹们为我
一、活动目标:1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性,提高幼儿的身体素质。2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。 二、活动准备:呼啦圈三个 三、活动流程: 1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操,做完亲子律动操之后呢,老师带领小朋友回教室喝水、小便。 2、一个老师带领幼儿小便,另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则: 心心相印 玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦
今天是植树节,孩子们准备种植三叶草。梓嫣和萌萌了剪刀将三叶草的叶子剪去后,小心地托在手里,拿到了幼儿园前面的花坛里。她们找来了小铲子,在花坛里挖了一个坑,梓嫣说:我们把三叶草种进去吧!萌萌点头表示赞同。于是两人将刚才修剪好的三叶草种进了挖的坑里,梓嫣扶着三叶草,萌萌用手将边上的泥土拔进坑里,一边埋土一边将三叶草跟上的土压紧。等到三叶草不松动了,两个人又找来了水壶,给三叶草浇了水。 在老师的引导下,梓嫣和萌萌能够知道种植三叶草的一些注意事项,如案例中在种植三叶草前能够将叶子剪去。同时,在种植活动幼儿有一定的