更新时间:2019-01-23 14:05:54
《读《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》有感》可能是您在寻找小学教师专业成长发展过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地……”,提到老师,脑海中不自觉就跳出了这首歌,没有想到的是“长大后我就成了你”。早上到嘉兴友谊小学,已经八点多,平湖参加南湖之春心理健康教育专场的都是乘一辆大巴士一起去的。刚到校门口,就看到了友谊小学盛大的欢迎仪式。两边各站着一排少先队员,手棒一束绢花。每走进一批听课老师,队员们便挥动绢花,嘴里大声说着:欢迎欢迎,热烈欢迎!感觉像欢迎首长级的人物似的。我们几位还真有点不好意思走过呢,一边走,一边向小朋友的辛苦表示着感谢! 上午8:35,开幕式开始。介绍完来宾中的领导后,先是友谊小学的同学致辞,再才艺展示。印象深刻的是他们的体育特色项目羽毛球,在2001年开始起步后,现已取得喜人的成绩
2012年8月30日下午13:30,由上海市特级教师秦红老师领衔的徐汇区小学《品德与社会》名师工作室暑期第二次培训活动准时在徐教院1号楼602会议室召开。 本次会议由秦红老师主持,会议要求各学员对自己的暑假学习情况以ppt的形式进行交流。本次培训会还特别邀请了徐汇区名师工作室负责人、特级校长任博生老师,徐汇区教师进修学院小学《品德与社会》教研员曹娟娟老师前来指导。 首先,任校长总结了前两期名师工作室的优秀经验,并对我们的工作室提出了殷切的期望。他希望学员能够通过学习,提升三方面的能力:1、提升开阔视野的能
最近读了肖川所写的《教师的诗意生活与专业成长》一书,颇多感慨。教师作为人类灵魂的工程师,历来都是社会尊重的对象。随着社会的与时俱进,近年来社会对教师的认识出现了很多不和谐音,负面新闻屡有出现,有偿家教屡禁不止,体罚学生时有出现。作为教师如何面对现今的情况?如何去修正自身?我认为要综合各方面来考虑,既包括外在修养,又涵盖内在素质的提高。 一个合格的教师,首先心地要善良,要与人为善,孟子云君子莫大乎与人为善,李世民善于听取谏诤,大度能容。古人尚且如此,更何况素以为人师表为道德标准的教师。要做到与人为善,应先学
今天我们召开了全体教师大会,会上有关领导祝暑假在休息好的同时也要完成好一定的作业,确实,平时比较忙,身体上小毛小病趁放假给自己修补修补,思想上那平时来不及看的书,思考的东西,在暑假其实也可以充电研究研究,我想研究是教师智慧生成的重要途径和手段,有研究才可能成为智慧型的教师,没有研究就不可能达到这样的一个目标。教师只有在不断的研究中才能成长起来。智慧型教师的教育智慧的生成,具有教书与育人的艺术,在很大程度上取决于自己的研究和探索。随着社会的发展,我们所面对的学生也更加复杂化,这就要求我们教师必须不断学习心理
第一是大局意识。大局意识应体现在三个方面:服从、尽责、和谐。服从,就是要服从学校从全局角度下达的组织安排和工作布置。尽责,就是尽心尽力地完成学校下达的工作目标与任务。 和谐,就是要与行政人员、一线教师、后勤人员、学生、家长等处理好相互的关系。 第二是学习意识。 从三个方面开展学习:学习理论专著、学习教育报刊、学习同行榜样。 学习理论专著,就是要精读整本的教育理论书籍,厚实自己的理论底蕴。 学习教育报刊,就是要关注教改动态和鲜活经验,使自己的教育实践顺应教改的潮流。 学习同行榜样,就是要学习同行中的业务骨干
作为一名教育工作者,应该说更肩负了影响好几代人的重任。教师的言行,无疑不是给学生留下了深深的印象,更是深深地影响了一个人,影响了他一生。准确地说,学生是在教师的影响下成长的,但是教师同时也是在学生的影响下改变和进步的。 作为一名人民教师,尤其是作为一名小学教师,更是对学生的一生起到了一个举足轻重的影响作用。所以,作为教师我们必须从小事做起,从点滴做起,正视自己的一言一行,更要规范自己的教育教学工作。同时,我也认为学会给学生更多一份的理解与关爱是作为教师最基本的前提。 有人曾说,教育的真谛是对人的独特个性的
2014年我到底做了什么,有什么收获?1.苏州义务教育项目立项,我承担集团化办学项目研究任务,精心研究,组织日常管理与决策,撰写了实小与科小一体化管理实施意见,两校都能蓬勃发展,写了阶段工作汇报和经验总结,参加中国教育学会第27届年会的交流。 2.主持了小学校长1组共同体的学习、培训和活动,每月组织一次活动,在相互交流学习中找到一些温暖,完成了小学校长共同体阶段性成果集一本。 3.认真主持草根情怀教育的课题研究,对游学课程进行了整体的构建与思考,撰写了论文,获得了教海探航一等奖。撰写了了随笔,《我的父亲》
今年我有幸成为32课时培训中的一员,我是因为五年还不到360学分才去学习的。在我的思想中,像我将近退休的人来说,感觉都无精打采的,学起来没什么兴趣。可到了那里,不是像我想象那样,反而增加了我对音乐技能培训的感触。在这次教师技能培训中,我获得了一笔精神财富!老师高超的技能和精彩讲述,吸引着我们每一位在坐的学员,无不惊叹钢琴师的演奏,把我们带入了音乐的境界,音乐游戏的讲座和互动,让我们进入了孩子的童年。在平时的教学实践中,总以为音乐游戏对于我们教师很难组织,有很多的困惑,就像肖群老师给我们梳理的音乐游戏的组织
靖江学陶专题片:听说课活动、行知实验班等。汤翠英老师:3月15日是陶行知创办了晓庄师范,生活教育是长青之树,阳光之路;生活教育82周年,晓庄82周年。 超越理念下的教师专业成长 江苏省教科院成尚荣 开场:培训班,奔着陶行知的思想,执着的追求,感受到汤翠英的魅力,我首先要接受教育,向在座的学习。 一、为什么?教师是专业,具有不可替代性,如医生、建筑师有学科专业的,音体美,没有熟悉的学科,当不好校长。杨睿清,教育家,教语文,学科专业重要。只为我的专业,不可能成为教育家。一种是官僚的,一种经验型,需要创造性(汤