欣赏论文《润物细无声》后的几点体会
更新时间：2014-07-22 09:55:30
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沈老师说让我为这篇一等奖的论文谈谈体会，接到任务后，听到对文章的简介之后首先在头脑中已经有了先入为主的印象：它肯定是一篇好文章，而且是一篇获得一等奖的有特色的好文章。于是，抽空仔细地对文章阅读了一翻，总结了几个字：的确是一篇好文章。
首先说说文章的题目《润物细无声》，有个性的命题，看看标题就有阅读内容的渴望，而且与文章贯通，让人觉得这位老师有点花头，有写作的扎实功底。
细心品读全文之后有几点粗浅的体会：
一、文章比较实在。
整篇论文都贯以“小胖”这一人物在成长过程中在教师润物细无声的教育之下的转变为主线，结合“小胖”的步步改变，生动具体展开实例，让我这个读不大懂论文的人都愿意往下看，往下看，因为在文章的下一段可能还有更加精彩的事例等着我，让我有欣赏的欲望，而且像我这种欣赏水平一般的人，看后也能产生强烈的共鸣。
二、文章布局合理，清晰。
整篇文章的脉络非常清晰，并且教师将实例和总结性语言进行融合，而且不留痕迹，相当和谐，也为阅读者在阅读文章的时候提供了方便，阅读实例后为你整理思绪，提供总结帮助。
三、语词应用恰倒好处，舒服。
我个人觉得，一篇好的文章，一定要有好的组织方式和流畅、生动甚至诙谐幽默的语言，这样阅读才能是一种享受。针对这篇论文，更多的是体现了语言的稳重性，因为这是一篇以教育为题材的论文，所以语言的稳重性也十分符合它的这一身份特质。而且每一段的关联处、结尾处都非常地自然和切题，让我不得不再次声明一下：的确是一篇好文章。
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