幼儿常规培养考核办法
更新时间：2014-07-21 17:39:00
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一、晨检（5分）晨检应认真做好一摸：有无发烧；二看：咽部、皮肤和精神；
三问：饮食、睡眠和大小便情况；四查：有无携带不安全物品，
发现问题及时处理。
二、进餐（10分）
1、教育幼儿饭前用肥皂洗手，安静进餐，细嚼慢咽，不挑食、偏食，不剩饭菜，不用手抓饭。（2分）
2、教育幼儿饭后擦嘴、漱口。（1分）
3、教育幼儿进餐时保持桌面、地面和衣服的清洁卫生。（3分）
4、教师在幼儿进餐时要认真观察，用轻声善意地指导、帮助幼儿掌握进餐的技能，文明地进餐；严禁教师在饭桌上斥责幼儿，议论与进餐无关的问题。（3分）
5、一般情况下教师不得督促幼儿加快进餐速度。（1分）
三、睡眠（20分）
1、餐后教师组织幼儿进行散步后再就寝。（4分）
2、睡前应开窗通风换气，保持室内空气新鲜。（2分）
3、幼儿进入卧室后，要求幼儿保持安静，让中大班幼儿自己脱衣裤和鞋袜，并指导幼儿把衣裤折好、放好。对小班幼儿要逐个帮助和指导。（6分）
4、幼儿睡眠时，保教人员不能离岗，要加强巡视，认真清点人数，并检查幼儿手中、口中及衣兜中是否有异物，防止幼儿在睡床上玩或食用。防止个别幼儿离开卧室。（8分发生事故，按园有关规定办理）
四、盥洗（5分）
1、教育幼儿饭前便后及手脏时主动洗手，学会按一定顺序洗手，进食后漱口。（5分）
2、认真执行一人一巾一杯制，毛巾、口杯和人数不相符，按园规定扣罚。
五、入厕（10分）
1、培养幼儿不随地大小便的习惯。（1分）
2、教育幼儿入厕时不要拥挤。（3分）
3、厕所盥洗室地面要保持干燥，防止幼儿滑倒擦伤。（3分发生事故，按园有关规定办理）
4、教育幼儿入厕后会整理衣裤，会把内衣扎进裤子里。（3分）
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中班教育常规管理一、集体教育活动常规的内容与要求： 上课： 1. 能注意力集中（能稳定10～15分钟）。有兴趣地参加集体学习活动，愿意学本领，能认真听讲，按老师的要求去做。 2. 在活动中手脑并用，能独立、认真地思考问题。在老师的启发下培养初步解决问题的能力。 3. 知道要说话先举手的道理，得到老允许后再发言。能用较标准的普通话回答问题，大方自然、吐字清楚，声音响亮适宜。能勇敢地在集体面前讲话。 4. 能安静地听老师和同伴讲话，不打断别人的讲话，不插嘴。 5. 愿意协助老师准备学习用具、材料；学会正确使用和爱护各种学习用
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浅析幼儿园管理的人本化与和谐化【内容摘要】以人为本是科学发展观的核心，也是规范办园的基本点。要建设和谐的幼儿教育，就要从注重管理的和谐发展、促进教师的和谐发展和幼儿的和谐发展这三个方面来实现。本文结合自己幼儿园的管理实践，重点从这三个方面展开了一些具体的阐述，对目前新形势下的幼儿教育工作提出粗浅的认识，以供大家共同探讨。 【关键词】和谐幼儿教育；管理发展；教师发展；幼儿发展 【正文】以人为本是科学发展观的核心，也是规范办园的基本点。落实科学发展观，就是在强调发展的同时，要注重发展的人本化与和谐化。当我们学习了十七大报告，领会了其精神后
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大班教育常规管理一、集体教育活动常规的内容与要求： 上课： 1. 注意力集中（能稳定15-20分钟）。有兴趣地参加集体学习活动。 2. 在活动中手脑并用，能独立、认真地思考问题。在老师的启发下培养初步解决问题的能力。 3. 知道要说话先举手的道理，得到老允许后再发言。能用较标准的普通话回答问题，大方自然、吐字清楚，声音响亮适宜。能勇敢地在集体面前讲话。 4. 能安静地听老师和同伴讲话，不打断别人的讲话，不插嘴。 5. 愿意协助老师准备学习用具、材料；学会正确使用和爱护各种学习用具、材料；完后在老师的指导下学习收拾和整理学
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中班第二学期教育活动目标语言教育活动目标 1、倾听部分 （1）能有礼貌地集中注意倾听他人说话。 （2）能区分普通话与方言的发音。 （3）能理解多重指令。 2、表述部分 （1）积极学说普通话，发音清楚。 （2）说话声音的音量和语速适当。 （3）能用完整句连贯地讲述个人经历以及图片内容。 3、欣赏文学作品部分 （1）初步了解幼儿文学作品的不同体裁及其构成因素。 （2）会有表情地朗诵诗歌、散文和讲述故事等。 4、早期阅读部分 （1）知道口头语言和文字的对应转换关系。 （2）能独立阅读图书，理解画面内容。 （3）对画面的文字感兴趣，主动
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对一所幼儿园的评价主要看哪些方面用新的课程理念来评价幼儿园的保教质量和教师的专业化成长 威信县第二幼儿园 白雪晴 一、 看环境： 1、 创造的环境有孩子意识吗？幼儿园所布置的环境要有 童真 童趣，根据季节特征的变化而变化，让孩子喜欢，并有教育意义的环境才有孩子意识。一个大班五月份的墙面布置是这样布置的：书包是这样整理的：开始然后最后 ，这个墙饰让孩子知道整理书包是一个有序的过程。 2、 有问题意识吗？ 通过问题让幼儿自己去探索，主题不是为了去编织一张知识的网络图，而是要去编织一张发现问题探索问题解决问题的网络图，为了这个价值取向去创造我
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论文：加强幼师队伍建设 坚持抓好六个必须和县姥桥镇中心幼儿园 尹从菊 傅永曙 【摘 要】幼儿园教师承担着保育和教育的双重职能，关系到亿万儿童的健康成长，关系到学前教育事业的健康发展。加强幼儿园教师队伍建设，不断提高幼师队伍专业化水平，建设一支热爱儿童、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化幼儿教师队伍，是幼儿园的立园之本，强园之基。加强幼师队伍建设，注重坚持抓好五个必须：必须抓好师德教育，构建从教思想基础；必须抓好业务学习，提高教育保育水平；必须抓好不同性别教师配备，培养儿童完整人格；必须抓好科研导向，培养教育科研能力；必须抓好教
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幼儿园工会是联系园方与职工的纽带和桥梁我们小博士幼儿园全体教职工上下一心，和乐融融，博园一路和谐发展，博园的品质工会亦是功不可没。芬芳博园，处处生花，学习、民主、温暖、文化、创新，型型出色。 学习之花绽放 教师的成长是一个终身学习的过程，活到老，学到老。终身学习的观念绽放在每个人的心中。暑期师德培训开展乐享师德，赢在认真，邀请陈娴老园长来给全体教职工们讲述老一辈平湖幼教人的从教生涯，观看电影《再见了，幼儿园》，并撰写后感。11月，徐勤丽老师进行《指南》背景下如何开展区域活动专题讲座培训， 5月邀请《嘉兴教育》主编汝荣兴老师来园对教师进行论文写
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凝心聚力，促发展随风潜入夜，润物细无声，学校的发展离不开方方面面的工作，我们一定做到春风化雨，才能走出我们自己的办学特色。 根据工作安排，本学期我主要负责学校教学教研、博客、教学常规管理等工作。在上级领导的指导下和全体教职工的热情支持帮助下，学校教学工作稳步有序地开展。为了让我校能够成为中牟县的一枝独秀，我觉得一定要做好以下几点： 一、抓常规，重落实 教学常规包括备课、上课、作业布置与批改、辅导、学业测评与评价、课后反