家长会议
更新时间：2014-07-21 08:01:05
《家长会议》可能是您在寻找幼儿园家长会发言稿过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“”家长会会议
各位家长：
你们好！很感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会，也很高兴家长对幼儿园工作的支持与配合，再次感谢各位家长！
在这里，我先向家长介绍班上的工作人员、及本班工作安排：我是
本学期第一次召开家长会，会议内容分六部分，一、本学期制定的目标
现在的孩子将是未来社会中坚，如何为新世纪培养有用之才已成为家长、老师所共同关注。以下是本学期所制定目标：
... >>
在贯彻托班保育和教育工作中：树立“保中有教、教中有保、保教结合”，的教养思想；保教重在保育，促进幼儿身体发育，为其心理发展提供直接身体基础；教育重在行为习惯的养成，培养幼儿愉快的情绪、积极的生活态度；在保证幼儿身体健康的基础上，促进幼儿在认知、言语、情感、社会性各方面得到健康发展，为了贯彻《幼儿园教育纲要》，我们把总目标分为六个领域：
一、生长发育与习惯养成
幼儿各器官不断成熟的进程中，而身体抵抗力差，需要老师悉心照顾，并教会他们一些卫生习惯和简单的生活自理能力，设立“生长发育与习惯养成”这一领域，使老师重视一日生活中帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、卫生等习惯，增强其体质，促进幼儿身体正常发育。
二、大动作发展——主要指是身体各运动技能
１、通过组织多项活动，增强幼儿的体质及对疾病的抵抗力
２、培养参加体育活动的兴趣，乐意进行各种体育游戏和锻炼
３、掌握基本动作：走、跑、跳、攀、登、掷、平衡、爬、钻。做到姿势正确，逐步灵活、协调
... >>
４、学习听音乐，有节奏地做各种动作，如：韵律操、模仿操、游戏等
三、精细动作发展——主要指是手部动作的发展
１、提供多种机会，培养幼儿对各种操作活动的兴趣
２、训练幼儿手部动作，促进手眼协调地进行操作活动，如：画画、搭积木、穿衣等
３、掌握一些小肌肉的基本动作：舀、端、穿、插、扣、撕、折、盖、拼等
４、学习欣赏一些反映儿童生活的艺术作品，如：绘画作品、积木或积塑作品，培养对艺术活动的兴趣
四、认知能力发展
这时期的幼儿对周围世界充满了好奇，什么都想看看、摸摸、尝尝，在认知能力发展目标中，提出了培养幼儿运用感官去感知周围事、积累生活经验、学习一些简单的知识等要求，为他们今后的感知、记忆、思维、想象等认知能力的发展打下基础。
１、培养幼儿对周围事物的好奇，有兴趣的看、听、摸、说、做，开始发展综合
... >>
感知能力
２、认识一些社会和自然科学现象，如：我的家、认识四季的特点；获得一些粗浅的关于数的概念、如：１和许多、大小、长短； 图形和空间，如：三角形、圆形、上、下；
时间的有关经验，如：白天、晚上
３、通过以上的活动，发展幼儿的观察能力，及解决一些简单问题的能力，激发好奇心和求知欲
五、言语发展
１、让幼儿学会正确发音，愿意用言语表达自己的需要，逐步学习听、说普通话
２、让幼儿掌握一定数量的词汇、句子，能主动与老师、同伴交往，学会使用一些礼貌用语，如：早上好、再见、谢谢等。 学会完整地唱一首歌，吐字清楚
３、喜欢听故事，初步培养幼儿对文学作品的兴趣
４、培养幼儿初步的阅读兴趣，能独立、有顺序地翻阅图书
... >>
５、特别注意培养幼儿从小养成注意倾听别谈、讲故事，大胆地回答别人提出的问题，为他们日后养成良好学习习惯打下基础
六、社会怍发展
社会性发展部分主要包括培养幼儿积极愉快的情绪，学会与同伴一起游戏，遵守规则，共同分享，关心帮助别人等良好品德和独立、自信、开朗等良好个性品质。
１、幼儿能摆脱对家人的依恋，逐渐适应幼儿园集体生活，情绪愉快
２、幼儿积极参加各项活动，学会与同伴一起玩游戏，并学会遵守规则
３、
>
４、培养幼儿有初步的自我认知能力，学习正确处理与外界事物、自己与他人的关系，如：与人平等相待，共享与分享，同情与助人等
我园是以英语为特色的幼儿园，培养幼儿
这六个领域的目标贯穿在幼儿一日生活的各个环节和各种
... >>
活动中，通过集体活动（包括全班或小组活动）、个别活动以及生活的各个环节来实现目标要求。向幼儿提供足够的玩具、学具及各种大、中型体育设备、使每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。
考虑到现阶段幼儿各方面的发展变化不同，我在制定计划时按照班幼儿的年龄、发展水平高低，在本年龄段选择相应的内容和活动，逐周、逐日地安排好教学内容，在一日生活中实施保育和教育工作，以实现目标。
以下是每月主题工作：
九月份主题是“高高兴兴上幼儿园”，做好新生入学准备，稳定幼儿情绪，使幼儿喜欢上幼儿园；
我们开展多项活动，带幼儿熟悉本班环境设施和参观幼儿园的周围环境，激发幼儿热爱幼儿的情感；
教会幼儿会认自己的物品标记、座位，能亲近本
... >>
班
十月份主题是“我爱我的幼儿园”，进一步帮助幼儿养成良好生活习惯、巩固常规的要求，如：培养幼儿正确使用餐具，不挑食，逐渐学会独立吃完自己一份饭菜，餐后要学会用毛巾擦嘴；培养幼儿对人
有礼貌，喜欢上幼儿园，如：我们每个月都会有全园活动，比如说十月份的主题——我爱我的家乡、庆国庆，让幼儿感受气氛，体验与同伴一起欢庆的乐趣；在美术方面，培养幼儿对画画的兴趣，在教师的指导下初步学会拿笔在纸上随意画或涂；培养幼儿对音乐的兴趣，能安静地听音乐、歌曲看表演，并能听音
十一月份主题是“宝宝有礼貌”，培养幼儿对人有礼貌，和小朋友建立友好的感情，如：学习英语礼貌用语Good Morning、 Bye—bye、 Sorry 、 Thank---you；
十二月份主题是“幼儿园多美好”，通过各项活动，让
... >>
幼儿感知幼儿园环境的美，爱幼儿园、爱护花草树木及动物，还有庆祝“圣诞节、元旦”等活动，让幼儿体验参加活动的兴趣，感受节日气氛。
一月份工作主题是“玩具、玩具大家玩”，培养幼儿与幼儿之间要礼貌相处，学会谦让；
以上是本学期工作、活动安排。
自九月份开学以来，总结班上情况，本学期我班幼儿共３０名，男孩子１５名，女孩子１５名，总体上看幼儿的年龄、水平比较平均，在这个月里，无论是新生、旧生，都作出了不少的努力，表现在：大多数幼儿回园后，情绪比较稳定，初步能摆脱对家人的依恋，很快投入一日生活、学习之中，基本适应幼儿园的生活，愿意与老师、同伴上课、做游戏，进餐方面，能吃完自己的一份饭菜，睡觉、入厕都能按时完成；我们老师还采用各种方法安抚哭闹的孩子，如果孩子的情绪稳定下来，随时给予精神和物质奖励，如发红五星、小食品等。看着孩子一天一天的进步，离不开家长对孩子的鼓励、帮助，也相信是对老师的工作一份支持，我们老师也很开心、自豪。
本学期，幼儿园内开展有几项兴趣班，有：舞蹈班、美术班，欢迎家长为
... >>
幼儿报名参加。
我们托班仍然以“保教”相结合，促进幼儿全面性发展。曾读过一年托班的幼儿，老师会在原有的基础上提高要求，让幼儿做得更好，如：培养幼儿进餐、睡眠、大小便等方面的独立生活能力，以及良好的生活习惯；在日常生活中，培养幼儿勇敢及遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格，发展幼儿与大人、小朋友之间友好的关系，懂得讲道理，有初步的自制能力。相对与今年加入的新伙伴是有一定的好处，新生幼儿与原有的幼儿会有相互促进，如：刚入园的幼儿，会向已适应幼儿园集体生活的孩子学习。
幼儿从家庭到幼儿园，经历了教育生态环境的变迁。幼儿园是幼儿进入的第一个专门教育机构，也是幼儿第一次接受正规机构教育。家庭中幼儿的活动虽有父母指导，但绝大部分家庭计划性不够，目的性不强，方式方法不一定得当，幼儿更多的是自发探索或游戏，而幼儿园中老师对幼儿进行有目的、有
... >>
计划的组织和引导，活动内容更为丰富，并且与内容相结合创设了特定的环境，配备了特定的材料，活动的目的性非常明确。在幼儿园中，幼儿可以多层面地体验人际关系，多层面地了解自己的角色。
在与老师的关系中，自己是学生，是集体中的一员，在与别人相处中是朋友、伙伴，正是在这种多层面中，形成了儿童的自我意识和自我概念，进而形成儿童的责任感、荣誉感及集体意识。这正是家长想让孩子能有更大的进步！
家长把幼儿送到新的环境，心理上不适应，担心孩子的生活起居。通过这次家长会，让家长了解幼儿园，对家长提出了有关教养子女方面的具体要求。比如说：家长教幼儿学说普通话，坚持用普通话与幼儿对话，培养孩子初步的生活自理能力及良好的习惯，放手让幼儿独立吃饭、自己大小便，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间。早睡早起，每天中午坚持午睡等等。其次，在日常生活中，给幼儿讲有关幼儿园的环境及有趣的事，以引起幼儿对入园的向往，这样，不仅缩短了家庭与幼儿园之间的生活、卫生习惯方面的距离，而且使幼儿对幼儿园有了一定的间接经验，激发幼儿入园的愿望。
许多家长都会询问老师，幼儿园的一日生活是怎么样安排？
<<[11][12][13][14][15][16][17]
-
幼儿园第五届读书节开幕式主持稿尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们，大家早上好！在这秋意浓浓、金风送爽的日子里，我们又一次相聚在新幼园中，共同迎接我们幼儿园乡土、生活、阅读第五届读书节的开幕。 1．节徽传递 在第四届读书节的系列活动中，我们开展了阅读节节徽的设计与评比，在入围的节徽中，我们通过展示，让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽，作为我们乡土、生活、阅读节的节徽。在本届的读书节上，首先让我们一同欢迎我们的节徽入
-
2014年度第二学期小班家长会发言稿敬的各位家长： 首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。那就是家园共育。经过一年半来的相处与合作，我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识，在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下，家园工作定能收到较好的效
-
大班幼小衔接家长会发言稿大家下午好！首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 这个学期是小朋友告别幼儿园、准备升入小学的关键学期，对孩子来说，从相对宽松自主、以游戏为主的幼儿园生活，转入以学习为主的小学生活，是人生的一个重要转折，特别需要我们在座的家长和幼儿园、以及老师从心理、能力、生活等多方面给予关心
-
庆元旦活动家长谈话稿各位家长： 你们好! 首先非常感谢各位家长朋友在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的庆元旦活动。平时大家都很忙，今天非常高兴能借此机会和大家坐下来聊一聊。 下面，我从理解、信任、宽容三个方面来具体的谈一谈。首先来说一说理解。大家都知道，我们托一班是今年九月份收的日托班，年龄都在两岁半左右，孩子们大都在家娇生惯养，独立性差，要让这些小不点成功的从家庭顺利的过渡到幼儿园，可真不是件容易事。记得刚入园时，大多孩子又哭又闹，我们家长是看在眼里，急在心里。比如：冯萧冉小朋友整整哭闹了一个月，李彤小朋友开学俩个月不开口
-
2011年小班家长会发言稿各位家长你们好： 首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子
-
大班第二学期期初家长会“幼小衔接”会议流程太仓市小太阳幼儿园大班组 时间：2010、3、5下午3：30~4：00 地点：幼儿园多功能室 主持人：顾艳老师 其他:尹强老师负责照相和音响，各班班主任负责家长接待签到工作，配班在班上组织幼儿游戏。 会议流程： 一、各班家长签到、就坐。 二、大班年级组家长会，会议重点是谈谈幼小衔接问题。 各位家长朋友们： 大家下午好!非常感谢你们从百忙之中抽空来参加我们这个会议。 时间过得很快，我们大班的孩子要进入小学了，在这关键的时刻，培养和激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣是非常重要的，它直接影响孩子们入学后的学习生
-
迈出家园共育的重要一步迈出家园共育的重要一步 随着时代的发展，幼儿园越来越重视与家庭之间的配合，家长成了幼儿园的重要合作伙伴。特别是在开展主题活动的过程中，家长的支持和配合更是至关重要，为了加强与家长之间的交流和沟通，我班迈出了家园共育的重要一步。 成立班级家长委员会，不但可以帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，更好地协助我们开展工作，还可以反映家长对幼儿园工作的意见和建议，让教师能更有针对性地进行教育教学活动。在家长委员会的成立过程中，我们是有计划、按步骤进行的。 第一步：对本班家长的的情况进行全面的了解和分析，从中挑选出家
-
大班上期期初家长会一、 班况分析： 1、班级工作人员：班主任和配班转换，换了新的保育员阿姨。教育学院实 习教师 2、班级孩子情况：全班41名幼儿，其中男生24 名，新生5名（其中2名原是班级中的孩子），这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，从他们三岁来到幼儿园，今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步 ： 1） 男女生都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷；在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动；学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科
-
有感于班级家长会有感于班级家长会 本学期在园领导的倡议下，要求各班开展形式多变的家长会形式，切实有效的提高家长会质量。为此我们中一班在思索后以领头羊的身份，首当其冲的第一个完成了任务，并取得了良好的效果。 首先我们在形式上不再局限于“老师讲，家长听，听完就散会”的这一传统形式，打破了以往以教师为主角宣讲的模式，而是鼓励家长积极参与，以互动的形式，共同探讨，各抒己见，我们发放了观察记录的调查表，并在活动中加入了现场展示活动，受到家长的认可和好评。 其次，在内容编排上，我们考虑后，针对家长关心的热点问题进行展示和讨论。比如，