更新时间:2016-09-28 09:00:09
《2016学年幼儿园中班家长会讲话稿》可能是您在寻找幼儿园家长会发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
尊敬的各位家长:你们好,谢谢你们百忙之中抽空来参加我们的家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点。有的家长可能觉得进入中班以后孩子变得特别好动,话也比以前多了,其实这些都是孩子的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是为了我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。尊敬的各位家长:大家下午好:首先,感谢大家在百忙中来参加我们的活动,也希望大家能一如即往的支持我们的工作。沐浴在惬意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机,蕴藏无限希望的新学期。本学期将由我和我们的新老师:姚秋微老师以及我们的保育老师钱老师共同担任孩子们的保教工作。今天在坐的很多是我们的老朋友了,本学期又有几位新朋友家长加入了我们大二班。相信不管是老朋友,还是新朋友,我们的家园工作一定会越来越融洽了。 我想正是有了你们家长的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚地向大家说一声:谢谢!同时
敬的各位家长: 首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。那就是家园共育。经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效
各位家长:您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小七班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!今天我们召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在园的生活、学习情况。 2、希望家长进一步配合班级工作,加强老师与家长之间的联系。 会议流程: 一、介绍班级老师、幼儿的情况。 我是谢老师,是小七班的主班老师,另两位老师是张老师和杨阿姨,张老师将和我一起完成幼儿的日常教学工作。希望我们能够多沟通,共同为幼儿的童年生活带来精彩的回忆和成长的喜
幼儿园和小学有许多方面的差异: (一)、生活环境的不同。 幼儿园的活动室,一般布置得美观、形象有童趣,还有自然角、玩具架等活动区域。 而小学只有固定的桌椅,没有玩具柜等活动区域,而且场地上的运动器械低年级享用的机会较少,幼儿感到枯燥。 (二)、学习时间不同。 幼儿园每天只有一小时的集体教学时间,而小学有34小时,整整多了34倍。 (三)、活动形式不同。 幼儿园强调动静交替,以游戏为主要活动形式,自由选择玩具和伙伴,适合幼儿好动的特点。而小学只有体育活动、音乐活动才有自由的活动时间。 (四)、教学方法不同。
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会活动,说明家长们支持我们的工作,关心自己的孩子。在这里我们表示感激!本次家长会的目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情况,同时通过本次家长会会进一步增强家园联系,听听你们的建议和意见,促使我们不断地改进工作和提高自身素质。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的知识。 一、 班级情况 1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。 2、幼儿分析,向家长咨询幼儿的身体情况,有无要特殊交代的幼儿并做
亲爱的小朋友、尊敬的各位家长和老师们 大家上午好,,在这草长莺飞的季节,我们迎来了童星幼儿园首届趣味亲子运动会!在此,我首先代表幼儿园对老师和小朋友以及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动,表示由衷的感谢! 健康在于运动,我们的孩子正处于身体发育时期,更需要运动,亲子运动会的开展不但锻炼了孩子的身体,抵抗了疾病,还有效地锻炼了孩子的意志力,培养了孩子的合作意识,同时也增强了家长和孩子的亲子感情,从而丰富了孩子的幼儿园生活! 希望小朋友在运动会上能积极参加每一个项目,做一个优秀的小运动员,希望各位家长在参加
各位家长: 大家晚上好!对于我们这个班级的孩子和家长来说,我也是个生面孔。我在这个学期担任我们中二班的配班老师,以后和大家相处的时间还很多,希望我们能经常沟通、合作愉快! 今天,我主要是和我们班的各位家长做一个有关于孩子生活和学习方面的沟通和交流,借此来相互了解,达到更好的教育孩子的目的。主要环节如下: 一、幼儿学习情况反馈 1.刚升中班,各方面能力基础还不结实。 2.没有养成良好的学习和生活习惯。 3.学习自主能力不强,需要他人督导。 4.自信心不够,不敢多做尝试。 5.班内小朋友差异大,个人水平达不到
2005-2006学年秋季 会议时间: 2005年10月20日 会议地点 :中2班活动室 会议主持人:冯妮娜 会议参加人数: 人 会议记录人:何秀霞 会议内容: 各位家长你们好! 今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面: 一、向各位家长介绍班级情况: 首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。特别是在上学期我们园组织的家园开放周、家长半日活动中各位家长能积极主动地参与,认真填写表格、答卷等,能够将家中的花带到幼儿园
发挥家园互动作用,促进幼儿全面发展 《幼儿园教育指导纲要》总则中提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织与实施中《纲要》又指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。”但是透过活动的表象,深层次的思索,我们总觉得离《纲要》提倡的平等、合作,还有很大的距离。幼儿园用大量的精力筹备活动,家长忙碌的参加,表面上看,家长与幼儿园之间接触交流的机会是多了,实质