读《《农夫猪和绿皮龙》

在对3～6岁幼儿家庭亲子阅读状况的调查与分析中，我们发现亲子阅读中有两种常见的模式。 （一）平行式的亲子阅读 平行式的亲子阅读，是指亲子之间一起阅读时，基本不谈论或者很少谈论图画书的内容。有一些家长在和幼儿一起阅读时，不管是照着书念故事，还是用自己的话把故事的内容复述出来，都不太关注幼儿对故事、或书本的反应，不太关注幼儿对这种阅读的反

每个家长都希望孩子在爱的教育下茁长成长。在我即将做妈妈的时候，常常跟周围的邻居妈妈们聊一些育儿心得，在那个时候我听说了一位骄傲的妈妈说她的孩子在三岁的时候就能认识2000多字，到了四五岁就完全可以自己阅读了！当时我在惊叹她的孩子聪明的同时，我认识到了孩子的能力一定比我们大人原想的要超前、巨大的多！ 到了我自己做妈妈的时候，我变自己看一些网页，研究孩子不同的年龄段的不同生理和心理特征，并且抓住了孩子识字的关键期2~2.5岁。在这个时期我们给孩子做了好多字卡，教他认识一些简单的字，每天重复，边考边教，大约在认

给孩子读故事通常是母亲的工作，说是工作本是不对的，给孩子读书实际上是亲子共享美好时光。作为父亲，我是这样想的，也就主动去做了。 小儿（尚男）四岁半了，和书结缘也近三年了。三年里，我无一日不为他读书，偶有工作之故不能回家，也必叮嘱家人代劳。 在尚男一岁半时，我为他买的第一套书是《可爱的鼠小弟》，这套书是2007年从日本引进的，当时只出版了平装本，共十二册。现在又有了精装本，册数也增加了。这是一套图画书，图画书在国内的发展时间虽不长，但势不可挡。日本的图画书之父松居直说世界上所有国家的儿童都要走图画书阅读这条

一 、实验课题在本园及国内现状的研究的简要评述 终身教育从0岁开始，03岁是终身教育的奠基阶段。在这一阶段，父母的影响对个体的一生起着决定性作用，03岁婴幼儿教育与管理是实施《中国儿童发展纲要(20012010)》的重要内容，03岁的早期教育越来越受到人们的关注和重视。目前，国内开办了许多早教中心，以亲子游戏活动为主。亲子游戏是以婴幼儿和家长的互动游戏为核心内容，全方位开发婴幼儿的运动、语言、认知、情感、创造力、社会交往等多种能力，帮助婴幼儿初步完成自然人向社会人的过渡。但是亲子游戏活动的目标和内容究竟是

面带微笑，神情无辜， 你知道刚刚发生了什么事吗？ 空气中淡淡地弥漫着一股不寻常的气味 一回家，儿子就冲着我挤眉弄眼地背诵这段话，随后大笑。这段话出自几米的《我不是完美小孩》。 这学期教培研要求语文老师要看八本书，《我不是完美小孩》就是其中的一本。最初，我只是被美丽的绘本所吸引，从图书馆果断借回，想着这本书一会就能看完的吧。结果，借是借回来了，但由于手头经常忙于各类事务，基本上是处于闲置的状态。 某天回家，我将书扔到了床上，准备晚上窝在被窝里看。没想到儿子到我房间玩，发现了这本书，马上两眼发亮，一下就抢了过

提起早期教育，每个父母都非常关心，一般谈起来都头头是道，是不是真正符合孩子身心发育的特点？根据我这几年和父母及早教工作者的接触。我认为，目前在早期教育中有几种不正常的现象值得注意： 1、提倡神童化教育，没有考虑婴幼儿的脑发育的特点，将小学的教育提前到幼儿园，将幼儿园的教育提前到0～3岁阶段。剥夺了孩子享受大自然的权利，失去了通过感官接受刺激，储存信息的大好时光。 我们知道人的中枢神经系统有1000亿个神经细胞和大约9000亿个神经胶质细胞组成，从胎儿3个月开始神经细胞迅速增长，每分钟超过25万个。人类新生

摘自：莱阳市童心教育集团 作者：付振艳 我们常常听到父母们有这样的抱怨： 我们家孩子顽皮得要命！一点也不听话！ 是啊，不管我怎么教导，她就喜欢事事跟你对着干。 现在那么小就不听话以后长大了该怎么办啊？ 宝宝是不是在变坏呀，这可怎么办？ 其实，父母的担心有点杞人忧天了。 幼儿 心理学家们研究证明，宝宝两岁以后，由于自我意识越来越强烈，对成人的要求和安排才会表现出越来越大的自主选择性，喜欢说不、我就要等，这个时候无论你多么有权威，只要不对他的胃口，他就会反抗到底。所以宝宝的这些行为是正常的，并不是什么变坏的征

前几年，听到杭锦旗第一幼儿园的高秀玲园长谈起亲子教育，那时，脑袋里一片空白，什么是亲子教育？上亲子课是怎么回事？如今，自己在亲子园工作，才对亲子教育有了基本的了解和认识。俗话说：一岁看小，三岁看老，七岁定终生。由此可见，早期教育对一个人的成长是多么的重要。幼儿早期亲子教育是20 世纪末期在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种新的教育模式。它强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双方互动，涵盖了父母教育和子女教育两方面。它是通过对父母的培训和提升而达到对亲子关系的调适，从而更好地促进儿童身心健康和谐地发展。

儿子已经两岁多了，经常听同事说自己的孩子会背多少多少首古诗，心里实有些羡慕，于是，决定找首简单的《锄禾》先让儿子入门。 我尽可能放慢速度把《锄禾》背了一遍，儿子煞有其事地听着。看他挺认真的样子，我暗暗高兴，用自己觉得已经非常儿童化了的语言解释给他：锄禾，就是种庄稼；日当午，就是中午太阳最热，晒得火辣辣的时候，懂吗？他也点点头。我便赶紧趁热打铁：宝宝，跟妈妈背：锄禾日当午。他狡黠地望了我一眼，顺口蹓跶出一句：太阳会跳舞。一溜烟的跑开了。望着他的背影，我只好摇头叹气。 第二天，我把儿子叫到身边：昨天妈妈教你的