更新时间:2014-07-21 08:18:01
《中班新学期家长会反思》可能是您在寻找幼儿园家长工作总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径,星期二下午4点多中一班新学期的家长会圆满结束,让我没想到的是全班34幼儿家长无一缺席,而且生病请假的孩子家长也准时来到。34位孩子31位爸爸妈妈。这让我很欣慰。在此感谢全体家长对我们两位老师工作的协助和对幼儿园工作的支持。本周四下午二时半,家长会。 每于家长会,便要思考好久。或许是因为会开得还不够多的原因吧,貌似成竹在胸对我而言永远是一个可望而不可及的高度。 现在本应起草的是家长会发言稿,可从八点开始面对电脑半小时有余,仍不想勉强自己以公文的形式写下只字半语。也罢,先看看自己走过的路吧。 昨天中午便知这个星期会开家长会,面对56个孩子,三个月的相处能相知到何种程度呢?暂不想对哪个孩子了解到什么程度,一想到56个孩子身后的112位家长,就有一种惶恐之感袭上心头。为安抚自己的小情绪,习惯于在网络上乱逛偷取他人之经的我又一次窃喜
四.保育工作加大力度,做到让孩子、家长都满意。 1、切实抓好保育工作,将保育工作作为第一重点来抓。每天早上来园时,做到笑脸相迎,带给家长和孩子一个愉快一天的开始,同时观察孩子的来园情绪,做到心中有数。 2、结合值日生服务活动引导幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。勤剪指甲、勤洗手、保持班级环境整齐。 3、每周四中午开一个教师、保育员十分中会议交流幼儿一周保育情况和安全情况。使保育工作加强有效性、及时性、针对性。保育员严格执行消毒工作,预防各种疾病的传染传播,给幼儿一个卫生、安全的环境。 4、个别管理工作有针对
时间:2006年2月20日 下午18点整 地点:小小班教室 出席:小小班全体家长 主持:张利娟 记录:张怡 会议内容; 一、 全园广播:家长如何配合实施园本课程师幼互动式主题活动。 二、 交流探讨本学期班级工作计划(内容附后)。 三、 讨论上学期幼儿存在的问题。 1、健康领域: 本班幼儿大部分都适应了幼儿园的集体生活,能以较为稳定的情绪上 幼儿园 ,愉快地参加各种活动,大多数幼儿愿意与老师、同伴交往,喜欢参加户外活动,自我保护,安全意识有所增强,但是仍有个别幼儿身体素质较弱,部分幼儿独立进餐和自我保护的能
教工幼儿园 吴卫红 幼儿园教师做的都是琐碎细致的工作,它的特点和中小学不一样,特别是班主任的工作。幼儿园班主任就像是一根纽带,她联系着老师和幼儿、老师和老师、幼儿和家长、家长和老师、幼儿和幼儿等等。班主任的工作就是将这些关系协调处理好,班级工作就会以良好的态势顺利发展。现就家长工作中的一些粗略的体会和大家交流交流,以此共勉。 孩子们在幼儿园里的一些情况,我们老师都会及时向家长反映,了解孩子在家里的一些情况。及时的更换 家园 联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长们提供一些宝贵的育儿经验,当孩子们
暑假里,为了解幼儿的安全和健康状况 ,我经常给幼儿家里打电话或是到幼儿家里进行走访。今天,刚走进刘爱翔的家,刘爱翔正在院子里玩,他看到我先是一愣,然后就跑到我身边拉住我的手,高兴的说:老师好,我想你了。他又回过头去大声喊:妈妈,我老师来了。他兴奋地拉着我向屋子走去。 老师我好想上学,好想你。刘爱翔望着我说。是啊,爱翔每天都说想你们,想上学,想他的同学。爱翔妈妈走过来和我说道。我把爱翔拦在怀里,亲了一下说:爱翔真是好孩子,再过些日子,马上就会见到小朋友们的。我还给他们留了几个小朋友的电话,让爱翔想他们的时候
我想,我是属于慢反应型的一位班主任,带这个班已经一年半了,刚开始由于没有经验,许多事情还需要别人提醒,更别说去顾家长工作了,哪天与他们长时间谈话我就觉得满头大汗了。到了中班,开始慢慢觉得家长工作的重要性了,家长既能帮助我们更好得做好教育教学工作,他们的口碑更是我们工作的重要评价,所以这个学期,我大力加强了家园的合作与沟通,将家长工作做细、做实。 一、 讨论、互动式的家长会家长会形式的翻新。 以往的家长会都是老师在上面讲座,下面的家长坐着听,老师讲得累,下面坐着听的家长更累,那么小的板凳,小孩子坐的那种,让
活泼可爱的小姑娘吕林雨彤爱说爱笑,经常把她家里的一些小秘密说给我听,老师都很喜欢她,可就是有一点不好,稍有不如意她就不爱上幼儿园,经常是被妈妈送来时又哭又闹,她的理由很多,如:爸爸不带我去姑姑家;妈妈不给我买棒棒糖;小朋友不和我玩等等。为了她能高高兴兴来幼儿园,我没少给她讲道理,但效果不太好。这两天,她没来上幼儿园,对此我进行了家访。小彤彤见到我高兴地又蹦又跳,拉着我的手对姥姥说:姥姥你快看呀,这是我尹老师。尹老师到我家来了,噢看着孩子的高兴劲,我有些感动。接着雨彤拿出她的一些宝贝一个个让我看。我首先了解
许多家长认为家长就是要将孩子照顾好,教育的问题交给老师就好了,其实不然,教育孩子应是家长与老师共同沟通的事情。培养孩子,特别需要孩子父母和老师的精心合作。大量事实证明,一个学习优秀、品行端正的孩子不是一个人培养出来的,而是孩子父母、老师和社会共同教育的结果。 单方面自己在家教育孩子,有时无法取得预期的效果,因此作为家长应该多跟老师交流和沟通。我觉得有几个方面值得去尝试: 一、可以向老师倾诉教育孩子的烦恼 比如说孩子在家挑食啊,有时候注意力不够集中的,抑或是有一些不良的习惯,跟老师倾诉,让老师能了解到这些问
家访是健康路小学的优良传统,去年寒假期间我就已经去走访了部分学生家庭,今年暑假我决定再次家访,并继续写起了家访日记。 第一篇日记想写一写盼望老师来家访的学生。 余璇是一个热情的小女孩,据妈妈讲,平时喜欢出去玩。可是6月27日这天却很反常。早上妈妈带她出去吃早点,她一个劲地催妈妈快点回去。妈妈说还要去菜市场买菜,可是余璇却不同意。妈妈觉得特别奇怪:这平时特别爱出门的孩子怎么一下子就变了样?于是余璇告诉妈妈:我们方老师说了,今天要来家访!这时妈妈才想起来,难怪平时并不怎么勤快的孩子今天早上竟然主动收拾了自己的