更新时间:2014-07-21 08:18:02
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幼儿园里一月一次的家长会都不知该给家长讲些什么了,把我急得焦头烂额的。还好,有朋友给我推荐了一段教育价值很大的视频,看过之后,觉得这次的家长会有了题材,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。伫立办公室窗口,窗外斑驳的秋日。定格的小河。沧桑的木桥。错落有致的苇。空气中一丝乍寒还暖的气息。 家长会圆满落下帷幕,但是家校之间的交流却刚刚开始。 家长会上的互动是可喜的,请六位家长分享育儿心得,都侃侃而谈,使我也学到不少。会后,更有家长围绕着我聊到12点才意犹未尽地离去,可见家长们也很重视跟老师之间的沟通。 孩子是家长的一面镜子,这次家长会更让我对这句话有了深刻的了解成绩优秀的孩子,家长侃侃而谈,育儿经验丰富,可见平时家庭教育的重视;成绩后进的孩子,家长甚至没有来参加家长会。还有的家长,在我提醒了手机
三、介绍本学期工作任务 俄罗斯一名教育家说得好,习惯是人生的道德资本,有了好习惯,一辈子都享受不尽它的利息,你有了坏习惯,一辈子都偿还不完它的债务,儿童时期正是习惯养成的关键时期也是最佳时期。因此,本学期我们继续以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标和重点。为孩子将来的学习和生活打下良好的基
今天去参加小天使幼儿园的公开课,很高兴也很紧张,高兴的是可以看见孩子在学校的一些表现,紧张的是不知道孩子会不会由于家长在而不适应,希望孩子能表现的很棒~ ^_^今天妈妈是小一班第一个到的 家长 ,到了以后看了一下欣欣在学校写,画的一些作业,还有照片,还在教室的后门看了一下欣欣,表现还可以,有的小朋友已经哭了,欣欣蹦蹦跳跳的还不错,正式上课的时候欣欣的注意力不是很集中,但是不是那种不配合老师的孩子,可能是因为有很多的叔叔阿姨在的缘故,欣欣回答问题也不积极,希望欣欣能在这方面多进步,洋洋的表现很好,而且很大方
田柳镇后疃幼儿园 杨丽萍 杨瑞莲 2012年10月25日上午8点举行了家长开放活动,家长到园情况良好。经过两个月的学习习惯的培养、倾听能力的注重和常规状态的培养,班级已经建立了一个非常稳定非常良好的学习氛围。这样的一个成果也是我们的目标和希望。 一、此次活动先向家长总结教育活动《树叶画》,让家长了解一下我园举行的创意美术活动的意义所在。同时让家长通过自己的亲眼所见的半日活动,对我们的活动进行及时、准确的反
记我班的一次家长会 每隔一段时间,我会给孩子们布置一个小小的作业让孩子们回家完成,这样家长们会更多更好的了解孩子们在幼儿园里做了什么,学了什么,可是几次下来,我发现孩子们的作业几乎都完不成,有时一份作业要强调一周或更长时间,有些家长还到幼儿园里跟我说:我又不会做,所以也就没让孩子做。针对这一情况,我利用家长接园时间开了一次家长会。 家长会上,我让孩子们跟家长坐在一起一同倾听,让孩子们也知道自己该怎么对待自己的作业。会议中,许多家长都反映:回家问孩子有作业吗,孩子说没有,家长也就不管了。原来是我们的孩子没有
每次开家长会都是老师在上面上讲,家长在下面听,听完了说再见。总感觉家长参与的气氛不够浓,家长的积极性不能得到发挥。一学期一次的例行的家长会又召开了,这次家长会,我改变了以往的老师主动家长被动的一边倒的现象。而是邀请了两位家长在会上发言。发言的内容是上学期,我们就进行的家长好的科学育儿心得的交流。上学期,我们在幼儿的成长册制作时,就召集家长来谈谈自己的育儿心得。有许多家长参与了这一活动,他们把自己在生活中发生的事情写下来,而且有自己的心得体会。有些家长写得很好,比如丁磊妈妈、王佳颍妈妈、方佳浩妈妈、童童妈妈
以孩子进步、游记和节日祝福等为主题开展的写信形式的家园合作教育,能有效增进幼儿、家长和老师之间的相互沟通与交流。 沟通信使《宝宝成长录》 太仓实验幼教中心 中心幼儿园 王 芳 《宝宝成长录》是作为我园的联系家长的刊物,得到了许多家长的重视和关注。尤其是经过多年的联系,大部分幼儿都是从小班到大班,三年共六册,累积孩子们幼儿期的点点滴滴,有始有终地记录了幼儿期的成长足迹,有的家长说:将其视如珍宝。可见《宝宝成长录》有她的独特魅力。 一、家园联系的桥梁和纽带 孩子在园的表现,是家长们最关注的话题,平时与家长面对
周六参加了当幼的亲子活动,一路上跟他说了很多关于幼儿园的有趣事,结果一直担心的事还是发生了。 大约8:25分我们来到当湖中心幼儿园,里面已经有很多孩子了。在大门口签了字,老师就给戴上一个自制的牌子,起初看了看上面的图案,可转眼就往下拽,吵着喊着不要戴!孩子们都在玩滑梯,儿子很兴奋地冲了过去。本以为可以放心了,可他却在旁边呆呆地站了几分钟,然后转身就朝门外走,等我赶上去,他早就溜出了门口,说什么也不肯回来。无奈,只好在路口的公交站那玩了会。因为一路上停了很多车子,儿子很喜欢点那车牌上的数字,便引着他望前走。
首先,作为一个教师,每天面对孩子及其家长的次数比自己的家人要多,每天发自内心的微笑服务是我迎接他们的方式,虽然回报我的不一定都是同样灿烂的笑容,但我还是依旧保持那张笑脸,因为家长们的工作任务和社会关系和家庭教育责任远比我这个还没有组成家庭的人要重的多,或许他们今天发生了什么工作生活上的不愉快,而上班前的第一站是孩子的学校,遇见的第一个人是我,如果我的诚心微笑能带给他们一点快乐,哪怕只是一点点的效果,我也会感到很荣幸,因为我用自己简单的表达方式让别人感受到了真诚,你的积极向上的生活工作态度让别人感到舒心,有