更新时间:2014-07-21 08:18:02
《共享阅读之乐——小班“亲子共读”主题式家长会感受》可能是您在寻找幼儿园家长工作总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
每次开好家长会,我的心里总是感慨颇多,今天的家长会也不例外。今天我们根据班级特色,召开了一次主题为“亲子共读”的家长会。白天还是秋雨滴答,傍晚却已晴空万里,天公作美,昨日晚上六点30分,百花艺幼校园里灯火通明,我们十一个班级的老师阿姨以及所有的家长朋友,共同迎来了2010学年第一学期全园性的家长会,用心、用情,共同搭建一座美丽的彩虹桥,为了孩子的进步和提高,为了孩子的健康和幸福,我们一起努力携手、快乐行走在家园沟通的彩虹桥上。 吃过晚饭,老师们很快地来到班级,等候、迎接家长的到来。来了,来了,一位位家长热情地来到了教室,乘着等待的间隙,他们自由地走动起来,看看主题环境布置、看看幼儿的绘画作品、也走进午睡室、教室,感受着孩子
经过一个寒假回来,孩子们都长大了一岁。虽然只是一个月没见但是明显感受到孩子们都成长了许多相信这点家长们也能感受的到。今天让家长们聚在一起的目的是讨论孩子本学期教育教学的重点。同时大家面对面坐在一起可以解决老师与家长之间存在的矛盾和疑问,大家都很珍惜这样的机会。 本学期我们班级的人数不变,保教人员也没有变动。但是进出的孩子还是有的,本学期因为家长工作调动原因两个男孩子回了老家,转进两位新生也是小男孩。对于班级人数的轻微调动家长们没有意见。 这学期在家长会中我们将重点讨论如何加强孩子的语言表达能力。班级里通过
㈠、致欢迎辞. 1、各位家长,大家好!首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢! 2、会议分这几部分①.向您介绍本班教师的任课及基本情况②介绍幼儿一日生活情况及家长关心的问题③家长协助幼儿园做哪些工作.④意见和建议. ㈡、介绍本班教师的任课及基本情况 ⒈先介绍我班的教师......,虽然我们有分工,但在教学过程中,又是一个整体,也就是保教结合密切协作.。 ⒉再来了解我园的教育教学情况:我园是一所有十几年历程的幼儿园,积累了大量的管理经验,教师
每学期开学之初为了更好地开展一学期的工作,都会召开家长会。今年是我带这个班三年中的最后一次家长会,在准备时我就感觉自己心潮起伏,三年的时光很长,但是在我看来又是很短,孩子们入园时的点点滴滴仿佛就是昨天,他们在我的眼中一点点地长大,一点点的进步都在告诉我他们的变化。想到这是最后一次证实的和他们在一起交流,我自己都觉得酸酸的。 在家长会上我总结了上学期的工作,特别感谢了家长们对我们工作的支持,班里的年轻老师是一名新老师带大班的,工作难度可想而知,很多照顾不到或者工作不到位的时候,家长们都用包容的态度很善意的处
周六参加了当幼的亲子活动,一路上跟他说了很多关于幼儿园的有趣事,结果一直担心的事还是发生了。 大约8:25分我们来到当湖中心幼儿园,里面已经有很多孩子了。在大门口签了字,老师就给戴上一个自制的牌子,起初看了看上面的图案,可转眼就往下拽,吵着喊着不要戴!孩子们都在玩滑梯,儿子很兴奋地冲了过去。本以为可以放心了,可他却在旁边呆呆地站了几分钟,然后转身就朝门外走,等我赶上去,他早就溜出了门口,说什么也不肯回来。无奈,只好在路口的公交站那玩了会。因为一路上停了很多车子,儿子很喜欢点那车牌上的数字,便引着他望前走。
暑假里,为了解幼儿的安全和健康状况 ,我经常给幼儿家里打电话或是到幼儿家里进行走访。今天,刚走进刘爱翔的家,刘爱翔正在院子里玩,他看到我先是一愣,然后就跑到我身边拉住我的手,高兴的说:老师好,我想你了。他又回过头去大声喊:妈妈,我老师来了。他兴奋地拉着我向屋子走去。 老师我好想上学,好想你。刘爱翔望着我说。是啊,爱翔每天都说想你们,想上学,想他的同学。爱翔妈妈走过来和我说道。我把爱翔拦在怀里,亲了一下说:爱翔真是好孩子,再过些日子,马上就会见到小朋友们的。我还给他们留了几个小朋友的电话,让爱翔想他们的时候
活泼可爱的小姑娘吕林雨彤爱说爱笑,经常把她家里的一些小秘密说给我听,老师都很喜欢她,可就是有一点不好,稍有不如意她就不爱上幼儿园,经常是被妈妈送来时又哭又闹,她的理由很多,如:爸爸不带我去姑姑家;妈妈不给我买棒棒糖;小朋友不和我玩等等。为了她能高高兴兴来幼儿园,我没少给她讲道理,但效果不太好。这两天,她没来上幼儿园,对此我进行了家访。小彤彤见到我高兴地又蹦又跳,拉着我的手对姥姥说:姥姥你快看呀,这是我尹老师。尹老师到我家来了,噢看着孩子的高兴劲,我有些感动。接着雨彤拿出她的一些宝贝一个个让我看。我首先了解
幼儿园的教育离不开家长的支持和配合,作为教师如何做好与家长的交流与沟通工作,特别是新生的家长工作,教师如何在第一次与家长的交流中,给家长留下好的印象,是我们今后顺利开展和保证教学工作的重要条件之一。针对本人多年的经验,谈自己的一点看法: 第一:真诚、平等地与家长交流。对于教师来说,在与家长的交流中,要以一颗真诚的心去交流,将自己幼儿园的特色和亮点介绍给家长,并向家长宣传我们的教育理念和教育方法,让家长感觉到教师的高素质,还要以谦虚的态度虚心听取和接纳家长的合理建议和意见,特别是新教师,既要使家长放心将孩子
首先,作为一个教师,每天面对孩子及其家长的次数比自己的家人要多,每天发自内心的微笑服务是我迎接他们的方式,虽然回报我的不一定都是同样灿烂的笑容,但我还是依旧保持那张笑脸,因为家长们的工作任务和社会关系和家庭教育责任远比我这个还没有组成家庭的人要重的多,或许他们今天发生了什么工作生活上的不愉快,而上班前的第一站是孩子的学校,遇见的第一个人是我,如果我的诚心微笑能带给他们一点快乐,哪怕只是一点点的效果,我也会感到很荣幸,因为我用自己简单的表达方式让别人感受到了真诚,你的积极向上的生活工作态度让别人感到舒心,有