幼儿园老师家长会有感
更新时间：2014-07-21 08:18:03
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每学期开学之初为了更好地开展一学期的工作，都会召开家长会。今年是我带这个班三年中的最后一次家长会，在准备时我就感觉自己心潮起伏，三年的时光很长，但是在我看来又是很短，孩子们入园时的点点滴滴仿佛就是昨天，他们在我的眼中一点点地长大，一点点的进步都在告诉我他们的变化。想到这是最后一次证实的和他们在一起交流，我自己都觉得酸酸的。在家长会上我总结了上学期的工作，特别感谢了家长们对我们工作的支持，班里的年轻老师是一名新老师带大班的，工作难度可想而知，很多照顾不到或者工作不到位的时候，家长们都用包容的态度很善意的处理了，当孩子们出现纠纷的时候，他们总是先引导自己的孩子，没有把各种矛盾激化；当孩子们出现磕碰的时候，心疼得他们也总是给我们一句“没什么，孩子这样是正常的。”。是他们的理解与宽容给我们巨大的支持，能够使年轻教师们轻装上阵，不带任何包袱的把工作做好，较快的适应了班级的各项工作。这就是我们的家长，他们把孩子们交给了我们，同时也把最大的信任给了我们，从而使我们更加意识到自己肩上的责任，更加努力的把自己的工作做好。
在给家长介绍本学期的各项工作计划时，看得出他们听得那样认真，同时也感觉得到他们的那份激动。对宝宝俱乐部的活动这学期我们除了请家长继续发起外，更多地加入了我们的参与，这样可以有的放矢的使活动更有针对性，增加孩子们参加集体活动的兴趣及在活动中提高能力的作用。特别是当听到公喜的爸爸为了提高男孩子的勇敢精神帮助联系让他们去部队参观，去看真正的枪械，去培养一群真正的男子汉时，很多家长会心地笑了，也看得出几位男家长的跃跃欲试，看样子我们的活动吸引的不只是孩子呢；当听到介绍请专职的老师来给大家介绍如何搭配营养食谱时，几个特别“优秀”的妈妈开心地笑了，她们都明白我们这项计划的良苦用心；在踏青等活动环节，引起很多家长的共鸣，她们神往的表情仿佛明天就能成行一样。特别是本学期推出的幼儿才艺展示，我特意向家长介绍了才艺的内容及我们设计次活动的目的，就是为了给孩子们一个给大家介绍自己的平台，让他们能够勇敢地站在大家面前，把自己最自豪的地方展示给大家。小学生活的体验活动使家长们都觉得紧张了。各种工作的介绍使家长们了解我们一学期的工作计划，深深的体会了我们为孩子们“营造和谐氛围，让他们快乐学习，快乐生活”的班级理念。
最后当我为自己三年来对孩子们严格的要求而向家长深深的道歉时，感觉得出他们短暂惊讶后是感动，然后我听到了他们热烈的掌声。三年的相处使我们像一家人一样的亲切，我把这40多个孩子看做了自己的孩子一般，我从小班开始就在逼着他们把自己最大的能量施展出来，让他们学会了自己做自己能够做的事情，引导他们逐步的懂得了如何与好朋友友好相处，指导他们怎么发泄自己的不良情绪，告诉他们人最重要品质的是诚实，最基本要做到的是孝敬……，许许多多，看着孩子们一点点地长大了，懂事了，我很欣慰。同时为了让他们能够养成良好的习惯，我对他们严格要求，成了他们眼中的“大灰狼”，但是我告诉了他们，三年中两位没有任何经验的新老师的合作，使我只能扮演着严厉的角色，但是其中不乏游戏时的放纵，活动中的愉快，我要求他们在规则的规范下快乐的活动。
最后在家长们热烈的掌声中，在大家依依不舍的眼神中，我们的家长会结束了。当我们用心去做各项工作的时候，当我们真心地的去与他们进行交流的时候，相信一定会得到他们真心的回报，会得到他们真切的支持。
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大班家长会小结开学至今有快一个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性，我们大(2)班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长82人,实到64人,电话联系二人,来园家长中有21%由祖辈出席，71%由父母出席，5位家因种种原因提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的. 首先，我们让家长了解了大(2)班的整体情况班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，很多家长
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参加家长公开课感想：孩子的进步离不开家长的认真配合今天去参加小天使幼儿园的公开课，很高兴也很紧张，高兴的是可以看见孩子在学校的一些表现，紧张的是不知道孩子会不会由于家长在而不适应，希望孩子能表现的很棒~ ^_^今天妈妈是小一班第一个到的 家长 ，到了以后看了一下欣欣在学校写，画的一些作业，还有照片，还在教室的后门看了一下欣欣，表现还可以，有的小朋友已经哭了，欣欣蹦蹦跳跳的还不错，正式上课的时候欣欣的注意力不是很集中，但是不是那种不配合老师的孩子，可能是因为有很多的叔叔阿姨在的缘故，欣欣回答问题也不积极，希望欣欣能在这方面多进步，洋洋的表现很好，而且很大方
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家长会给我们不同以往的感觉每次开家长会都是老师在上面上讲，家长在下面听，听完了说再见。总感觉家长参与的气氛不够浓，家长的积极性不能得到发挥。一学期一次的例行的家长会又召开了，这次家长会，我改变了以往的老师主动家长被动的一边倒的现象。而是邀请了两位家长在会上发言。发言的内容是上学期，我们就进行的家长好的科学育儿心得的交流。上学期，我们在幼儿的成长册制作时，就召集家长来谈谈自己的育儿心得。有许多家长参与了这一活动，他们把自己在生活中发生的事情写下来，而且有自己的心得体会。有些家长写得很好，比如丁磊妈妈、王佳颍妈妈、方佳浩妈妈、童童妈妈
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信任、理解―最好的沟通桥梁从事幼教工作也快三年时间了，三年时间对于一个教师的成长说长不长说短不短。在这三年的时间里我的专业知识、实践经验都一定地成长，我不担心环境布置、不畏惧教研活动，但我真的害怕与家长沟通。害怕不是因为家长有多么恐怖，而是不知道该说些什么、怎样说才能达到我想要的目的。这种情况特别是在刚工作的时候表现得尤为突出。面对的家长比自己年龄要大，不管生活经验、经历都比自己丰富甚多，在他们眼里自己或许就是个刚出社会的黄毛丫头，导致自己说起话时都底气不足，这又从何获得家长的信任呢？ 教师与家长沟通的方式有很多种：家园联系册、网
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灵活、艺术地与家长交谈——家长工作总结在幼儿教育不断发展的今天，家园合作越来越被人们所重视。作为一名幼儿教师，每天要面对的不仅仅是幼儿，还有我们的家长朋友。能够赢得家长的信任与支持是肯定我们工作质量的一个重要方面。 众所周知， 家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面，这两大方面对幼儿的影响必须同方向、同步调才能达到事半功倍的效果。因此，教师如何和家长沟通就成了我们工作中的重要内容。在这里说说工作几年来的体会。 一、以诚相待，理解万岁 每当和同行姐妹们谈及家长问题时，总能听到她们的抱怨：什么现在的爷爷奶奶的教育观点陈旧啦、教育方法与幼儿园不一
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浅谈幼儿园家长工作山东淄博高青实验幼儿园：孙江丽 家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持、与宣传。一所幼儿园办得好不好光靠幼儿园自己宣传是远远不够的，家长的带动及宣传也很关键，那么如何做好家长工作，使幼儿在家庭和幼儿园合力的作用下获得更为理想的发展。结合自己的工作经验谈一点自己的感受和体会 一、动之义情，和家长建立良好的朋友关系 幼儿园的教育需要家长的密切配合、支持、才能得到好的效果，然而要让家长自觉自愿、乐意和老师合作，共同教育，必须取得家长的信任和家长建立良好的朋友关系。 首先，在孩子入园时
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在家访过程中得到的体验放假前就答应孩子们要到他们家里去了。孩子们也满心欢喜地期盼着。双休日因为天气的原因，没有成行，为了不让我们的诺言成空，也为了树立在孩子心中的那点威信。今天我和配班老师决定去实践我们的诺言。 老天爷也许照顾我们，今天天虽然阴沉着一天的脸，可是却没有下雨。总算为我们的行程减轻了不少负担。可是气温却很低，感觉得到那冷飕飕的风从袖口一直钻到身上，浑身发抖。 说来惭愧，到新埭中心幼儿园工作已有五年之多，但对于新埭的各个村落都还不甚了解。跟小毛老师两个共骑她那辆不是很听话的电瓶车，只去了三家，电瓶车就罢了工，没有了前
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合理对待爱哭的孩子甜甜是个爱哭的孩子，这不，刚才还高高兴兴地玩着，一转眼又哭了起来。起初，我还以为是甜甜想家了，或是哪儿不舒服，可是后来我发现不是这样的。经观察，我发现甜甜是个性格急躁、又娇气的孩子。 一次饭后散步，她没有跟上小朋友的队伍，就一屁股坐在地上，大声哭闹：不要走了，不许你们走了！还有一次午睡起床，她不会穿自己的那双新鞋，就坐在地上摔鞋子，大哭。有时，她看见老师关主别的生病的孩子，也突然哭起来。 经过家访，我了解到甜甜在家倍受宠爱，又是一手被奶奶带大，有什么要求大人不能马上满足她时，她就以哭这一武器来要挟家人。家
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幼儿教育民主案例一则F老师的班级家长工作做得不错，她总是以新的教育观念和方法，引导家长参与到家园共育的工作中来。新一年的家长会又要举行了，怎样让全园每个班的家长会都开得卓有成效？怎样让骨干教师的聪明智慧得到充分展露？我们有意让F老师组织一个家长观摩会，让所有教师从中受到启发。 F老师接到任务后，向家长发放了一份意见征求表，向家长了解心愿在家长会上，你最喜欢聊什么话题？最喜欢用什么方式与老师交流？最喜欢老师讲述什么？回收意见表，家长朋友集中困惑于孩子的顽皮以及找不到解决问题的方法，希望老师帮助教育和引导。 对于孩子的种种不足，