更新时间:2014-07-21 08:22:05
《家访工作中,教师要树立正确心态》可能是您在寻找幼儿园家长工作总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
家访工作在我们幼儿园的家长工作中占有举足轻重的位置。通过家访即可以了解每个家庭的教育环境,父母教育孩子的观点、方法,孩子的个性,又能使教师更深入地了解幼儿在家在园不同生活环境中的表现,有利与家园配合,共同探讨正确的教育方法。20日晚上举行的家长会活动中,有38位家长参加了本次活动。首先,从参加的人数来看,除了两名家长因家中有事由爷爷奶奶来的,其余都是孩子的爸爸妈妈亲自来的,可见他们对家长会的重视程度。由于家长会是第一次放在晚上开,年轻的家长在活动中的表现都很积极,都说出了自己的心声,对于我们老师的工作也给予了高度的评价,同时也对我们的工作提出了很好的建议。有些家长提出要补充知识性方面的内容,还有些家长提议幼儿园要开展兴趣小组班。对于家长提出的问题,我们和家长也进行了讨论并进行了反思,关于传授知识性方面的内容,这方面似乎违背了
在9月底,我园举行全体中大班幼儿的家长会活动,我们及时通知好家长朋友们。当天6点之后,家长们陆陆续续地来到了幼儿园,走进了教室。有的家长已经迫不及待地向老师了解幼儿在园的生活学习情况,6点半我们准时召开了家长会。首先大家一起聆听了柴园长的讲话,接着各班自行开展会议活动。 我们首先根据本班幼儿在园的实际情况,向家长朋友们做了一个简单的回顾。接着向大家介绍了一些在生活中注意的事项,如幼儿接送时的安全问题、需要家长配合的地方等。然后我又结合事例向家长朋友们介绍了中班幼儿各科领域中的发展目标,以及结合幼儿用书让大
书让人的内心变得开放、鲜活、细腻和温柔,使教师具有不断增长的与人分享的内在需要。读书的过程也是不断自我成长、自我发展,生成高品质的教育的过程。 书中生动展现教师的生活常态、教育机智、专业成长,引起我们的共鸣,读来颇感生动、真实。最令我回味无穷的是一篇名为体验式家长沙龙:另类家长会的文章。虽然短短数页纸,但呈现的家长会过程却令人深思。 《幼儿园教育指导纲要》明确提出家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长会显然是幼儿园与家庭面对面沟通的重要方式之一。我也曾每学期召开多次家长会,也曾想推陈出新,却难免都是听讲座或听园
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条。伴随着三月徐徐春风,乍幼于3月26日晚6点召开了以班级为单位的全园性家长会。 家长会在业务园长云河老师讲话中拉开了序幕,她首先感谢家长朋友们多年以来对幼儿园工作的理解、支持和配合,其次,介绍了本学期的工作重点及第四届绿色文化节活动预设等。随后,各班班主任针对不同阶段幼儿的年龄特点,结合本班的实际情况向家长们介绍了本学期的教育教学工作安排,开学来幼儿的表现情况,以及安全教育等,让家长们对本学期的各项活动有了详细地了解。会上,老师们还对下周即将开展的走进大自然亲子活动进行了周密
新年活动在大家的一片欢声笑语和祝福声中结束了,又将迎来新的一年2009年! 本次活动十分地丰富,有以班级为单位的大合唱表演,有亲子游戏,有自助餐等一系列的活动。本次活动在班级老师和阿姨、家长、幼儿的共同准备之下顺利地开展,通过此次活动,即增加了幼儿和家长之间的亲子感情,也促进了老师和家长、幼儿直接的交流和感情。丰富有趣的活动也给大家留下了深刻的记忆,很多幼儿都是爸爸、妈妈提前请好假一起来参加活动的,由此可见,家长们对活动的重视。 虽然是简单的大合唱表演,但是各班老师、家长也是花费苦心,合唱中有加入 幼儿
周六参加了当幼的亲子活动,一路上跟他说了很多关于幼儿园的有趣事,结果一直担心的事还是发生了。 大约8:25分我们来到当湖中心幼儿园,里面已经有很多孩子了。在大门口签了字,老师就给戴上一个自制的牌子,起初看了看上面的图案,可转眼就往下拽,吵着喊着不要戴!孩子们都在玩滑梯,儿子很兴奋地冲了过去。本以为可以放心了,可他却在旁边呆呆地站了几分钟,然后转身就朝门外走,等我赶上去,他早就溜出了门口,说什么也不肯回来。无奈,只好在路口的公交站那玩了会。因为一路上停了很多车子,儿子很喜欢点那车牌上的数字,便引着他望前走。
新年的脚步声迎来了学期的尾声,也迎来孩子们盼望已久的寒假。一学期又结束了,我们的孩子在幼儿园表现怎么样,与其他孩子学习、生活、相处地如何?家长们带着疑惑和期待着孩子拿回家的那本《幼儿发展情况报告册》。 《幼儿发展情况报告册》虽是一本小小的本子,但就是这小本子传递着我们教师和家长之间的情感交流。我们小博士幼儿园的老师早早就开始准备,忙着给我们博园的孩子写评语,一份好的评语,能很好地反映孩子的个性特点,充分地肯定孩子的成绩和优点,同时对孩子的缺点委婉指出,鼓励孩子勇敢面对并及时改正,使孩子正确认识自己,明确自
家访是健康路小学的优良传统,去年寒假期间我就已经去走访了部分学生家庭,今年暑假我决定再次家访,并继续写起了家访日记。 第一篇日记想写一写盼望老师来家访的学生。 余璇是一个热情的小女孩,据妈妈讲,平时喜欢出去玩。可是6月27日这天却很反常。早上妈妈带她出去吃早点,她一个劲地催妈妈快点回去。妈妈说还要去菜市场买菜,可是余璇却不同意。妈妈觉得特别奇怪:这平时特别爱出门的孩子怎么一下子就变了样?于是余璇告诉妈妈:我们方老师说了,今天要来家访!这时妈妈才想起来,难怪平时并不怎么勤快的孩子今天早上竟然主动收拾了自己的
每天早晨孩子来园时,我总发现小班有很多孩子还是哭哭啼啼的,即使教师跑出去把孩子抱进来,他们还是不能马上平稳自己的情绪。 应该说,这些孩子进入幼儿园已经有一段时间了,也应该适应幼儿园的生活了,但为什么在早上来园时,还是会这样闹情绪呢?我想,这其中固然有一些特殊的因素,这与家长的不肯放手有着很大的关系。 很多家长都认为,孩子还小,还需要很多的照顾,所以孩子进班了仍然不放心地目送孩子进班,迟迟不肯离去;有的家长不舍得孩子多走几步,一定要老师抱在手里才放心;有的则已经说了再见了,可还偷偷地在一旁张望等等。也许,家