幼儿园后勤管理随想——好记性不如烂笔头

更新时间：2015-02-02 10:21:49

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一直觉得，后勤管理工作是婆婆妈妈的，零零碎碎的，“杂”而“散”的。事实也是如此，一天忙下来，也说不出个所以然，不知道究竟做了些什么。朋友问我：“你一天到晚得忙，忙什么啊？”我回答最多的答案就是：“我也不知道。”是啊！忙得晕头转向，忙得不知所以然。很多时候想坐在电脑前，静静地备几节课，可结果往往是等快下班了，桌面上还是只写了活动目标和活动准备。
如何让自己忙得能说的出所以然？忙得有序呢？经过一年多的实践、摸索、我也慢慢地有了点经验，有了点门道，对付一些常规性的工作也就越来越从容了。（以下先想到什么说什么，等以后再总结整理成章）
好记性不如烂笔头
以前一直记不住这句话，自从做了后勤管理这一行当，不仅记住了，还用上了，而且用得还相当的多，感触还相当地深。
这个班的锁坏了，那个班的窗帘掉了；食堂里盐快用完了，仓库里的纸快领光了；张阿姨要领草纸，王阿姨要领84消毒液；安全月报表要上交了，平安学校的资料要准备好了；明天要检查午餐了，后天要检查保育员消毒了……这些琐琐碎碎的事情，曾经让我手脚忙乱，不知所措，常常会做了这个忘了这个。于是，我在不得已之下，养成了一个好习惯——每天晚上记“日记”，在便签本上记下明天要做的事情。
第二天早上，来到办公室，我会把便签本放在桌上，对照上面的内容，先来个统筹安排，哪些事情可以一起解决，哪些事情需要打电话完成，哪些事情先做，哪些事情后做等等。做完的事情马上用笔划掉。放学的时候看着划满线条的便签纸，竟然也能产生一种自豪感。有时候，也会把便签本放在口袋里，因为随时有老师或保育员有新的情况“反应”。不及时记下来，有时往往就忘记了。（当然，有时难免还是会有这种情况发生，请大家谅解噢！）
现在，充分体验到了“好记性不如烂笔头”这句俗语的好处了！