收获着 快乐着——幼儿教师培训总结

四月春光明媚，阳光高照。为了让家长零距离的深入了解幼儿在园的一日生活和我们的教育理念、教育策略，亲身感受幼儿的成长和进步，体验老师、家长、幼儿三位一体的互动快乐，于是我园在 4月17日进行了半日开放活动。本次活动正值我园的科技节，所以我们的开放活动也紧紧围绕着科技主题而展开的。 本次开放日从早晨7:30开始,一直到中午11:00结束.，在这此期间，老师组织开展了丰富多彩的活动。我们通过幼儿用餐以及餐前餐后的准备和整理,让家长了解幼儿在园的生活常规培养的重要性;艺术综合活动和手工操作活动让家长了解幼儿在园学

幼儿从1月19日开始放寒假了，可我们老师在这几天里还在忙碌着。 22日上午全镇教师一起在中心多功能厅观看录像___上海特级教师应彩云展示的大班语言活动《老鼠娶新娘》。她的独特教育风格深深吸引了在座的各位。应老师对教材的分析不仅仅只停留在表层，她善于对活动内容的深层次挖掘。一开始从喜庆的音乐引出民俗风情，同时又借助这个故事，提出了太阳、多云、大风、围墙、老鼠都说自己很强的情节。然后，引导幼儿说说自己的强与不强，鼓励幼儿大胆、自信地表达。应老师是这样鼓励孩子们说话的：大胆些，把自己想说的话告诉全世界。她为孩子

调研情况记录：今天上午对小二班的李春姣老师进行了半日活动的调研。其实上学期末的时候，就已经想对李老师做一次调研，因为作为上学期刚进的新老师，我们非常有必要去了解一下新老师的半日活动状况，给于一些及时的指导和帮助。 李老师尽管作为一名新教师，但通过自身的努力和刘老师日常的帮助，已经有了很大的进步，半日活动的组织整体上是比较有序的，各个环节上的安排也都比较紧凑，尤其是几个小环节的处理上，李老师做得是比较到位的。 1.用鼓励性的语言维持孩子的教学常规 当发现孩子的常规有所松懈时，李老师采用的方法是表扬，他坐得最

周五，我参加了在嘉兴市均儒小学举办的一次幼教专题报告会幼儿园课程与教学专题报告会。又一次来到均儒小学，又是包着一种深切的学习态度，又一次遇到了来自嘉兴市各县市的幼教姐妹们，感觉很是亲切。虽然报告厅外面寒意浓浓，但是在均儒小学的报告厅内，却是温暖一片，热情洋溢的幼教姐妹们抱着同一种学习的态度，聆听专家的报告。 本次报告会的主讲者是浙江师大杭州师范学院的王春燕老师。王老师不愧是我们幼教的专家，在介绍她时她所获的各项荣誉与出刊的文章就把我们佩服得万分。上午，她给我们做的报告是《把握课程核心要素，实施有效的教学》

研讨课活动已成为实验幼儿园教学工作中的常规教研活动，通过研讨来促进教师与幼儿间的有效互动，教师与教师间的合作交流。近日，由艺术特色型教师指导的结对教师教学展示活动如火如荼地开展着。 胡敏老师执教的是中班艺术活动毛毛虫找朋友，她以故事情景导入，在示范部分又采用了儿歌的方式，形象生动地点画出了毛毛虫，让每一个孩子从中感受到了成功的喜悦。杨小红老师执教的是大班艺术活动捏面人，这是一首极具中国特色的歌曲，曲中的B段是以西游记为情节的念白，由于对故事情节的熟悉，孩子们在学唱环节积极性特别高，因而创编歌曲时孩子们显得

一直在教学活动中口口声声的说要了解孩子，把孩子放在首位，细细想来，自己做的有很大的欠缺，可到底该如何改进呢?一直被这个问题困扰着。这个暑假里认真研读了《课程指南》与《指南解读》，它们像大海中的引航灯一样，引领着我向前进。书中具体的理论与案例，帮助我分析如何更好的了解孩子，把口号落到实处。让我感悟到：我应更好地了解孩子的需要，真正站在孩子的思维角度去考虑问题，有效地促进每个孩子的发展。 一、融入孩子的世界，用心去体会孩。 二期课改的理念就是以幼儿发展为本，让幼儿真正成为学习的主人。在实践当中我努力朝着这条大

为了进一步强化我园教师对数学课堂教学的研究，有效提高数学活动的有效性，促进教师专业化成长。近日，我园为期2周的数学优质课评选活动现已圆满结束。 本次优质课评全体教师参与，分别从大中小年龄段中各选出2个数学活动作为设计的内容，采用同课异构的方式进行评比。参加比赛的优质课都经过了充分的准备和精心的策划，无论是透彻的教材分析、合理的过程设计，还是设计巧妙的教玩具、精致的多媒体课件，都凝聚了每位教师的智慧和心血。 通过评比，共推出了7个优质课，总体来说这7个数学活动都体现了新《纲要》精神，体现了新的教育理念。从目

11月24日我有幸参加了在实验幼儿园举行市双名工程学员交流汇报活动。看到了陆翠平老师精彩无比的教学活动，聆听了专家深刻到位的点评，使我在短短的半天里学到了不少，提升了很多。我想，这就是名师，处处留有感动。 早就听说过实验幼儿园陆翠平这个名字，知道她的活动不同凡响，非常精彩，心里憧憬着什么时候能一睹陆翠平老师的风采。这次，我有幸看到了她的中班教学活动《亮眼睛》，非常兴奋。听过之后，我深深的被陆翠平老师那丰富的教学经验和高超的驾驭技能所折服。短短的几十分钟里，陆翠平老师整个教学活动环节的安排和简洁的语言，尤其

一、指导思想：根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和教育局语言文字工作会议精神，结合我园具体情况，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，加大语言文字工作的宣传力度，进一步抓好普通话的推广活动，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、幼儿文化素质教育和学校的各项教育工作结合起来，更好地为学校的教育事业服务，特举办本次我园语言文字先进个人评选活动。 二