首页 > 计划总结 > 幼儿园教师学习小结
一级教师培训班一学期工作总结回顾

一级教师培训班一学期工作总结回顾

更新时间:2014-06-22 14:18:40

《一级教师培训班一学期工作总结回顾》可能是您在寻找幼儿园教师学习小结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一级教师培训班的老师们都是积累了一定的教学经验的老师,他们需要的是在在此基础上进一步提高,就像芝麻开花节节高,为自己的成果积累更多的经验与营养,为将来开出更好的花,结出更好的果实。所以,需要培训班为他们提供更多练兵的机会,让他们得到锻炼,提供他们更多的营养,帮助他们更好地成长。因此,本学期的一级教师培训班在幼儿园教科研组的共同努力下,结合区青年教师基本功比赛的大型活动,我们主要在教师的基本功提高方面给予了指导,引导他们进行训练,为参加幼儿园青年教师基本功比赛和区青年教师基本功比赛做好准备。
在培训班的促动下,在老师们自身的努力下一级教师培训班的每一个老师都在不同程度上得到了提高。现总结如下:
一、进行了自弹自唱的训练
在各位教师自我练习的基础上,培训班给每位教师现场抽两首歌曲,让每位教师模拟正是比赛,进行弹唱,根据老师的表现,提出他们的优缺点,并再次提出联系的策略。通过这样的互动式的培训,帮助教师们在自弹自唱的基本功方面得到训练与提高。
二、通过同伴分享的方法,进行自编舞蹈的练习
对于自编舞蹈,培训班的老师们各自的水平不同,层次不一。有些老师本身在舞蹈方面的修养就比较好,他们完全有能力帮助别人在这个方面进行提高。
所以,培训班就采用了同伴互助的方式进行学习。我们将老师么分成三组,并且邀请了三位能力比较强的老师担任组长,由他们带领老师们现场进行舞蹈编排。编排要求必须符合音乐的性质,必须在规定的时间内完成。
通过一个教时的现场操练,在小组内教师的共同努力下,他们排出了不错的舞蹈,这些舞蹈符合音乐的性质,有具有不同风格舞蹈的特色。最后进行了三组舞蹈的分享。在三组不同风格舞蹈的共享中,在大家亲身参与排练的过程中,相信老师一定学到了许多有关于自编舞蹈的知识经验。
三、参加了如何评课的学习
如何评课是教师基本功比赛中的其中一个项目,作为一名教师,需要学会如何评课。本期的培训班我们也对此做了计划,正好抽穗班的田老师有一次关于这个方面内容的讲座,于是,我们进行了共享,大家一起参加了田老师的关于《如何评课》的讲座。
老师们认真听讲,及时做好记录,并且在接下来的听课活动中进行了练兵,作了笔头的评课。大家一致认为,通过学习,对如何进行评课,思路清晰了。
四、进行同伴互助式的课件制作的学习交流
在学期初的调查中,我们了解到老师们迫切需要学习的还有一项内容就是如何制作课件。幼儿园教研组和科研组及时给老师们提供了此项学习的机会。他们组织了幼儿园的骨干教师,一起到蔚斗小学聆听了乐建勇老师给大家做的《如何进行课件制作》的讲座,并且现场操作,现场指导。这样的学习机会是难得的。这其中有我们一级培训班的教师参与,为了更好地把所学的知识进行巩固,并且进行分享,我们把这些教师组织起来,让他们担任组长,把其余的教师都编入他们的组内,这样的小组一共有四个,老师们在小组内,向已经学过的老师请教,而学过的老师也不遗余力地将自己知道的告诉大家,在互学的过程中,使知识得到共享,同时也使自己所学得到更好的巩固。可以说是两全其美的事情。
五、本学期继续进行优秀教案摘录
本学期我们继续引导老师们平时积累好课例,到用时可以随手拿出。本学期老师们摘录了社会领域、健康领域和科学领域的活动各五篇。丰富了大家手头的资料,这次摘录大家也比以前认真了些,所有效果也有提高。
六、对个人特色领域的构建进行了跟进
作为一级教师,本身的教育教学的技能日臻成熟,做出特色是使自己进一步提高的方向。根据这一特点,我们培训班引导教师们构思自己的特色领域,在特色领域中做出成绩,做出风格。这学期我们每位教师都制定了自己的特色领域。培训班在教师自己设想的基础上做了具有针对性的指导,帮助他们理清思路,指导教师们去一步一步地去做。我们分别进行了初期规划分享和中期汇报指导,思路清晰的提供更多建议,遇到卡壳的帮助她重新调整,帮助教师们顺序渐进地慢慢积累一些经验,做出一些成绩。在特色领域方面,有些老师做得好一点,不敢说有什么大的成就,但是至少脚踏实地一步步在积累,这就是好的开始。
七、继续进行理论知识的学习与测试
根据老师们考编、职评的需要,我在本期的培训班中也安排了模拟理论测试。通过测试,让老师们对自己所掌握得理论知识进行整理,查漏补缺,查看自己的理论水平,以便在有限的时间里还可以再进行补习。同时也进行了实践题的练习。本学期主要在幼儿园环境创设这一块内容上进行了测试,使大家对这块内容更加熟悉。
八、继续引导老师进行读书和论文写作活动
继续引导老师在课后多读书,读好书,继续开展好书分享活动。到现在为止每位老师都向大家分享了一次自己所读的一本好书,希望今后有更多的好书向大家分享,给大家推广。这学期的论文写作没有上学期的成果丰富,但也有许多老师写了论文,并且得到发表或获奖,希望老师今后还是要不断努力,多总结经验,多写文章,写好文章。

一级教师培训班在大家的努力下,在各位老师的积极配合下,顺利地完成这学期的培训任务,希望通过这样的培训给大家一个提高的过程。所以培训班还将继续不断地创新培训的模式,更好地根据老师的要求和各位老师的特点开展研讨,寻找出一套适宜的培训方法和策略方案。
相关阅读
推荐
  • 提高常态教学活动的效益——教学实践周小结

    白下区教师进修学校幼教教研室 俞洋 在夏秋之交九月的最后一周,根据白下区教师进修学校的统一安排,我到太平巷幼儿园进行了为期一周的教学实践周活动,从9月22日到9月26日的五天中,五个上午都在不同班级进行半日活动的整体观摩,共听了4位教师组织的9个集体教学活动,进行了专题讲座对诗歌学习的思考,与园领导及部分教师进行了深入交流。虽然看教师半日活动组织,与教师交流是我们的常规工作,但很少有机会如此密集、具体、全方位的对一所幼儿园的细致深入了解,这对我,对所到幼儿园都是一种不同的体验。短暂的一周结束了,感触良多。

  • 幼儿园师徒结对点评活动

    徒弟向日葵的笑容在师徒结对汇报课上执教了小班数学活动《小瓶子戴帽帽》,在这个平台里,师傅和徒弟通过选材试教执教说课评课等一系列活动中共同进步。 和向日葵的笑容一起选材时我问了她:你最喜欢上什么课?,她说我还是上数学课,看着她很有志向的样子,我们着手准备,最后确定了《小瓶子戴帽帽》的教材。觉得题材有趣,有情节性,又能为孩子提供可以操作的教具瓶子娃娃,适合小班幼儿的年龄特点。即每人都有一个可以独立使用的操作材料。 在设计的过程中,我们注重环节的连贯性和有趣性。通过和小瓶子互动,给小瓶子喂豆子,给小瓶子戴帽子,

  • 早期阅读的观摩学习

    周四、周五两天,在一幼举行了平湖市幼儿园早期阅读第四次主题式的研训活动,我有幸参加了第二天的活动,上午观摩3个教学活动,下午是名师点评活动,整整一天,我们都在学习着,汲取着。关于早期阅读活动的开展,我们从暑假起就已经开始筹备,作为本学期的重点工作,一次又一次的研讨,到这次已经是第四次活动了,一路走来,我一直在学习着,摸索着,希望能从这些老师身上学到先进的理念和宝贵的经验。 《亲爱的小鱼》借着一只猫咪与一条小鱼的情谊,温暖地道出爱与包容的真意。作品中表现的是猫和鱼之间的情谊,非常温馨和谐。执教老师设计了两个

  • 教研组组织的《纲要》学习心得

    通过这次小教研组组织的《纲要》的学习,我更深一层的对《纲要》有了了解和深刻体会。 教师以平等的态度帮助家长建立主人翁的意识中的第二小点:树立为家长服务的意识,解决家长的后顾之忧。一方面,教师应该做一个有心人,要做调查研究,了解每个幼儿的家庭状况及需求,并尽力帮助家长解决这些后顾之忧。另一方面,教师要努力提升自己,掌握家庭教育知识,培养和发展自身进行家庭教育指导的能力。这是开展家园合作的前提。《纲要》79页。 这一段具体内容的学习让我联想到我们班级的蓝蓝小朋友,蓝蓝刚来幼儿园的那一段时间,每天和妈妈说再见时

  • 大班老师学习《浙江省学前教育保教管理指南》心得体会

    本学期,幼儿园组织我们每位老师认真学习了《浙江省学前教育保教管理指南》,除了全园教师的共同学习以外,我们在平时的教研组活动中也会一起来学习《指南》,而幼儿园在组织我们集体学习和自学《浙江省学前教育保教管理指南》的基础上,又进行了学习《指南》书面测试。通过学习我们对学前教育的课程管理、保教常规管理和教师专业发展管理等方面进一步提高了认识。管理指南总共由三大章组成,分别是:第一章课程管理;第二章保教常规管理;第三章教师专业发展管理。利用周三下午的教研活动,我们进行了仔细地阅读学习,总体感觉有喜又有忧:喜的是该

  • 分享成功经验,反思改进之处——记艺术特色型教师结对研讨活动

    研讨课活动已成为实验幼儿园教学工作中的常规教研活动,通过研讨来促进教师与幼儿间的有效互动,教师与教师间的合作交流。近日,由艺术特色型教师指导的结对教师教学展示活动如火如荼地开展着。 胡敏老师执教的是中班艺术活动毛毛虫找朋友,她以故事情景导入,在示范部分又采用了儿歌的方式,形象生动地点画出了毛毛虫,让每一个孩子从中感受到了成功的喜悦。杨小红老师执教的是大班艺术活动捏面人,这是一首极具中国特色的歌曲,曲中的B段是以西游记为情节的念白,由于对故事情节的熟悉,孩子们在学唱环节积极性特别高,因而创编歌曲时孩子们显得

  • 数学优质课评选活动总结

    为了进一步强化我园教师对数学课堂教学的研究,有效提高数学活动的有效性,促进教师专业化成长。近日,我园为期2周的数学优质课评选活动现已圆满结束。 本次优质课评全体教师参与,分别从大中小年龄段中各选出2个数学活动作为设计的内容,采用同课异构的方式进行评比。参加比赛的优质课都经过了充分的准备和精心的策划,无论是透彻的教材分析、合理的过程设计,还是设计巧妙的教玩具、精致的多媒体课件,都凝聚了每位教师的智慧和心血。 通过评比,共推出了7个优质课,总体来说这7个数学活动都体现了新《纲要》精神,体现了新的教育理念。从目

  • 书香飘逸满陶园——幼儿园读书节专题总结

    时光匆匆,书香飘逸,转眼间这已经是我们行知幼儿园的第三届读书节了。阅读,让校园溢满书香成为了我们2010年读书节的主题。经过有一年的读书节活动,我们全体行知人沐浴在书香中,孩子们快乐阅读、老师们阅读反思,丰富多彩的活动, 以书为媒推阅读,组织阅读促提升等活动,让我们的读书节书香溢满陶园。 教师阅读专题 系列活动一:书香博客沙龙 通过新教育博客,我们的老师们用行动实践我们的教育理想,用博文传递实践的经验,交流阅读的乐趣。读书节中我们开展了主题博客沙龙共10多次,丰富的阅读主题博客沙龙活动,让我们在交流中更好

  • 三月工作的检查和反馈以及下阶段工作的布置

    学习目标:1.帮助老师进一步了解五项评价内容的等级。 2.全面做好四月中下旬的展示任务,对区域环境进行全面的创设。学习准备:1.每个班级上交三月区域观察记录表 2每个老师上交五份新制材料 学习过程: 一、三月区域观察评价表的反馈 1.请三个班级依次介绍一下三月在撰写观察评价表当中的一些想法和困惑。 2.游戏:评价量表等级我抢答: 规则:根据本学期新增加的五项内容D情绪管理R书写S数与数数V模式BB观察与分类,由我来说相应的内容,三个班级的老师说出是哪个等级。 3.三个班级互相翻阅各班的评价量表的内容,并进

点击查看更多