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教研组计划审阅反馈

教研组计划审阅反馈

更新时间:2014-09-01 06:26:48

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教研组是教师开展教学研究的组织,是园本教研的主阵地。园本研训计划的贯彻落实,教研组计划也是非常重要的。这几天,各教研组分别在商讨本学期活动计划,各教研组长认真负责。对于各组计划,我也在第一时间进行审阅,提出了自己的一些建议与想法。
       
大班教研组计划反馈:
计划详实、清晰,效率很高!
提几点想法和建议:
1.可否增加“数学探索角”的研究内容。我园参与了嘉兴市课题协作组 “数学探索角”的研究项目,设想三个年级组各选一个班级进行探索研究,但是还是需要大家群策群力。4月底拍摄15-20分钟的录像资料。
2.音乐领域课堂教学展示突出“上好常规音乐课”,大家围绕一个主题,展示课后可作为课程资源。各位教师执教内容、时间早点定下来,以方案呈现。
3.梯进式美术资料做好收集整理,如何记录,过程如何体现,过程中大家的收获,提高要围绕“梯进式主题”。在活动开展前要有方案。
4.每月可否根据主题课程,围绕“真爱”教育特色提炼出关键主题:比如:3月《大自然的语言》——爱自然:相关课堂教学、活动类的,梳理好,幼儿方面如何呈现?或者一个学期先提出两个“真爱”主题,日常教学围绕主题开展,或是一些活动以此主题为重点。
         5. 杂志理论快餐最好与本次活动匹配。
         6.第三与第四点中都是以“教研工作重点”表述有重复。
7. 集体备课如何结合园研训机会要求,规范操作,这点在计划中没有体现,讨论一下确立本组的集体备课新规范。 
 
小班教研组计划反馈:
活动计划很详细,能围绕幼儿园“真·爱”教育有创意的活动,并关注了幼儿层面。
1.教研组活动安排很具体,前面总领的文字表述?
2.在保教中体现“真?爱”教育——这个活动很好,如何落实具体活动方案是否已经有了,是否可以考虑,:结合幼儿园一日活动安排表及指南要求,表格设计,每人提出自己的不足,大家讨论,规范教师在保教管理过程中的规范性。最后形成,一日活动各环节,教师的行为准则。我觉得这个活动会很有意义。
3.在保教中体现“真?爱”教育——也是非常好的一个活动创意。将幼儿园的“真爱”教育落实到了幼儿,如何呈现在幼儿层面,这是我们做的还不够的地方。希望借助这次活动,给大家更多的想法与思考。并能让大家借鉴一下。
4.母亲节亲子活动设计早作设计,幼儿园有一本关于亲子游戏的书,一些活动有新意可以拓展一下活动设计思路。
5.梯进式美术资料做好收集整理,活动开展前将具体方案交幼儿园。
6.音乐领域课堂教学展示突出“上好常规音乐课”,大家绕一个主题,展示课后可作为课程资源。各位教师执教内容、时间早点定下来,以方案呈现。
7.多次提到集体备课机制,你们组的集体备课机制是如何的?在总领的文字表述中如能体现,也是一个亮点。
8.每月可否根据主题课程,围绕“真爱”教育特色提炼出关键主题:比如:《亲亲一家人》——爱家人:相关课堂教学、活动类的,梳理好,幼儿方面如何呈现?
9.科研与教研结合起来,以教研组为单位,以活动为载体,申报新一轮课题。
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