2010年下学期幼儿园教研计划

一、本学期开展同一领域的一课三研活动，重点以艺术领域为主。组上每位老师认真准备所要上好的教学活动，每周进行一研的公开课亮相，为期三周，共进行三研，然后利用每周五中午分组教研的活动时间，进行及时的反思，做好教案的修改，来提高教学质量与教师的听、评课能力。 二、继续进行班级常规的培养，教研组可利用分组教研的活动时间，通过联系实际情况，谈谈如何才能真正做好幼儿各方面的常规？大家相互学习，取长补短。也可结合 一课三研中的艺术领域，如音乐活动，进行幼儿纪律的收与放，争取做到收放自如，在常规方面，希望有更大的收获。

指导思想：以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指南，紧紧围绕市托幼办的本学年工作重点，深入课程改革，优化一日活动，扎扎实实地抓好园教学工作；分层次对教师进行培训，提高组织活动和教科研能力。 工作重点： 1、通过体验式学习，使每位教师树立以幼儿发展为本教育理念，建立有利于幼儿发展的过程性评价机制。 2、加强教科研力度，做好课题的申报和研究工作。同时加强园课程建设力度，在课程按排的合理性、实效性方面做有效的探索。 ３、继续在镇内对幼儿教师进行分层培养，特别注重骨干教师各方面素质的提高。同时加强全镇教师的教育教学工

一、情况分析：前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3 儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此幼儿园教育离不开家长的支持。我们班共有三十四个孩子，多是外来子女的孩子。有18个是老生，有11个是新生，还有5个是从小四班转过来的。大多没有去过幼儿园。对于这样的组合，一方面，对老生的家长情况比较熟悉

时间过的真快，一学期匆匆而过。我们中小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，在这一学期中我们科研小组成员在园领导的亲切关怀下，带领全体教师努力进行探讨、研究、前进，在科研工作的能力与水平上，有了较大的进步，以学习助实践，以实践促学习，针对中小班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动 ，现将主要工作做一下回顾总结： 一、继续坚持面向全体的原则，以幼儿为中心，以科研为先，转变教师教育观念，提高幼儿园保教质量，促进幼儿全面发展。 二、工作重点

一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又紧张。在教学中我们努力贯彻《纲要》精神，以孩子为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受美术课给教师与孩子带来的创造和发展空间，在实践中教师与孩子共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。 一、基本情况概述： 开学初，我们结合本园实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：以

幼儿园教研工作总结:利用自然物品，在美术活动中培养幼儿动手能力 苏霍姆林斯基曾说：手是思想的镜子，是智力才能发展的刺激物，是意识的伟大培养者，是指挥的创造者。 教师作为教育工作者，应从身边的小事――自然物质、废旧材料的合理利用中以小见大，激发幼儿关注我们的环境，树立初步的环保意识的热情。德化地处山区，周边有许多丰富的自然资源，稻草、竹子、藤、果壳等等易于激发幼儿想象力、创造力的材料随处可见、随手可得。这些自然材料给了幼儿充足的创造空间，让幼儿在来自生活源泉的美术活动中体验创造的乐趣，从而提高了动手能力。

一、基本工作达成度概述：本学年，我园继续以十一五校本研修工作精神为指导，全面落实五年规划，立足本园实际，坚持以教师发展为本，以提高师德水平、发展教师教育教学能力、科学研究能力为基本目标，积极针对问题开展园本研修，注重经验的积累，并及时进行反思、总结与交流，采取多种形式，如做好校本研修课题研究、教师互助、专业引领、集体备课、听课评课、新老教师带教师制活动、开展论坛活动等，全面提升教师的师德水平、教育观念、专业技能，增强教师的教育实践和研究能力，搭建了适合我园教师成长的阶梯，初步构建了符合学校实际的校本研修机

教研组是教师开展教学研究的组织，是园本教研的主阵地。园本研训计划的贯彻落实，教研组计划也是非常重要的。这几天，各教研组分别在商讨本学期活动计划，各教研组长认真负责。对于各组计划，我也在第一时间进行审阅，提出了自己的一些建议与想法。 大班教研组计划反馈： 计划详实、清晰，效率很高！ 提几点想法和建议： 1.可否增加数学探索角的研究内容。我园参与了嘉兴市课题协作组 数学探索角的研究项目，设想三个年级组各选一个班级进行探索研究，但是还是需要大家群策群力。4月底拍摄15-20分钟的录像资料。 2.音乐领域课堂教学

一、指导思想：认真贯彻幼儿园工作计划精神，以区级课题研究、署级项目组活动为契机，充分发挥教育科研先导作用，积极探索适应本园实际的教科研工作路径和实践展示活动形式，切实提升教师科研水平和反思能力，从而有效拓展新幼教育科研天地。 二、工作目标： 1、根据区级一般课题《幼儿园安全教育策略的研究》的课题安排做好中期成果汇报资料收集和展示活动。 2、以同课异构署级项目组活动为载体，吸收优秀青年教师参加课题研究过程，进行同课异构活动展示。 3、建立以骨干教师和幼儿园高级教师为主的课题群，实行三级课题管理制度，定期开展