工作总结（张翠）
更新时间：2014-07-20 12:59:46
《工作总结（张翠）》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
时光飞速，岁月如梭，在幼儿园工作已经一年了，回顾这一年的工作有苦也有甜，但在老师的帮助和支持下，在园长的信任鼓励下，使我在各方面都有所收获，回顾以往的工作学习，对自己的工作表现有满意也有不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在做人。以往的教学中我们常怕幼儿不理解，着重研究怎样教会他们，常采用“嚼了喂”的方法，只重视教师的教，忽视幼儿的学。我们应从幼儿原有基础出发，诱发他们独立思考并给予他们发表自己独特见解的机会，在教学过程中我们要善于敏锐的发现幼儿的探索思维能力，发挥其创造力，发现每个幼儿身上的闪光点。让幼儿有充分的自信心和成功感，从而自觉地去谋求知识并创造性地加以表现。
一、加强业务学习，不断提高自身素质。
在孩子的世界里，知识的吸收是无穷的。这就要求我们的知识更是无穷的。我不断充实着自己，业余时间我阅读大量的幼教刊物，了解一些其它幼儿园教师的情况，吸取其中之优点，来补充自己的不足。在此期间，我积极参加幼儿园组织的各项活动，例如：我园组织的“永葆先进性，巾帼展风采”演讲比赛、教师节文艺演出，还参与编排了幼儿的舞蹈节目等等。在此期间我付出很多，收获更多。
二、保育工作精心、耐心、细心。
小朋友们生活在一个大集体中，做好保育工作是十分重要的。在保育方面：我对孩子们要一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，即使发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时，我的同情和开导使他们得到了慰籍；当孩子有了缺点和错误时，我的公正和帮助使孩子们获得了信心。除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------。妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同歌同舞，同喜同乐，遇到问题共同探讨解决，处处与孩子们达成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
三、注重与家长交流，做好家长工作。
家园共育是幼儿教育的纽带，教育成功的关键。而孩子成才的基础在教育，教育的基础在家庭。家庭教育是学校、社会、家庭教育合力中不可缺少的一部分。因此及时反馈幼儿在园情况和了解孩子的家庭教育情况是关键所在。而我在这点上做得远远不够的。为此我经常向有经验的教师学习，其实我觉得在于家长交流中要微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感；具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察的细致，更加信任教师的工作；保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心听取他们的合理化建议，耐心的为他们排忧解难，热心的为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。我相信：细微处见真情，只要我不懈的努力，相信自己在家园联系方面会做得更好。
千里之行，始于足下，孩子一生的学习，生活将从幼儿园开始，一切将在这里延续和发展，我们每个幼教工作者必须认真担起肩上的重任，让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步，我为此在不断的努力着！加油吧！
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2014学年第一学期蒲公英班工作总结时间过得很快，转眼一个学期就这样结束了。我们蒲公英班忙忙碌碌的一学期接近尾声，现在想来这一学期收获多多，喜悦多多。作为刚刚成立的班集体，我们是松龄园的新生力量。所以我们在创建班级伊始就首先从班级文化开始。我们创建打得班级文化我把它称之为积极向上的蒲公英精神。我们希望蒲公英班的孩子能够独立自主，积极向上。现在看来，我们班的孩子现在都在我们期望的方向上发展，可爱的宝宝很棒。我们蒲公英班大家庭相处的特别和睦。这样的文化氛围下，我相信我们接下来一定会更加美好。 这一学期的班级工作我们可开展的有声有色。学期初，积极
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小班四月总结：多彩四月、快乐成长四月，春风送暖、处处花开；四月，阳光明媚，鸟语花香，是个多彩的季节，也是孩子们快乐成长的好时节。幼儿园里杜鹃花开了，迎春花开了，桃花也开了我们每天带着孩子们在幼儿园里活动，感受春天大自然的美丽，感受幼儿园的美丽，一起参与喜爱的活动，一同体验成长的快乐。 一、 教学活动 《多才多艺的手》孩子们通过小手的秘密了解了自己的小手可以做很多的事情，除了穿衣吃饭还能画画、捏泥、做纸工，并用儿歌小小手念给爸爸妈妈听，说说自己的小手有多能干，小手蘸上颜料能变出小蝌蚪、添画上眼睛和小脚等变成毛茸茸的小小鸡，画上长长地脖子和
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丰县幼儿园小班上学期的工作总结时间飞逝，一转眼就要放假了，一个学期即将结束，在这一学期中，我做了不少的工作，取得了很多宝贵得经验，当然，还是有很多不足的地方需要慢慢的改进。我会更加得努力，勤奋学习，积极配合班主任的工作。 想想这一学期，从刚刚开学到现在，宝宝们真的变化很多，幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手很多很多，我真的感到很欣慰，老师们的努力没有白费再累也值得了。下面我就这学期做一个简单概要： 一、稳定幼儿情绪，帮助
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小班上学期个人工作总结——李思琪时光如梭，转眼间这个学期的工作已经接近尾声，这一个学期是我在南丰县幼儿园的第一个学期，是一个全新的开始，和孩子们相处中，有喜有悲，有汗有累，总之是快乐多过辛苦的。 小班开学第一天的场景是可想而知的，哭喊声吸引了路人的目光，大家开玩笑说开学前几天的幼儿园就像个养猪
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教室环境的布置——小班班级工作回顾环境是为教学活动服务的。我们根据主题活动、季节、节日、小班幼儿的特点和班级特色进行布置。在迎新年的活动中，我们与孩子们共同收集了一些材料对班级进行了环境布置。在教室的天花板上拉起来了彩带并挂上了灯笼、气球，班内的新年气氛浓烈而漂亮。我们又精心设计了教室的走廊，布置成一个幸福走廊，将父母对孩子的新年祝福与寄语悬挂起来，每天走过都能看到，感觉是件幸福的事。除了教室环境的布置，还设置了符合小班幼儿的各个区角，有娃娃家、建构区、图书角、小医院等，还设置健康角，投放了适合小班幼儿活动的皮球、软靠垫、纸棒等。各个活动
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小班下学期第九周工作计划：主题名称《蔬菜小精灵》主题名称：《蔬菜小精灵》 班 级：小二班 日 期：4 月 22日 4月26日 带班老师：吴妍、孟丽萍 工作要求 本周继续实施主题《蔬菜小精灵》，我们从生活中易见的蔬菜出发，引导幼儿观察各种蔬菜的里里外外、形形色色，也让幼儿运用蔬菜的叶子或果实进行创意造型或趣味联想，从而获得有关蔬菜与大自然关系的经验，从而喜欢上蔬菜。 星期 内容 一 二 三 四 五 上 午 晨间活动 来园 1.来园接待：热情接待幼儿入园，与个别家长交流幼儿的吃饭问题。 2.区域游戏：开展丰富的桌面游戏，幼儿自主选择，结束时能主动收拾。 3
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小班教育教学工作总结（2010学年）时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾走过的2010，苦着、累着，但是却感到充实而又幸福，在有压力同时也有了工作的动力。看着小朋友哭、看着小朋友笑、看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感到了快乐，2010年我和孩子一起成长着。幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。本学期我们班在园领导的关怀中，在家长们
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个人总结（聂莉莉）转眼间来幼儿园任教，已有两个年头了。虽然，只有这么短的时间，但我已深深的爱上了这个充满阳光，充满爱心，充满活力的地方，更希望这里将成为我第二个温暖、温馨的“家”！ 这里有像母亲般和蔼可亲的园长，有姐妹般团结友爱的同事，有天真可爱的孩子们，有这么团结的在家族，希望与爱心填满我幼教事业的旅程。 在这段任教期间，本着一颗“爱心”和天生的“耐心”，与老师和孩子们都相处得很快乐，我以一位母亲的博爱去培养，关心每一位小朋友。虽然自己还有一些不足之处，不过，我相信，在今后的教学过程中多与同事交流，多增加个人能力培养与不
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“树形像、优服务”活动个人计划（谭燕）《幼儿园工作规程》中对幼儿园性质和任务的界定，充分说明了幼儿教育工作是一项意义极其深远的奠基事业，搞好优质服务工作就显得尤为重要。为了确保“树形像、优服务”活动取得实效。进一步增强自身服务意识，拓展服务内涵，努力营造一个温馨、安全、适合儿童身心发展的人文班级环境，并且能够与幼儿之间、与家长之间建立起深厚的感情。我会认真做到以下几点： （一）坚持学习幼儿园各项工作制度，尤其是深刻理解《教职工日常行为规范》、《九个意识》、《教师十六种基本素质》、《幼儿教师职业道德规范》、《幼儿园教师岗位职责》的规定，在一日工