教室环境的布置——小班班级工作回顾
更新时间：2014-06-22 10:53:07
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环境是为教学活动服务的。我们根据主题活动、季节、节日、小班幼儿的特点和班级特色进行布置。在迎新年的活动中，我们与孩子们共同收集了一些材料对班级进行了环境布置。在教室的天花板上拉起来了彩带并挂上了灯笼、气球，班内的新年气氛浓烈而漂亮。我们又精心设计了教室的走廊，布置成一个——“幸福走廊”，将父母对孩子的新年祝福与寄语悬挂起来，每天走过都能看到，感觉是件幸福的事。除了教室环境的布置，还设置了符合小班幼儿的各个区角，有娃娃家、建构区、图书角、小医院等，还设置健康角，投放了适合小班幼儿活动的皮球、软靠垫、纸棒等。各个活动区成了孩子们游戏的乐园。（三）主题活动
1、主题活动是我们的主要学习方式，在学习的过程中，我们以主题为切入口，在班级中开展了丰富多彩的主题探究，有根据孩子来园适应时期的主题：“我上幼儿园”、有结合秋天水果的主题：“好吃的水果”、有根据培养孩子自理能力的主题：“乖宝宝”以及结合气候变化的主题“冬天来了”，这些主题的确定都是围绕孩子的生活现状来制订的，由于这些主题都来源于孩子的生活，因此孩子在参与主题探究的过程中都非常积极和主动。
2、针对小班孩子口语表达能力较弱，我就结合课题，把重点放在了孩子口语言表达方面，首先为孩子创设口语表达的环境与机会，如开辟图书角；与孩子进行谈话、鼓励孩子在集体面前表达、语言活动中的口语练习、鼓励同伴间的交流等；还开展了班级、小班年级组的“甜嘴巴娃娃”儿歌赛。经过一学期的学习，发现很多孩子在口语表达上的进步！
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幼儿园小班五月月计划班级：桔子班 年龄段：3-4岁 主题：好伙伴 月份：5月 时间：2013.5.1-2013.5.31 一、生活及主题教学活动 第一周 日期：2013.5.2-5.3 第二周 日期：2013.5.6-5.10 第三周 日期：2013.5.13-5.17 周四： 数学《对应游戏》 周五：美术《电话叮铃铃》 Review all we learnt in April Story：Jack the Beanstalk 周一：社会《爱惜玩具》、语言《三个好朋友》 周二：健康《乖巧的嘴巴》社会《大家吃真快乐》 周三：
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2014年小二班班级教养计划一、情况分析：幼儿都是第一次离开家人，因此，入园初孩子的情绪很不稳定，在老师、阿姨的悉心照料下，一段时间后，幼儿都能较好地适应幼儿园的生活了，并且喜欢老师、同伴，喜欢上幼儿园。从三十个家庭走出了三十个不同的孩子，有讨人喜欢的，有爱哭爱闹的，有调皮的，有能干的，有好动的，一个孩子一种性格脾气，每个孩子带给老师的是不同的感受。小班的新生就像未经雕琢的璞玉，各自散发着属于自己的光芒，相信在老师全方位的培养下，他们会越来越棒。 在与幼儿的接触中，我们发现许多孩子依赖性非常强、而动手能力较差。因此，为了发展幼儿的手
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小班五月小结：忙碌而又充实的五月5月是忙碌的，5月是充实的，在5月里我们尽情的演唱，尽情的欢跳，尽情的愉悦，尽情的展示自己的风采，现将5月工作小结如下：一、教学工作尽让有序的开展，五月我们开展了两个主题活动《石头玩家》、《下雨的日子》，在主题活动中，幼儿了解了石头的特性，坚硬无比，也知道了石头的多种玩法:可以磊搭、可以玩色、可以作画等等，同时也是幼儿产生了像石头一样坚强、勇敢的精神。《下雨的日子》围绕着夏天这一关键词展开了，水是生命之源，离开了水，我们就无法生活了；而水也不是取之不尽用之不竭的，因此结合5月15日到5月21日节约用水宣传
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幼儿园小班舞蹈教学计划以下是我们下半年的小班舞教学计划，我觉得不要什么都要求太过严格了，让孩子们在开心中学习，练习是最好的了，孩子最好的老师就是兴趣，呵呵，觉得我说的不对可以评论，希望看过文章的人都能留下你的宝贵评论，这是你对我最大的支持 九月份： 目 标：吸引幼儿兴趣，激发幼儿对舞蹈的兴趣。 内 容： a. 律动练习、走步练习。 根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。 b. 碎步练习、蹦跳步练习。 根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达或律动，来激发幼儿对舞蹈的兴
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《Z Zebra》英语活动自评(蒋小芳)我组织的这个活动是小班的英语活动，首先，在活动前，我根据孩子们已有的经验，将教育目标进行了修订，让孩子们通过各种游戏掌握Z 、 Zebra的发音，并知道Zebra 的意思定位为第一目标；让孩子们了解“Good-bye.see you again”定位为第二目标；让孩子在日常生活中能灵活运用定位为第三目标。在活动中，我先通过让幼儿跳律动引起幼儿的兴趣，然后通过闪卡游戏，让幼儿对以前学的字母、单词，进行复习，然后引出所学字母和单词，通过高低声的呼唤巩固了字母“Z”，又通过让幼儿帮助斑马贴花纹的游戏和斑马带小朋
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工作总结(徐玉兰)横塘中心幼儿园2004-2005年度第二学期 中二班班务总结：徐玉兰 一、班级情况总结： 时光似箭，一眨眼，又一学期即将结束，回想这一学期的前前后后、点点滴滴，真是有喜有忧。喜的是：经过这一学期对幼儿各方面的教育和引导，幼儿的进步是明显的，主要表现在对新事物的出现，其适应能力和接受能力都有所增强；对适应外界环境和抵抗疾病的能力也有较大的提高，懂得了一些自我保护的小常识，增强了自我保护的意识；在活动中，幼儿表现活跃、大方，积极投入、认真，学到了不少本领，如念儿歌、唱歌曲、做数学操作练习、绘画、做手工等等，幼
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《Sunny English》Teaching Plan（齐国艳）Teaching problem 《Greetings(1)》 Implementer Qiguoyan Teaching Aims Ⅰ.Kids can grasp the pronunciation of the word“WiWi” “CoCo” by games. Know the meaning of the them. Ⅱ.Kids can know “Hello! My name is Melody. What’s your name?” Ⅲ.Kids can express freel
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总结（蒋小芳）短暂的感悟 经过这一段时间的工作，使我懂得了许多，也学到了不少，但也使我明白了自身的不足，明白了自身的欠缺，我已深知这是重要而不可忽视的。 由于刚踏上工作岗位的原因，在对待孩子的态度和行为上可能与那些有经验的老教师有一定的差距，这我可以承认和接受，我也会循序渐进的学习和丰富，但是体罚这是绝对不可能的，或许由于我管理孩子方面经验不足，在管理孩子时有点急，或许由于我没有及时与家长沟通交流，家长对我这个陌生进入的新教师不了解，在今后的工作中，我会改进自己对孩子的态度，加强与家长的沟通与交流，让家长了解我、理解我
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“树形象，优服务”个人活动计划（范冬梅）我园在今年三月份开展了一项非常有意义的活动――“树形象，优服务”。我作为幼儿园的一名新生力量，更应该努力学习，配合各项工作的开展。因此针对这次活动我制定了周密的活动计划： 1、认真学习幼儿园的各项规章制度及关于党的先进性教育活动的有关内容，并予以领会其精神。不断加强自我思想素质和道德修养的提高，立足本职,团结同志,任劳任怨，树立良好的人民教师形象。 2、教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运，那便操着民族和人类的命运。因此，这就要求我不仅有爱心