更新时间:2016-12-28 13:22:03
《2016年小班十二月班级教学情况小结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
主题教学情况: 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。初冬,像一位美丽、高贵、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学期过去了,回想这一学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进行小结 为了让孩子们升入中班后有一个不一样的环境,我们三位老师动手制作了家园栏,我们的家园栏有温暖的阳光,漂亮的房子、美丽的花朵,所以取名为阳光之家。我们祝愿孩子们在中一班这个大家庭中,能健康快乐地成长。同时我们还制作了一棵美丽的彩色树。愿我们的孩子像彩色树一样
班级: 幼儿姓名:尊敬的家长朋友们:你们好!不经意间,十月份又从我们身边悄悄滑过,宝贝们在幼儿园又度过了愉快地一个月,真高兴啊!每月一次的家园沟通又开始了,希望咱们合作愉快!我们小班级部开展了好吃的食物、我自己等主题活动,为了幼儿创造一个温馨、舒适、安全、可靠、充满童趣的环境,帮助幼儿更快地适应幼儿园的生活,感受快乐、体验快乐,每天高高兴兴地上幼儿园。以《好吃的食物》为情境脉络,使幼儿在看、吃、做、玩的过程中,感受到吃的愉快,形成不挑食、文明进餐等良好的饮食习惯。以《我自己》为主题来认识自己的五官,以儿歌
幼儿时期是儿童个性形成的重要时期,具有很大的模仿性和可塑性,最容易受外界的影响。俗语说,嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人,很大程度上取决于儿童时期的教育。正因如此,我们把德育工作放在重要位置,从幼儿一入园向老师问好开始,每天早上我们总是笑咪咪地迎接幼儿及家长,主动、热情地与他们打招呼,作他们的榜样,学期将近结束,孩子们已能很好的适应幼儿园的生活,每天来园时和老师打招呼,大部分孩子能使用礼貌用语:请、谢谢、对不起。开展奖孝基金募捐与孝星宝宝评选活动,教育幼儿尊敬礼长辈,团结同伴、谦让有礼,爱父母、
(常州市各幼儿园统一使用,当周在家园联系栏中告示)2013 年 4 月 8 日 4 月 12 日 主题名称 《春天真美丽》 活动总目标: 1.初步感受春天的美好,感受大自然的神奇,能关注自己身边的美丽春景,能亲近和喜爱大自然,并产生积极的情绪体验。 2.能大胆地运用拼贴、点彩、装饰等绘画技能,充分表现春天的景和物。 3.能手口一致点数8以内的实物。 星期 内容 一 二 三 四 五 晨间游戏 自主选择区域游戏。 常规重点 1. 坐端正,能用响亮的声音回答老师的问题。 2. 晨间入园,在没有老师的提醒下能够
2011年,带走了2010年忙绿的日子;收获,交杂着工作的欢乐与泪水;喜悦,记载着孩子成长的点滴。犹记得孩子们刚入园时一脸不满与无助的样子,现如今孩子满脸是欢笑与满足。 2010年7月刚送走大班孩子们,热情的九月我们又开始为一个崭新的小三班而忙碌了起来。在如火的九月我们迎来了30位哭泣而稚嫩的孩子们,为此,我们小三班的老师们付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。回顾这半年来的点点滴滴,当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。孩子们在小三班度过了一个愉快而充实的集体生活。我们的班级就像一个家庭一样,老师们真
本学期,我班组三位老师在园领导的带领下,通过团结协作、不懈努力,高质量地完成了本学期各项工作。家长工作一直都是我们最为重视的工作之一,下面着重汇报一下。 本学期,在园方发放问卷的基础上,为真正达到整改目的,经班组老师仔细研究,我们设计了自己班级的“家长需求信息问卷”:包括:1、您认为哪种方式更便于您与老师的沟通? 2、您最想了解孩子在园一日生活中哪方面的事情?3、您愿意参与幼儿园的哪些教育活动?4、您的孩子每天回家后与您谈论幼儿园的事情吗?5、您觉得对于大班孩子应培养孩子哪些方面的能力?如:学习能力、生活
一说“活而不乱”大家都非常熟悉,生活、教学常规中的活而不乱也是我们作为幼儿教师必备的一项基本功,但作为年轻教师要做到活而不乱却不是个简单的事情。怎样争取活而不乱呢?在文章中作者主要通过分析一些真实案例的症结及对策来谈的,如: 案例一:某教师请大班幼儿用自由律动的方式感受《狮王进行曲》,教师仅仅让幼儿听过真实的狮子吼叫声和音乐中钢琴模仿的狮子吼叫声,引起了幼儿了幼儿的参与与吼叫的兴趣后,就请全体幼儿离开座位自由律动表演了。结果幼儿们立刻自顾自地开始自由走动并边走边吼叫,但很快就腻烦了,于是就出现了全班乱作一
短暂的感悟 经过这一段时间的工作,使我懂得了许多,也学到了不少,但也使我明白了自身的不足,明白了自身的欠缺,我已深知这是重要而不可忽视的。 由于刚踏上工作岗位的原因,在对待孩子的态度和行为上可能与那些有经验的老教师有一定的差距,这我可以承认和接受,我也会循序渐进的学习和丰富,但是体罚这是绝对不可能的,或许由于我管理孩子方面经验不足,在管理孩子时有点急,或许由于我没有及时与家长沟通交流,家长对我这个陌生进入的新教师不了解,在今后的工作中,我会改进自己对孩子的态度,加强与家长的沟通与交流,让家长了解我、理解我
我园在今年三月份开展了一项非常有意义的活动――“树形象,优服务”。我作为幼儿园的一名新生力量,更应该努力学习,配合各项工作的开展。因此针对这次活动我制定了周密的活动计划: 1、认真学习幼儿园的各项规章制度及关于党的先进性教育活动的有关内容,并予以领会其精神。不断加强自我思想素质和道德修养的提高,立足本职,团结同志,任劳任怨,树立良好的人民教师形象。 2、教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运,那便操着民族和人类的命运。因此,这就要求我不仅有爱心