更新时间:2014-06-22 10:53:49
《小班班级工作总结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
(2010-2011第一学期) 在孩子们的欢声笑语中,一个学期又将过去了,回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。双语幼儿园 小二 班教育教学 活动周计划 主题名称:好伙伴 2010 年 5 月 24 日 5 月 28 日 ( 第十三周 ) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 幼儿自由 活动 分组 活动:读书启蒙阅读 组织幼儿复习语言 简单的礼貌用语(英语) 玩玩具或听录音 周会:集体 活动 对表现好的幼儿或班级进行奖励。 启蒙阅读:《擦鼻涕》 目标:知道鼻涕流出来要及时擦干净,做一个干净的宝宝 活动名称:《花背心》 目标:在操作中体验朋友间互相帮助的美好情感 启蒙阅读:《理发馆》 目标:通过看图画知道画面内容
时光飞逝,转眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴本学期我们根据小班幼儿的年龄特点及新《纲要》精神,认真制定班级工作计划,根据本班幼儿实际情况,展开了丰富多彩的活动,现将有关工作小结如下: 一、 安全教育工作 幼儿园工作是保教并重的,安全显得尤为重要。尤其是我班男孩子多,而且又好动调皮,我们重视幼儿的安全意识和自我保护教育,利用晨间谈话、周末发放小红花等时间,不断的给幼儿灌输安全知识和自
小班每周主题教学计划表 单位:文家街道幼儿园 作者:文爱云 班级:小 班 时间:2013.10.08-2013.10.11 第二周 教师: 本周重点 1 、主题课程:《好吃的食物》 2 、行为习惯培养:教育幼儿养成不挑食、不剩饭的好习惯。 3 、区域及环境创设:把幼儿用水果、蔬菜印制的桌布及别的印盖作品布置在墙饰上。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上上午 活动 一 放 教育活动:《毛毛虫挠痒痒》目标:会用动作和声音表现挠痒痒的乐趣,体验与同伴一起游戏带来的愉悦情绪。 语言活动: 《送南
小班班级每周主题教学计划表 单位:文家街道幼儿园 姓名:文爱云 班级:小 班 时间:2013.11.18 -2013.11.22 第12周 教师: 本周重点 1 、主题课程:《我的动物朋友》 2 、行为习惯培养:日常生活和游戏中提醒幼儿用礼貌语言跟同伴交往。 3 、区域及环境创设:区域中投放一些能加深了解。动物外形特征和生活习性的操作材料 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上上午 活动 一 《小白兔蹦蹦跳》 目标: 1.认识小白兔的外形特征,了解小白兔的生活习性。2.喜欢小白兔。 《小鱼儿水
一、班况分析:(1)班级人数:本学期来了两名新的小男生,共有33名,还有两名特殊儿童。其中女生17名,男生16名,男生女生分布均匀。 (2)班级氛围: 上学期以构建安全、舒适、温暖、幸福的班集体为核心,营造一种温馨、和谐的班级与心理环境,让幼儿天天快乐地生活在温暖舒适的小五班这个集体里。 (3)能力现状: 经过小班上学期的用心教养,孩子们的生活自理、动手能力、动作发展以及语言表达能力等都有很大的进步。孩子们从刚入园时的不适应集体生活,不懂得遵守集体常规到现在都能在老师的引导下听从指令学习与操作,就是集体生
一、保育、常规工作要点: 1.随着天气的转暖,注意幼儿运动前后的保育工作提醒孩子运动前脱去外套,运动中适当休息,运动后及时穿衣服。 2.保证幼儿一天中喝水的时间和喝水量。如课间喝水、饭后喝水、点心后喝水、午后户外活动后喝水。 3.进一步加强折叠衣服和整理衣服的学习,提醒孩子把脱下的衣服挂上衣架,如果自己不会能主动请别人帮忙,不乱扔衣物。 4.关注幼儿的用餐卫生,指导个别孩子学会正确的用餐方法。如,握勺子动作、坐姿、送饭菜动作等。 5.加强幼儿学习习惯(倾听习惯)、行为习惯的管理与教育。 6.加强幼儿的安全
身体发展领域: (一)幼儿体能发展目标 1、能自然地双脚交替上台阶 2、能轻松地双脚交替跳着走 3、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳 4、能从 5、能单手自然地将沙包投向前方 6、能用双手将球向前、上、后方抛 7、能自然协调地手、膝着垫爬 8、能自然地在65厘米高度的拱门下钻进钻出 9、能听信号和大家一起在指定的范围内四散地走和小跑 10、会听信号排队,一个跟一个走,走成一个大圈 11、能一边合着音乐的节拍或念儿歌一边做模仿体操 12、会玩滑滑梯、转椅、爬网 13、能走过25厘米宽、高20厘米的平衡桥
2006 ―2007年行为习惯养成教育实验课题计划 培养幼儿良好行为习惯,是一个十分漫长的过程,是一个艰苦修炼的过程,逐步使幼儿行为习惯固定下来并变成需要的行为方式,成为幼儿的日常行为,这个过程的演化,并非一朝一夕的事情,它需要成人和幼儿的不断努力。我们根据去年的实验情况,对今年的实验打算如下: 一、确立中心目标,制定周计划表,保证幼儿良好行为习惯养成的计划性。 每学期初,根据课题组安排和班级实际情况,确定本学期行为习惯养成的中心目标,围绕这一目标,制定具体的训练计划和教学进度表,选取具体的教育内容。做到
在这雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,忙碌的2005年也飞快的离我们而去。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形式下,我有一份这样以爱为主题的工作,我快乐,我爱我身边的事业。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想政治方面 认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高