更新时间:2014-06-22 10:52:16
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小班班级每周主题教学计划表 单位:文家街道幼儿园 姓名:文爱云临近期末,利用三天的时间对班级孩子进行了五大领域的发展评估,现对评估情况进行小结,希望寻找出问题的症结,以便下学期工作更好地开展。 一、健康领域: 在生活卫生习惯方面,孩子们能够自己入厕,并且在入厕后能够自觉地洗手,洗手顺序正确,并且基本养成了洗手后用毛巾擦手的习惯,不过随着天气转冷,女孩子裤子穿的较多,因此在解小便的时候经常会把裤子解湿,在老师一次次的讲解、示范下,这种情况才有所好转。本班孩子的进餐习惯不是很好,很多孩子都是光吃白饭,对于菜和汤采取不闻不问的态度,即使老师用尽方法,很多孩子还是不吃,我想
我们小一班共有30位小朋友,我们的孩子活泼、可爱。我们的家长对我们的工作支持、配合。在我们大家共同的努力下,我们班形成了良好的班风班貌。在我们小班组的研讨课中,我班的孩子表现出色,给听课的老师留下了深刻的印象。 我们的孩子刚入园的时候情绪容易受外在刺激的影响,意志较为薄弱,他们不能清晰地认识到自己的行为的目的和意义,也不能主动支配和调整自己的行动。如果活动的过程不能激发他们的兴趣并使他们产生积极的体验。是很难说服他们全身心地投入到活动中来。经过我们一段时间的观察,我们发现我班的孩子对听故事很感兴趣,只要我
春天来临的时候,小一班的小朋友迎来了他们在幼儿园生活的第二个学期。这时,他们已经熟悉了幼儿园的生活,养成了一些良好的习惯,如安静地进餐、睡眠、按老师的要求做游戏等。 本学期新入园7名孩子,他们的年龄不到3岁,生活不能自理,说话口齿不是很清晰,对幼儿园感到陌生,情绪不好。 我担任数学,科学,健康,运动课程;毛老师担任语言,美术,音乐,社会;胡老师担任保育工作。 针对以上情况和本学期的教学要求,我班将从常规训练;生活、卫生习惯;教育教学;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。 1、加强生活习惯的培养 小班的孩
在热闹、喜庆的氛围中我们迎来了新的一年龙年,也迎来了2012年的新学期。本学期我们以幼儿发展为本,以促进幼儿快乐成长为前提,坚持以《幼儿园指导纲要》为指导,以幼儿园争创省示范为宗旨,认真踏实地按照园部的部署加强班级管理,坚持保教并重的原则,促进幼儿身心健康成长。 一、班级情况分析 我班现有31名幼儿,男孩16名,女孩15名,外地户籍的11名,其中8名是省外的,3名是省内外市,是一个非常可爱的大家庭。经过一学期的集体生活,幼儿已经适应了幼儿园的这个环境,这学期来班级基本没有哭闹现象,而且幼儿的生活自理能力也
主 题 课 题 目 的 一 “玩”色 瓶盖印画 引起幼儿对颜色、图案的兴趣。 继续认识几种颜色,如咖啡色、紫色。 学会选择大小不同的瓶盖,用不同的方法来
一、情况分析: 本班共有27名幼儿。其中男孩13名,女孩 14 名。我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配合。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的科技特色,对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。 二、指导思想: 认真学习贯彻新版学前教育纲要,深化教育改革,推进素质
更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 一、指导思想: 以树立科学的健康教育理念,发展孩子运动素质为宗旨,充分利用户外草坪、沙池、小树林等,发挥我园环境优势。以《幼儿园教育指导纲要》为指针,深入实施工作,积极创建户外体育课题体育特色课程体系,以教研促实效,切实抓好教师教育研讨工作,力求研讨的力度,为达区现代化一级幼儿园提供坚实的教研保障。 二、研究概述 小班幼儿年龄小在选择和操作体育活动材料有别于其他年龄班孩子,因此,本学期我们准备在小班幼儿健康活动时,我们将充分的利用户
2005 ――2006年行为习惯养成教育实验课题总结 培养幼儿良好行为习惯,是一个十分漫长的过程,是一个艰苦修炼的过程,逐步使幼儿行为习惯固定下来并变成需要的行为方式,成为幼儿的日常行为,这个过程的演化,并非一朝一夕的事情,它需要成人和幼儿的不断努力。又过了一年,我们的实验有了一定成效,同时也从实验中,发现了弊端,为了更好的事实教育,先总结如下: 一、确立中心目标,保证幼儿良好行为习惯养成的计划性,让养成教育规范化、具体化。 古代著名大学者朱熹说:“论先后,知为先,论轻重,行为重。”因此,对幼儿进行行为习
我园开展“树形象、优服务”活动,这对每位教师来说都是一次很好的学习与锻炼的机会,也是提高教师各方面综合能力的一个窗口。作为一名班主任,幼儿园大集体中的一员,我会尽我所能将这项工作做好。具体活动计划如下: 一、加强学习 在工作中学习,让学习来促进工作。为了进一步提高自身素质,要不断的进行政治和业务学习,与班上老师共同做到四多:多学、多看、多做、多思,认真学习《纲要》精神,将新理念、新思想贯穿到幼儿教育中。 二、加强团结,打造团队精神 幼儿教师是一种特殊的群体,这个群体中的每个人都有极富个性色彩的知识、经验和