更新时间:2014-06-22 10:52:16
《小班下学期教育教学班级工作总结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
时光飞逝,转眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……本学期我们根据小班幼儿的年龄特点及新《纲要》精神,认真制定班级工作计划,根据本班幼儿实际情况,展开了丰富多彩的活动,现将有关工作小结如下:主题简单说明:对于自己的身体,幼儿一直充满认识的兴趣。我们需要做的仅仅是创造必要的学习情景,帮助他们了解身体,逐步提升自我认识的水平。为此,内隐的骨骼、体内脏器以直观的方式巧妙地外显出来;关节、皮肤、腿脚、牙齿的功能,在有趣的游戏中实现了情景化的展示;合理的营养需要、健康的生活方式则在本能需要和理智选择鲜明对照,明白了其中的道理。 从头到脚、从生理到心理、从自我到认识到人际关系以及运动与身体的关系,本主题的各个活动编促成促进健康的多维脉络;在这一条健康大道上,幼儿步步行进,逐步成长为身心健康的个体。 一、
时间飞逝,一转眼就要放假了,一个学期即将结束,在这一学期中,我做了不少的工作,取得了很多宝贵得经验,当然,还是有很多不足的地方需要慢慢的改进。我会更加得努力,勤奋学习,积极配合班主任的工作。 想想这一学期,从刚刚开学到现在,宝宝们真的变化很多,幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手很多很多,我真的感到很欣慰,老师们的努力没有白费再累也值得了。下面我就这学期做一个简单概要: 一、稳定幼儿情绪,帮助
一学期马上就要结束了,可作为班主任的我还是想抓住一点时间的尾巴,留住一些与孩子们在一起的片段。因为我知道时间总是会不停地奔向前方而永不停止,而我们呢,辛苦了一学期,难到也让时间带走一切吗?我想说不,因为我要留住孩子的一些成长过程。 孩子的成长是需要教师不断的付出与耐心地指导的。当一个三岁的孩子离开了自己的家走进幼儿园,他对一切都是陌生的,那么恐惧、害怕就是孩子真是的表现。哭、闹、想回家,要爷爷奶奶、爸爸妈妈,此时老师面对孩子的哭诉声心里也是那么的痛,因为每个孩子都是一个宝,我又怎能让这么多的宝贝哭泣呢?我
班级 :小三班班主任:邱懿雯、吴苏娜 2011 年10月08日2011年10月09日 主题 我上幼儿园了 区角内容与要求 建构区: 喜欢与同伴一起玩积木,学习整理玩具并送回到原来的位置上。 目标 1、学习相应的行为规则,逐渐适应幼儿园生活。 2、乐意亲近老师和小朋友,喜欢上幼儿园。 周六 周日 上 午 晨间活动 器械: 游戏内容: 游戏目标: 器械: 游戏内容: 游戏目标: 器械: 游戏内容: 游戏目标: 器械:平衡木若干条 游戏内容:走平衡木 游戏目标: 锻炼幼儿身体的协调能力。 器械:沙包人手一个 游
不知不觉,本学期即将划上一个句号。回顾这几个月来的学习、生活,不难发现孩子们可喜的进步。从开学初的吵吵闹闹、乱走乱跑,到如今的说说笑笑、唱唱跳跳。从饭来张口、衣来伸手的小皇帝小公主变成了对周围世界有着浓厚兴趣,愿意学着自己的事情自己做的好宝宝。我们能深切的体会到:孩子成长的每一个脚步都印着进步的痕迹。让我们感到无比欣慰,心中感概不已,更多的是充满了甜蜜。下面就本学期工作总结如下: 一、迎接第一关(学前了解) 为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,对老师和环境不陌生,开学前,我们对每个孩子进行了家访,了解每
日历在手中一页页被撕去,这也意味着日子在一天天地逝去,就这样一个学期在悄然无声与大张其鼓下结束了。可以说这个学期是忙碌的,每天的生活节奏都是参杂着一种紧张的气氛,充实、快乐地成长着。同时,这也意味着我们将结束小班的生活,带着一份成熟、开朗进入中班的学习生活,不再默然不再哭泣,一年的学习让我们充满了自信与朝气,相信我们已经长大了。 回顾这一学期的生活,太多的事情围绕着我们,伴随着我们共同走过这个季节,那么就让我从以下几方面来总结一下吧。 一、教师方面 本学期,我班三位教师可以说又是重新组合再一起的,顾老师在
幼儿园小班班务计划 一、情况分析我班现有幼儿34人,都是从小一班直接升入中一班的,无新插班生,年龄在4-4.5岁之间。通过上学期末的家访及平时的观察,我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面发展有了一定的了解。身体发展:幼儿基本上养成良好的生活卫生习惯,但有1/3幼儿进餐较慢,并有挑吃的坏习惯。身体发展:大多数幼儿发展水平中等,少数幼儿发展较差。社会性方面:礼貌行为有很大的进步,有少数幼儿不能友好相处。为了使幼儿在原有基础上都有不同程度的提高,我们注重个体差异、因材施教的教育方法,理论实际相结合,运用到教育
本学期,我班组三位老师在园领导的带领下,通过团结协作、不懈努力,高质量地完成了本学期各项工作。家长工作一直都是我们最为重视的工作之一,下面着重汇报一下。 本学期,在园方发放问卷的基础上,为真正达到整改目的,经班组老师仔细研究,我们设计了自己班级的“家长需求信息问卷”:包括:1、您认为哪种方式更便于您与老师的沟通? 2、您最想了解孩子在园一日生活中哪方面的事情?3、您愿意参与幼儿园的哪些教育活动?4、您的孩子每天回家后与您谈论幼儿园的事情吗?5、您觉得对于大班孩子应培养孩子哪些方面的能力?如:学习能力、生活
我园在今年三月份开展了一项非常有意义的活动――“树形象,优服务”。我作为幼儿园的一名新生力量,更应该努力学习,配合各项工作的开展。因此针对这次活动我制定了周密的活动计划: 1、认真学习幼儿园的各项规章制度及关于党的先进性教育活动的有关内容,并予以领会其精神。不断加强自我思想素质和道德修养的提高,立足本职,团结同志,任劳任怨,树立良好的人民教师形象。 2、教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运,那便操着民族和人类的命运。因此,这就要求我不仅有爱心