更新时间:2014-06-22 14:16:17
《2014学年第一学期小班班务总结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑……”新年的钟声即将敲响,我们的学期也接近尾声了,真是不得不感慨时光老人走的匆忙。曾经带了2年的大班,仍能回忆起和孩子在一起的快乐时光,而本学期接手的小班,一学期工作又结束了。本学期,我更多关注了幼儿的身体与身心,关注了孩子的快乐。回顾一学期,那里有我付出的辛劳,有莫老师的认真、踏实,更有陆阿姨的细心呵护和无微不至,现将一学年的工作总结如下:班级:桔子班 年龄段:3-4岁 主题:好伙伴 月份:5月 时间:2013.5.1-2013.5.31 一、生活及主题教学活动 第一周 日期:2013.5.2-5.3 第二周 日期:2013.5.6-5.10 第三周 日期:2013.5.13-5.17 周四: 数学《对应游戏》 周五:美术《电话叮铃铃》 Review all we learnt in April Story:Jack the Beanstalk 周一:社会《爱惜玩具》、语言《三个好朋友》 周二:健康《乖巧的嘴巴》社会《大家吃真快乐》 周三:
幼儿园周课程安排表 岔河中心社区幼儿园小班第1周日期:2014年2月17日2月28日 主题名称与 次主题名称 我爱我家(亲密一家人) 主题目标 及保教重点 开展这个主题活动,需要家长的密切配合,及时与家长进行交流交通,使家长了解该主题活动的进展情况。同时提醒家长可邀请小伙伴来家做客。让幼儿学习待客礼仪。 环境创设 1.创设友好温馨家庭式的环境氛围。 2.主题墙上用幼儿带来的全家福照片布置成我的家。 家园合作 经常带幼儿去看爷爷奶奶(姥姥姥爷)增进感情,享受祖孙之乐。 生活教育 与行为习惯 1.了解幼儿在假
我们小一班共有30位小朋友,我们的孩子活泼、可爱。我们的家长对我们的工作支持、配合。在我们大家共同的努力下,我们班形成了良好的班风班貌。在我们小班组的研讨课中,我班的孩子表现出色,给听课的老师留下了深刻的印象。 我们的孩子刚入园的时候情绪容易受外在刺激的影响,意志较为薄弱,他们不能清晰地认识到自己的行为的目的和意义,也不能主动支配和调整自己的行动。如果活动的过程不能激发他们的兴趣并使他们产生积极的体验。是很难说服他们全身心地投入到活动中来。经过我们一段时间的观察,我们发现我班的孩子对听故事很感兴趣,只要我
新年新气象,又是一个崭新的开端,面对蛇年的新面貌,小四班也随即打开新的篇章。我时常想:稚气的孩子们长大一岁是否更加活泼大胆了呢?是否充满信心准备新学期了呢?在此,我已准备用全部的心思来面对新开端,以下就为新的一年做好计划,准备出发! 一、班况分析 本学期我班幼儿人数29人,男孩16人,女孩13人。经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我大致了解到我班幼儿有如下几个特点: 1、有些幼儿比较娇气、依赖性很强
转眼之间,一个学期就已经步入结束了,孩子们都进步不少,我也从这一学期中总结了许多。由于是小班,刚进园爱哭爱闹的孩子比较多,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和四周的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。幼儿园教师应该多以鼓励和表扬往激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,
一学期马上就要结束了,可作为班主任的我还是想抓住一点时间的尾巴,留住一些与孩子们在一起的片段。因为我知道时间总是会不停地奔向前方而永不停止,而我们呢,辛苦了一学期,难到也让时间带走一切吗?我想说不,因为我要留住孩子的一些成长过程。 孩子的成长是需要教师不断的付出与耐心地指导的。当一个三岁的孩子离开了自己的家走进幼儿园,他对一切都是陌生的,那么恐惧、害怕就是孩子真是的表现。哭、闹、想回家,要爷爷奶奶、爸爸妈妈,此时老师面对孩子的哭诉声心里也是那么的痛,因为每个孩子都是一个宝,我又怎能让这么多的宝贝哭泣呢?我
班级:小三班 第9周 本周 工作要点 主题名称:好吃的水果 1.认识幼儿园的环境和主要工作人员。 2.在了解、制作的过程中更加喜欢吃水果。 3.能使用礼貌用语,萌生做个有礼貌的好孩子的愿望。 安全教育 玩大型玩具时不推不挤。 行为规范 吃饭时不和同伴聊天,不挑食。 星期 一 二 三 四 五 晨间 谈话 谈话: 你今天來园主动向老师问好了吗? 教 学 活 动 常识: 水果照相馆 活动二: 猜谜:《好吃的水果》 数学: 水果的故事 活动二:散文欣赏《橘子花》 综合: 水果串 活动二: 游戏:《水果蹲》 歌曲:
在这雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,忙碌的2005年也飞快的离我们而去。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形式下,我有一份这样以爱为主题的工作,我快乐,我爱我身边的事业。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想政治方面 认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高
为了配合“树形象,优服务”活动的深入开展,我们中四班特制定本次活动的计划,以便把活动能更好的落实。 一、认真学习幼儿园各项工作制度,尤其是深刻理解《教职工日常行为规范》、《九个意识》、《教师十六种基本素质》、《幼儿教师职业道德规范》、《各类人员岗位职责》等的各项规定,以便于在实际工作中应用。 二、在日常工作中,注意自己的言行举止,做到文明礼貌,真正用心和孩子、家长沟通。 三、利用幼儿园网站等手段,增加家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解,以便家园协同一致地对幼儿进行教育。同时做好宣传工作,让外界了解