更新时间:2014-07-20 16:14:40
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九月份教学目标:子课题:幼儿园绘本阅读组织实施的研究 亲子阅读的组织实施与研究 2010~2011年度第一学期阶段计划 一、情况分析: 我班孩子大部分来自家庭,只有1个孩子上过托班的幼儿,幼儿的亲子阅读的情况我们班家长有一定的差异,有部分家长很有亲子阅读经验,但也有一部分家长忙于工作很少有这个习惯。所以要针对我班的实际情况,开展亲子阅读的早期教育指导活动。 所谓亲子阅读,就是父母与孩子共同分享多种形式的阅读过程。父母和孩子一起阅读,既养成彼此共同阅读的习惯,共同体验亲子阅读的乐趣,从而营造和谐的亲子关系。那么,我们根据目
班级自开展彩泥活动以来,幼儿的泥塑特色成效已显现。我一直清晰地记得一句话:我们的生活中并不缺少美,缺少的是发现的眼睛。作为教师,如何在幼儿的泥塑世界里,引导和激发幼儿发现美。 在《纲要》中指出;教育内容的选择应遵循即适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野这一原则。幼儿园泥塑教学作为一种艺术教育的内容之一,教师如何在教学过程中着眼于幼儿的可持续发展,提升幼儿的美感已成为班级教育的一个目标。 第一:
本学期,我们围绕《让绘本融入生活幼儿园绘本阅读的实践研究》课题,开展了《亲子阅读的组织实施与研究》子课题的活动,我们先制定了小班年龄段孩子的阅读指导工作的计划,将落脚点放在亲子阅读的指导上。并结合课题课题开展了一些阅读方面探索和实践。围绕目前在亲子阅读方面存在的这一些问题,如:1.家长对亲子阅读的重视程度不够;2. 阅读环境创设是否合适;3 . 图书选材是否恰当;4. 阅读时间能否保证;5阅读指导方法正确与否开展了有关的了解、调查。然后有针对性地开展了一些相关的活动,下面我根据我的观察、发现亲子阅读方面的
太仓实验幼教中心 娄东中心幼儿园 顾琼红 一、情况分析: 新《纲要》指出:以游戏为基本活动,寓教育于生活、游戏之中。经过上学期自主性游戏,发现孩子们游戏活动较感兴趣,参与的积极性很高,对娃娃家建构游戏特别喜欢,有了初步的收拾习惯。超市游戏结束后,能整齐有序的将物品收理。在游戏过程中,孩子的语言交流比较缺乏,顾客与售货员之间交谈比较少,缺乏一定的语言沟通能力。在合作游戏方面,也比较欠缺,本学期游戏的重点就在于孩子与同伴的交流和合作需要进一步加强。 二、预期开设游戏:(根据幼儿游戏情况灵活增减) 巧手坊、梧桐
2009~2010年度第二学期阶段计划 一、情况分析 绘本是图画和文字共同叙述一个完整故事,是图文合奏,它是透过图画与文字这两种媒介在两种不同的层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。从美术的角度说,有美术表达形式的多样性、物象形态的生动性、色彩鲜明协调。将绘本教学融于美术活动中是以美术为切入点,发展美术、文学艺术中共同的审美要素, 培养幼儿敏锐的审美感知能力、丰富的审美情感、生动的语言表达能力,培养幼儿的审美创造潜能。 本课题结合绘本的内容,寻找绘本中的美术教学点,让孩子学习用绘画的形式表现文学之美,用五
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校自主创新课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。 一、 课程标准走进教师的心,进入课堂 我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开
游泳总结 自从评上广东省一级幼儿园以来,本园一直充分发挥园内配套设施的功能,在游泳池方面,积极开展了游泳、嬉水等水上教学活动。培养幼儿对游泳运动的兴趣,体验嬉水的乐趣;开展各种富有趣味性的水上运动。这是《学前教育课程指南》对体育活动的阐述。由于幼儿年龄特殊的原因,在教学上是有别于成人的。在这里我谈谈上学期开展游泳教学工作的一些心得体会: 进行游泳学习的幼儿主要分三个年龄,2~3岁(小班)、4~5岁(中班)、6岁(大班);小朋友初学者则身体尚在发育,一开始,可经由不同的水中游戏,让其熟悉在水中的活动及呼吸换
根据区教育局的工作要求,结合我园的实际情况特指定计划如下: 一、体育工作方面:以创建健康校园为抓手,加强幼儿户外锻炼和体育活动的质量,提高儿童的身体 素质和健康水平。 具体措施: 1.抓好混龄体育活动的开展:在原来开展活动的基础上,进一步拓展活动的区域,增加活动的内 容,满足幼儿活动的需求。 2.做好世界真美好广播操的普及工作,在中、大班学做该操的基础上,进行一次会操比赛。 3.开展对运动课程的研讨,在观摩区教研室公开活动的基础上,在本园开展一次运动课程的公 开教学活动。 二、卫生工作方面:加强食品卫生法
本学期制定幼儿识字量为200字左右,20课时完成,大约每课时平均识字量为10字左右; 在上课的过程中,要大力提高和积累自己自身的教学水平,提高幼儿对汉字的兴趣,课上要讲求效率,向20分钟要效率! 具体实施计划如下: 1,努力让幼儿对汉字产生兴趣,在班内设立汉字区角,为幼儿创设学习环境、学习氛围; 2,培养幼儿愿意并能够集中注意力,耐心地倾听别人说话; 3,培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮; 4,培养幼儿有主动探索汉字的愿望,初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系,开始有兴趣