更新时间:2014-07-20 15:57:30
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班级:中二班 教师:xxx时间匆匆过了第八周,清明小长假以后,我们又迎来了紧张而又繁忙的工作中,虽说这周只有短短的三天时间,三天也可以让我对自己的工作做出一定的反思;新教师,就犹如温室里的花朵,每天和孩子们一起成长、一起收获。至此,我改变了原先的计划,将每月一总结固定成为每周一小节,希望自己的这个计划能够真正落实下去,让我的教育之路增添一份色彩。 三天的时间不长也不短,由于小班组进行常规调研活动,我的师傅因为要去调研固我们换了课,很久没有给孩子们上课了,感觉有那么点生疏了,一节课后我的喉咙感到明显的疼痛,很照顾我,说话都是轻轻地,
田里的秧苗正在不断地茁壮成长,我们组内的老师,如同一颗秧苗在适宜的环境中,经过自身地努力迅速成长着,我们以人心齐、敢攀登、创一流的精神,赢得了同行的称赞,优异的完成了省师范幼儿园的验收。总结过去,共创美好的明天。 一、 互相讨论,教研水平不断提高。 面对着新的课程、新的理念,这对于二班和三班来说是个挑战,可她们主动学习整和课程,先理清头绪,再针对每一单元的内容,根据本班的实际情况自由的选择课程和生成课程,在非典时期,每个老师都能灵活的设计课程,如:周静云老师设计的《认识中药》;吴莉娜老师设计的创编儿歌《洗
这个学期,我带了中班钢琴兴趣小组。生活变得忙碌而充实,看着小朋友的琴艺一天比一天好,很是高兴,是他们的成就也是我的成绩!开学初我带的是四个中班小朋友:毛嘉怡,桐桐,张子宁,潘舒一泽,张静兰。经过这五个月的钢琴学习,他们四个都有了不小的进步,琴艺更上一层楼了! 毛嘉怡小朋友,她是个很聪明很讨人喜欢的小女孩。她的识谱能力很是惊人,又认真学习,不管多难的曲子总能在一周内学会,并弹得熟练。手形还需要稳定,总的来说,还不错,可塑性较高! 桐桐小朋友和张静兰小朋友,都是很聪明很可爱的小女孩。这个学期是从最基础的乐理知
(10月17日~10月21日) 1.开展第七周快快慢慢3后审议工作,做好第九周红黄蓝绿2的周课程前审议、集体备课。 2.认真组织组内开展角色游戏活动,迎接园内随机调研。 3.各班统计区域、角色需要添置的游戏材料。 4. 组内研讨:如何结合微型课题制定家长问卷调查表。 5.继续开展微型课题开展网络研讨: 在角色游戏中培养幼儿良好的行为习惯目标的制定;在角色游戏中培养幼儿良好的行为习惯观察和指导的要点。 6. 根据科学专题中教师存在的困惑,寻找相关理论,进行学习和研讨。 7.继续学习《太仓市幼儿园发展评价指标
一、常规管理方面: 做任何事都须排队,饭前洗手,课间玩耍时不要攀爬楼梯。 回答问题要举手以及日常的礼貌用语,如早上见面说你早下午回家说再见。 二、工作重点 1、严格执行幼儿园一日生活流程,认真备课、上课、做操,按时开展晨间活动、活动区活动和户外体育活动。 认真记录幼儿在园情况,加强家园共育,密切家访工作,并作好记录。 2、在语言方面,着重培养他们能用完整的语句讲话和回答问题,在听故事的基础上更进一步讲述图片和情境表演。 3、认真钻研教学认真备课,以游戏为主,优化教学活动的组织,合理安排一日活动,继续尝试新
在充实、忙碌的九月中我们深深感到:时间跑得真快,匆忙之间,时间已经跑到了九月的末梢。这个月是孩子们升入中班的第一个月,就让我们定格时间,来看看九月的精彩吧。 画面一:我是神气的中班哥哥姐姐9月1号开学的日子,小朋友知道了,有的已经提前好几天睡不着觉了,一早就高高兴兴的来幼儿园了,大声的和老师打招呼。一个个神气的当起了哥哥姐姐,排着队去看望小2班的弟弟妹妹,去帮他们擦擦眼泪,安慰他们不哭,让弟弟妹妹赶快适应幼儿园的生活,好好学本领。 画面二:学习九月,我们开始了新的学习旅程:新的器械操、新的队形、新的主题活
第二学期幼儿园中班教学工作计划 一、基本情况分析 本班一共有幼儿21名,其中上过幼儿园的幼儿有18名,还有一名未上过幼儿园的孩子。上过幼儿园的孩子常规习惯都较好,但个别幼儿理解力、语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小,当老师问话时,还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼,独自玩游戏时总玩不起来,但规则意识较好。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,培养他们成为一名健康快乐又不断发展的幼儿。 二、班级主要工作与措施 目标:1.保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。 2.利用活动
本学期,我班三个老师团结协作,认真学习了《纲要》《指南》的指导思想和各种教育理念。并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到了工作实践中,在实践中进行反思,用理论去分析实践存在的问题,使我们的理论水平和教育行为都得到了提升。在非典这个特殊的时期,我班非常注重做好幼儿保健工作,把增强幼儿的体质放在工作的首位,将保健工作渗透到一日生活中去,提高了幼儿的卫生保健意识和能力。在教学中,我班注重结合学科的特点,将计算机辅助教学手段应用到教学中。提高计算机辅助教学的成效。在教学活动中,注重为幼儿创造尝试的机会和条件,
学期工作计划(一) 班级:中二班 教师: 2004年 9 月 12 月 内容 对幼儿分析评价 本学期教育目标 体能与健康 大 肌 肉 动 作 1、幼儿已经学会了走、跑等基本动作,但动作欠协调,听信号不准确。 2、平衡和钻、爬的动作有了一定的发展,但动作的准确性和协调性不够,仍需巩固和练习。 3、连续拍球能力发展不均蘅。 4、学会了简单的舞蹈动作和步伐,节奏感不够明显。 1、 学会做徒手操和户外舞蹈,听信号切段分队走,变速、变向跑。 2、 在一定范围内四散追逐跑,不碰撞,会躲闪。直线跑1015米。 3、能双