更新时间:2014-06-22 10:57:11
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新的学期又开始了,作为一个班级,开学初期制定出一份详细可靠的的工作计划则是我们班主任重在之重的工作,为使全班幼儿在下学期中得到应有的进步,使其身心健康全面发展,特定班级工作计划如下:11月是一个充实而忙碌的季节,11月的天气也是冬日爷爷来临的季节,似乎感觉刚开学不久,但已是年末尾梢。岁月的蹉跎,使一个个顽皮而懂事的孩子,变得更加能干,这些都是令我们感到欣慰的事情。 本月在教学活动上,我们进行了两大主题在《香香的蔬菜》中,家长亲自带来了一些新鲜的蔬菜,孩子们进行了蔬菜印画、蔬菜造型等等,使幼儿渐渐改掉挑食、偏食的习惯,让幼儿懂得营养的合理搭配,从而更加喜欢吃蔬菜。在《快乐运动每一天》中,让幼儿听一听,讲一讲,唱一唱,跳一跳等通过一系列的活动,让幼儿感受到运动带给大家的快乐。 在班级管理
月重点工作计划表 班级: 月亮 班 时间: 2013 年 5月 本 月 工 作 重 点 本月工作重点: 1、日常规教育:巩固督促幼儿每天坐姿、吃饭干稀搭配、上课时倾听习惯养成、用完整的话回答问题。口令意识的稳步练习, 2、安全工作:学习自我保护、引导幼儿不在教室内随易跑。户外玩玩具学会友好谦让。 3、人文教育:1、母亲节活动开展、2、我为四川雅安灾区献爱心活动、3、家长开放日活动。 4、健康教育:卫生习惯的养成,不随地乱扔东西,不吃衣袖。提醒幼儿多喝水、不吃易上火的食品。 5、家长工作:坚持做好幼儿每天早
一、常规管理方面: 做任何事都须排队,饭前洗手,课间玩耍时不要攀爬楼梯。 回答问题要举手以及日常的礼貌用语,如早上见面说你早下午回家说再见。 二、工作重点 1、严格执行幼儿园一日生活流程,认真备课、上课、做操,按时开展晨间活动、活动区活动和户外体育活动。 认真记录幼儿在园情况,加强家园共育,密切家访工作,并作好记录。 2、在语言方面,着重培养他们能用完整的语句讲话和回答问题,在听故事的基础上更进一步讲述图片和情境表演。 3、认真钻研教学认真备课,以游戏为主,优化教学活动的组织,合理安排一日活动,继续尝试新
一、日常生活 1.学习用正确的方法进餐。能安静进餐,能保持桌面、地面清洁,学会收拾残渣及餐具,饭后漱口、擦嘴。 2.能按时安静入睡、睡姿正确;午睡起床后会整理床铺,能自觉喝水。 3.能根据需要及时入厕,学会便后冲水、洗手。 4.学会穿脱衣服、鞋袜,并整理好放在指定的地方。 5.学会整理自己使用后的学具玩具及生活用品。 6.能与较多的同伴友好相处,会使用礼貌用语。 7.养成正确的坐、立、行及书写姿势。 8.会根据天气变化增、减衣物,获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。 9.引导幼儿了解每日活动的程序,不迟到
一、保教总目标 在培养幼儿爱家人、爱老师、爱小朋友的基础上,进一步培养幼儿热爱自己的家乡和祖 国。讲文明、讲礼貌,能和同伴之间友好的相处。自己的事情自己做,使自我服务技能较熟练。进一步激发幼儿的学习兴趣,培养好奇性、主动性,增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿开朗的性格。喜欢艺术活动,乐于参与绘画创作,掌握一定的表现技巧,大胆表现自己的感受和体验。 二、班况分析 随着猴年的到来,孩子们也都大了一岁。经过上个学期幼儿园生活的学习和教育,大部分幼儿原有的独立生活能力又有了一定的提高,不仅会自己穿脱衣服、鞋子等,有些
一.班级情况分析:我班现有幼儿35名,其中有1名幼儿是这学期刚转入我班。多数幼儿能遵守基本的学习活动规则,在日常生活中能使用礼貌用语,尊敬长辈。但由于家庭条件的优越、长辈的宠爱,多数幼儿以自我为中心的意识较强,常有挣抢玩具的现象。 通过一个半学年的培养,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息,多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步,但我班幼儿挑食现象较严重,如:XXX,XXX等。 我班幼儿在语言表达能力方面基础较差.大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解,愿意在集体
一、班况分析本班共有幼儿23名,其中9名女孩子,14名男孩子,有近2/3的孩子出生于2000年,平均年龄在6岁左右。经过一年半在园的生活、学习,孩子们在各方面都有了不小的进步:每个孩子都能高高兴兴地来上幼儿园;喜欢参加各类体育活动;大部分幼儿的自我服务能力有了较大地提高;沈成瑜、崔涛能热情友好地与人交往;成之凡、曹天傲、矫玉南等幼儿上课时能认真听讲,积极动脑,勤于发言;陈宇杰、姚凯莉、褚依婷的画越画越漂亮了。然而有1/4的幼儿胆子较小,说话声音较轻,不太敢在集体面前表现自己;进餐慢、撒饭粒现象较严重。等等
连娜 一、指导思想 幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、 一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 2、 心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。 3、 不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流
学期工作计划(一) 班级:中二班 教师: 2004年 9 月 12 月 内容 对幼儿分析评价 本学期教育目标 体能与健康 大 肌 肉 动 作 1、幼儿已经学会了走、跑等基本动作,但动作欠协调,听信号不准确。 2、平衡和钻、爬的动作有了一定的发展,但动作的准确性和协调性不够,仍需巩固和练习。 3、连续拍球能力发展不均蘅。 4、学会了简单的舞蹈动作和步伐,节奏感不够明显。 1、 学会做徒手操和户外舞蹈,听信号切段分队走,变速、变向跑。 2、 在一定范围内四散追逐跑,不碰撞,会躲闪。直线跑1015米。 3、能双