爱心促成长——中班工作总结

伴随着新年的钟声，一学年的工作就结束了，回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我与助教老师的团结协作下，取得了较好的成绩。这学期我对班级工作认真负责，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。工作中爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。让我班的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习。现把这学期的班级工作总结如下： 一、班级现状分析: 我班共有幼儿37人，其中男孩 16人，女孩21人，新加入成员有5名，经过半学期的幼儿园中班生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，幼儿的学

指导思想：认真贯彻落实学前三年行动计划及市教育局2012学年工作思路，围绕规范管理，突出特色，促进均衡的中心工作，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，着力抓好园本培训、过程管理、师德建设这三大环节，确立新目标，采取新举措，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高，实现新发展。 二、工作目标： 1、重视安全保健工作，营造平安温馨校园 2、加强园本培训，夯实队伍素质 3、完善和制订幼儿园制度，继续加强幼儿园过程管理，提高管理效益 4、一以贯之，加强教工师德教育和园风

班级：中四班 时间：2013年4月8日～4月12日 生活活动 1、春季传染病多发季节，教师指导幼儿按六部洗手法认真洗手，防止病从口入。 2、户外活动时，指导个别爱出汗的幼儿休息一会儿，以防感冒。 3、用餐时，指导幼儿正确的吃饭姿势特别提醒幼儿不要端着盘子吃饭，养成良好的用餐习惯。 4、通过生活中的各个环节，指导幼儿养成节约的意识。 区域 活动 重点指导：美工区、科学厅、建筑区 目标：1、通过制作对称花瓶，使幼儿掌握对称画技巧。发展幼儿的著作能力。 2、教师引导幼儿通过进行守恒实验，使幼儿感知到水的守恒。

太仓市实验幼教中心 实验幼儿园 阚梦迪 一如这个丰收的季节，本月玉米宝宝的活动也是丰富多彩、趣味盎然的，现在就与我将镜头倒转并一同回顾与总结，看看宝宝们都收获了哪些秋天的果实。 本月最让孩子们高兴的一件事儿就是弇山公园的亲子游活动。还记得那天，孩子们自个儿背起了装满分享食物的沉沉的小书包，早早的就等在公园门口排队。入园后与爸爸妈妈、爷爷奶奶还有小伙伴们一起游览了秋意正浓的公园美景，并积极的参与到了报纸桥、两人三足、小脚踩大脚的亲子游戏中去，在游戏中孩子们与爸妈齐合作，大家秉着友谊第一，比赛第二的精神快乐游

经过小班一学年的教育，幼儿在各方面都有了很大的进步。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。 在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物， 通过上个学期总结，我班还存在问题： 1、安全情况存在隐患，所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位，把事故

幼儿园常规教育是幼儿德育教育的重要内容，是使幼儿学会适应集体生活、形成良好的行为习惯的重要手段。良好的生活学习常规对幼儿一生的发展都具有重要影响。但是，如何采取有效的常规教育方法，让幼儿学会自律、掌握规则，是我们教育工作者面临的一大难题，需要我们在教育实践中不断探索，不断总结。 我们班的幼儿在到了中班之后，随着经验的不断丰富，能力的逐步提高，他们在活动中表现出更多、更强的积极性与参与性。然而，在实际生活中，随着家长和老师对孩子要求的日益提高，他们所面临的实际心理压力越来越大。据我所知，在我们幼儿园已有一部

本学期，我班三个老师团结协作，认真学习了《纲要》《指南》的指导思想和各种教育理念。并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到了工作实践中，在实践中进行反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行为都得到了提升。在非典这个特殊的时期，我班非常注重做好幼儿保健工作，把增强幼儿的体质放在工作的首位，将保健工作渗透到一日生活中去，提高了幼儿的卫生保健意识和能力。在教学中，我班注重结合学科的特点，将计算机辅助教学手段应用到教学中。提高计算机辅助教学的成效。在教学活动中，注重为幼儿创造尝试的机会和条件，

一、情况分析 (一)学会自我保护 1、我班多数幼儿自理能力强，个别幼儿生活自理能力较差，需要老师不断提醒、洗手、洗脸、唰口。 2、大部分幼儿已养成使用文明用语，但有50%幼儿喜欢打断别人的讲话，解决问题能力较差，喜欢告状。 3、多数幼儿喜欢动植物，但不会照顾它们，没有养成定期给植物浇水的好习惯。 4、全班幼儿的血色素、体重均能达标，喜欢体育运动，但部分幼儿大小肌肉群发展不均衡，平衡能力较差。 (二)学会关心友善 1、大部分幼儿性格开朗，但性格胆怯，做事欠恒心，绝大多数幼儿不能欣赏别人的优点，遇到困难容易退

一、 总结 1、 教育教学工作： ⑴ 十月份本年级组教学内容按计划进行，各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动，以秋天的动植物为基点，渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点，让幼儿通过看、听、摸、闻，来积累关于秋季通知的感性经验，从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。 ⑵ 中二、中三、中四的各位老师能按照年级组工作计划的要求，带孩子们走出幼儿园，走进大自然，到大峨山去观察、发现动植物的变化、收集秋天的落叶，使幼儿感受到大自然的美丽。 ⑶ 在环境布置方面，各班都在墙壁的低矮处，开辟了以