中班组十月份工作总结
更新时间：2014-07-20 15:57:30
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一、 总结 1、 教育教学工作：
⑴ 十月份本年级组教学内容按计划进行，各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动，以秋天的动植物为基点，渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点，让幼儿通过看、听、摸、闻，来积累关于秋季通知的感性经验，从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。
⑵ 中二、中三、中四的各位老师能按照年级组工作计划的要求，带孩子们走出幼儿园，走进大自然，到大峨山去观察、发现动植物的变化、收集秋天的落叶，使幼儿感受到大自然的美丽。
⑶ 在环境布置方面，各班都在墙壁的低矮处，开辟了以秋天为主线的主题画，使幼儿能将自己的发现及对秋天的感受表现出来。
2、 卫生保育工作：
⑴ 各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。
⑵ 中二班的老师们能督促幼儿根据天气气温变化更换衣物，并及时为出汗的幼儿擦汗，既减少幼儿的患病的机率，又提高了幼儿的自理能力。中三班的老师们能经常晒被子、枕头，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。中四班从培养幼儿的良好习惯入手，让幼儿饭后自己收拾桌面的残渣。
3、 家长工作
⑴ 各班均能按时召开家长会，并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。
⑵ 中一、中二、中四班能充分利用家长资源，让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶，使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。
⑶ 中二班在成立了中二班家长委员会后，召开了第一次家长委员会会议，并根据委员的建议，改进了班级的一些保教措施，得到了家长们的首肯。
二、 存在的问题：
1、 各班级的环境布置只重视墙面布置，轻视“活动区”的布置。有的班级没有设置“活动区”；有的班级“活动区”徒有摆设；有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不一致：个别班级墙面环境布置根不上主题目标。
2、 部分班级的晨间活动（含早操）出勤率低。
3、 晨间活动时，少数老师的安全意识不强，有闲聊现象。
三、 改进的措施：
1、 围绕班级的主题活动目标，及时设计更换墙面环境布置和及时更换活动区的材料（多投放废旧物品与半成品、多功能材料）。
2、 做好家长工作，督促幼儿按时来园参加晨间活动。
3、 增强安全意识，有计划、有目地组织幼儿开展晨间游戏活动。
中班组 2005年10月30日
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中班玩球计划玩球计划 营里镇岔河幼儿园 刘炳霞 幼儿特别喜欢球，针对这一现象，我们在中班开展了玩球活动。 活动目标：(1)学习玩球的各种技能，包括学会左右手连续拍球的技能，学会运球、抛接球、投篮的技能。(2)增强幼儿体制，提高幼儿抵抗流行
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妈妈、奶奶和阿姨们的节日——中班三月工作小结一日之际在于晨，一年之际在于春。三月，到处充满了春天的气息，我们忙碌而充实。 三月，我们开展了丰富的主题活动。我们知道了一些重要的节日。三月八日是国际妇女节，是妈妈、奶奶和阿姨们的节日，在我有多爱你主题活动中，我们通过学唱《母鸭带小鸭》感受了母子之间温馨的爱，学习故事《想要妈妈的木木鸭》的故事之后，宝宝们更加感受到妈妈带给宝宝们的幸福。妈妈的节日，我们还送上礼物呢！那是我们寄托了祝福，亲手制作的心愿卡，上面画上妈妈的笑脸和祝福的话。《妈妈爱我我爱她》的社会活动的开展，使我们了解到妈妈照顾宝宝的辛苦，也尝试
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中班年级组总结田里的秧苗正在不断地茁壮成长，我们组内的老师，如同一颗秧苗在适宜的环境中，经过自身地努力迅速成长着，我们以人心齐、敢攀登、创一流的精神，赢得了同行的称赞，优异的完成了省师范幼儿园的验收。总结过去，共创美好的明天。 一、 互相讨论，教研水平不断提高。 面对着新的课程、新的理念，这对于二班和三班来说是个挑战，可她们主动学习整和课程，先理清头绪，再针对每一单元的内容，根据本班的实际情况自由的选择课程和生成课程，在非典时期，每个老师都能灵活的设计课程，如：周静云老师设计的《认识中药》；吴莉娜老师设计的创编儿歌《洗
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中班教研计划(2012—2013学年第二学期)一、指导思想：本学期我们继续深入贯彻《幼儿园指导纲要》精神，根据本园教研工作计划的要求，加强学习和研究，提高本组教师教育教学反思能力，改进教育实践，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好园教育教学工作。 二、工作目标。 1、认真贯彻落实《纲要》精神，加强幼教理论学习研究，加强课程审议，完善园本课程，提高教师的专业成长。 2、加强教学常规管理，把一日活动做实做细，促进幼儿全面发展。 3、创设区角环境，优化区角游戏活动开展，保证幼儿健康、活泼、和谐发展。 4、继续研究探索适合中班组奥尔夫音乐教学的教育途径，力求活动
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2013年幼儿园中班下学期班务计划一、班况分析：过完了一个短暂的寒假，孩子们又来到了幼儿园，平静了一个月的幼儿园立刻变得热闹起来，到处都充满了孩子们的欢声笑语。虽然我们只和孩子们分开了半个多月，但毕竟过了一个年，孩子们大了一岁，也进入了中班下学期，各方面还是有一些变化的，下面是我根据开学这一个月来的观察，对我班幼儿情况做的几点具体分析。 1．孩子还是原来那些孩子，并没有新成员的加入，也没有人离开，大家早已熟悉得像一家人一样。因此，刚开学时，幼儿的心情都很愉快，见到许久没见的同伴、老师，表现的特别开心，并没有人出现明显的情绪不稳。 2．孩子
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2012~2013年上学期幼儿园中班教学工作计划经过小班一学年的教育，幼儿在各方面都有了很大的进步。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。 在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物， 通过上个学期总结，我班还存在问题： 1、安全情况存在隐患，所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位，把事故
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2010年中班班务计划一、班级情况分析 本班现有幼儿36名，男孩21名，女孩15名。其中有5名幼儿是新插班生。经过一年的小班生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。现将各方面情况分析如下： 班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活、卫生及学习习惯较好，并能积极参与幼儿园组织的各项活动。 通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大
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幼儿园中班工作计划（下学期）中班班务工作计划 （2007、2――2007、7） 随着新年的到来，迎来了本学年的下学期。在我们班三位教师的积极努力下，我班的各项工作都取得了一定的成绩。尤其是在老班长的帮助下，在班级管理上也积累了一定的经验。那么，新学期开始了，特别是本学期我们将共同迎接更大的考验，我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上，使各项日常工作有条不紊。 一、班级情况分析： 本学期新生有两名，男生16人，女生15人，全班幼儿总人
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幼儿园蒙氏班工作总结紧张忙碌的一年即将结束，看着孩子们一天天在进步，我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报，同样也收获着来自幼儿世界纯洁而善良的心。 回首星星班的成长之路～从可爱的小脸刚入班的哭泣到现在的快乐和恋恋不舍；从起初工作的茫然无目的到现在对事物的探索欲及专注力的逐步形成；我们欣喜地发现：孩子们的秩序感增强了，状态变得积极且有思想。他们在规则与自由中建构自己的知识经验，在实践中提高能力。而家长和我们～为了同一目标也成为了朋友，在孩子成长的每一步上留下了爱的脚