更新时间:2014-06-22 10:59:50
《中班十月工作小结》可能是您在寻找幼儿园中班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在秋高气爽的日子里,我们匆匆度过了十月,回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,主要涉及到以下方面:时间匆匆过了第八周,清明小长假以后,我们又迎来了紧张而又繁忙的工作中,虽说这周只有短短的三天时间,三天也可以让我对自己的工作做出一定的反思;新教师,就犹如温室里的花朵,每天和孩子们一起成长、一起收获。至此,我改变了原先的计划,将每月一总结固定成为每周一小节,希望自己的这个计划能够真正落实下去,让我的教育之路增添一份色彩。 三天的时间不长也不短,由于小班组进行常规调研活动,我的师傅因为要去调研固我们换了课,很久没有给孩子们上课了,感觉有那么点生疏了,一节课后我的喉咙感到明显的疼痛,很照顾我,说话都是轻轻地,
开学至今宝贝已在幼儿园度过了将近一个月的时间,发现,孩子们由小班到现在的中班,有了很大的变化,个子变得越来越高了,饭量变得越来越大了,嗓门越来越大了,普通话讲得越来越标准了,还有个别性格内向的幼儿,现在变得越来越活泼了。连班里的插班生也越来越适应幼儿园的生活了。 一、朋友见面真开心 本月开展了主题活动《我和朋友在一起》,本学期,孩子们刚入学时,对于同伴们有点陌生,在开展教学活动《朋友见面真开心》后,孩子们渐渐又融入了班集体中,通过一系列的主题活动,让幼儿知道有朋友真好,让幼儿感受到了和朋友在一起玩的快乐,
生机勃勃的四月里,我们享受着春天的阵阵暖意。我们的心情也和春天一样愉快而又充实。一、主题活动:和煦的风儿吹过脸庞,走在充满花香的校园里,和同伴说说笑笑,是我们最乐意做的事情。在本月《大树和小花》的主题活动中,通过主题活动认识了许许多多的花草树木,在观察春天的美景、置身春天的美景中,深深爱上了春天这个多彩的季节。于是我们和孩子们共同创设了主题墙美丽的春天,和孩子们一起以朋友的身份去关心、爱护树、花朋友。,在春天的气息中孩子们尽情的徜徉在美丽的情感中,春天是美丽的,树和花是迷人的。孩子在与自然交融,在真实、生
忙碌而紧张的一学期生活即将结束了,回想这一学期来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,也有些许欣慰。总结过去、展望未来,在即将进入的大班学习中,我们还要调整有些工作,我们还要做得更好些,我坚信,大三班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。 (1)教育教学:本学期我们继续加强了各门课程的学习,对本学期进行的各个主题活动,我们事先进行了规划,包括教学内容的选择、主题墙的设置、区域活动的设置,以及家长工作的安排,相关的周末活动的开展等。尤其是主题墙的设置,我们都是认真地进行研讨后精心设置的。
为有效促进教师的专业发展,给教师搭建一个相互学习、相互切磋的平台,双王城寇家坞幼儿园于11月11日展开了一人一堂优质课点评活动。活动从三方面对授课教师进行听评:一是听评教师教案活动的设计。主要从听评教案的指导思想、活动内容、活动目标、活动过程等几个方面的设计理念是否先进、科学、符合课程目标。二是从教师的教态、活动思路、教具演示 及活动过程中的应变能力来听评授课教师的个人素质;三是从活动目标的达成,幼儿的参与及师幼互动等方面进行集体讨论和点评,找出教学活动的亮点和不足之处,使每位教师能在活动中有所思、有所获
不知不觉暑假已结束,我们又迎来了新的学期。本学期中,我们仍以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标,为孩子将来的学习和生活打下良好的基
《幼儿园教育指导纲要》中提出:指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。本学期我们星星班以《纲要》为指导,围绕园本特色,在班级特色教学中,开展废旧材料再利用活动,不仅让幼儿体验到了变废为宝的乐趣,而且提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力。现将我们具体的工作和展开的活动总结如下: 一、根据幼儿的实际,制定实效计划 经过中班和大班上学期的特色活动,凸显出我们班的孩子对手工制作活动情有独钟,他们模仿性强,制作时专注又持着,但同时又缺乏创新能力和制作技能,制作活动中不
当我翻过9月份这张挂历时,就意味着9月份已经过去,10月份即将到来。回顾忙碌、紧张的一个月,做以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。 开学初有13名新生进入我班,为了使他们尽快适应环境、融入集体,消除和老师间的陌生感,我们施以亲情教育,多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮助、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接,减少新老生之间的知识差异,特别是算术方面的差异,我们在组织教学时多以游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学
初春午时的阳光,透过树叶穿过窗户,碎金般撒了一地,那份自由,那份灿烂,那份温暖,不禁想到季节变了,天气暖了,半个学期又不知不觉地过去了,回过头来想想走过的这半个学期,一个感觉好快!看看身边的孩子懂事了好多,一个个跟老师的心贴得越近了,身边的家长也开始了解老师体贴老师,慢慢地愿意跟老师接近了,我想这应该也算是一种收获吧! 一、用心去了解孩子,给孩子多一点的爱,跟孩子走在一起。 孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。小班孩子年龄还小, 需要老师更多的关怀,吃喝拉撒全部要管,这就决定了我们的工作是琐