更新时间:2014-07-21 18:25:10
《人教版五年级第二学期数学期末模拟试卷》可能是您在寻找小学五年级数学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
2013年五年级下册数学期末模拟试卷四馆陶县2013年五年级数学下册期末模拟试卷 时间:80分钟 分值:100分 寄语:千里之行,始于足下,尽心尽力,轻松面对,认真审题, 硕果 累累,相信是你拥抱成功! 一. 小小填空知识多,赶快来填一填吧!(20分) 1.零下12摄氏度记作:( ) 2. 和( )互为倒数,( )的倒数是1。 3.x的5倍加上15.8的和是30.8,求x,列方程是( )。 4.一块花布 米,用去 ,还剩( )米。 5. ,这道题在计算时运用了( )律。 6.0即不是( ),也不是( )。 7.物体所占( )的( )叫做物体的
一、 递等式计算(能简算的要简算) 89 +411 +19 + - 1112 -( 16 + 18 ) 11- 710 - 310 712 -( 34 - 12 ) 12 -(34 -38 ) + - - + 15- - -( + ) -( - ) 二、应用题 (1)一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸, 如果商标纸的接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平方厘米? (2)一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板 210张,可以做这样的硬纸盒多
1、现有80粒重量、外形完全相同的珍珠和1粒外形相同、但重量较轻的假珍珠,怎样才能用一台天平尽快地将这粒假珍珠挑出来? 2、有1000箱外形完全相同的产品,其中999箱重量相同,有1箱次品重量较轻.现有一个称(一次可称量500箱),怎样才能.尽快找出这箱次品? 3、有8个球,其中一个轻一点,把这些球放在天平上称几次,能找出轻的球,写出方法? 4、有5袋盐,其中4袋每袋500克,另一袋不是500克,但不知道比500克重还是轻.你如何用天平称出来?请写出过程. 5、妈妈买了500克毛线(10卷),其中有一卷不
教学目标:知识与技能:初步学会列方程解决一些简单的实际问题,并能体会出用方程来解决实际问题的一般步骤。 过程与方法:通过活动单的形式自主探索来提高学生分析和解决实际问题的能力,培养学生抽象概括能力,发展学生思维的灵活性,体会方程解的优越性。 情感、态度与价值观:帮助学生感受数学与现实生活的联系,提升学生的代数意识,渗透方程思想和培养自觉检验的习惯。 教学重点:分析寻找等量关系式。 教学难点:找等量关系式列方程解决问题,体会方程解的优越性。 教学过程: 一、忆旧引新 1.用含有字母的式子表示。 (1)a的2
数学是可以被广泛应用的学科,被誉为锻炼思维的体操和人类智慧王冠上最明亮的宝石。数学教学更是一门艺术,它有着自己更为丰富和具体的内容。一堂好的数学课应是关注和利用学生的已有知识,同时激励学生主动参与教学过程,使学生在探索中学习,在学习中探索,更要关注知识体系的完整性。下面就结合《认识公顷》一课,谈谈我自己的一些思考: 1. 关注和利用学生的已有知识 《认识公顷》一课是在学生已经掌握面积单位平方厘米、平方分米、平方米和常见平面图形面积计算的基础上教学的。对于公顷,学生在日常生活中接触得较少,而教师在教学中难以
除数是整数的小数除法是小数除法中最为基础的内容,也是小数除法内容的重要组成部分。只有真正掌握除数是整数的小数除法,学生才能合乎逻辑地探索并理解除数是小数的除法,因为一个数
一、自主学习:(1)讨论:怎样把这个图形转化成已学过的图形?(2)小组合作,把你们怎样转化的在图上画出来,然后解答,一种方法画一张图。(3)想一想,这些方法有什么相同点和不同点? 【分析】 适时安排本环节进行反馈,一方面可以通过检查学生的自主学习的效果,掌握学生自主学习的情况,了解他们自主学习的能力;另一方面也能通过学生反馈的不同做法,引导学生从解题思路的有效性重新审视自己的解题方法,即当题目中的条件不允许
五年级下册共8个单元,第一遍复习时,单元整合,根据知识点内在联系进行梳理,这有助于优等生、中等偏上的学生抓住知识脉络进行复习,但这样的复习方法对于程度较差的学生是有难度的
这学期开始的时候我是害怕的,因为暑假在医院待了半个月。就在暑假刚开始的时候我参加的新世纪小学数学辩论还没结束,所以暑假开始的时候我们小组成员每天在东风路小学集合,为辩论做准备,比赛结束的第二天就开始不舒服,然后就住院了,孩子爸爸早上把孩子送到幼儿园,白天在医院陪我,晚上在家带孩子,那半个月真的是人在医院心在家。出院后五六天就开学了。我想这学期什么活动也不参加了,但是在暑假之前我决定要做上册的两节微课