针对绰号一事和学生好好讨论

早有意要带学生出去放风筝,但又怕学生年龄太小,不会放。到时候拽着风筝满操场乱跑。因此先让他们看看大哥哥大姐姐怎么放风筝的。看得学生心痒痒的。正值要写字比赛了，我就卖了个关子。要是这次比赛同学们能认真对待，只要能比出自己的水平来，老师就带你们去放风筝。因此小朋友对待这次比赛很认真，刚写过字就问咱们比得怎么样。我说：行啊！可是这两天天气不太好，放起来恐怕不行。过了一天，天气刚刚有些好转，小朋友看见有别的班的小朋友在放风筝，急不可待地来找我：老师，二年级同学在放风筝呢！观察一下，他们放上去了吗？都叫着放上去了，

在教学中，尽管我们早已明白要对学生循循善诱，但有时还是忍不住抱怨学生太过愚笨，心想：我讲得那么清楚、透彻，他怎么就是理解不了呢？这么简单的题，他怎么可能不会做呢？跟他讲了那么多遍，他怎么还是会写错呢？这些纠结的问题也让我头疼不已，苦无良策。但在最近的一次与儿子的聊天中，儿子的话犹如醍醐灌顶，令我汗颜不已。 前段时间儿子一直在看关于二战的书，共计12本，他看得津津有味，每天上学、放学路上总会和我交流一番，以期得到我的共鸣。说实话，这类书我一点兴趣也没有，不过曾在中学、师范的历史课本中有所涉及，对于希特勒、巴

一开学，学校就倡导师生进行共同阅读，于是乎，阅读之风一时风靡了整个校园。我们一年级的孩子也不例外，尽管大字还没认几个，拼音也是读得勉勉强强，但看起书来倒也是有模有样的。 [第一周] 每天早晨7：25左右，我就会出现在教室里，因为有个别孩子来得比较早，又由于刚上学还不知道早晨到了教室里该做些什么，我便引导他们拿出爸爸妈妈准备好的课外书认真看起来，要求不能互相交流，自己认真看。这样做的目的是想让孩子们在一开始就知道看书时的教室是静悄悄的，大家都在看自己的书。当然，大部分孩子只是在看图，有的在看漫画，却也看得津

推开房门，一股怪味扑鼻而来，忙捂住鼻子寻找这怪味的来源。四处扫描一圈。我的天哪！桌上的两瓶止咳糖浆掉在地上了，玻璃碎片撒一地，糖浆也流了一地，怎么前面的窗和门都打开了呀？今天这个风吹来，难怪了，不用说肯定是老爸帮我把门窗打开的，总希望我多呼吸新鲜空气的老爸今天是好心做错了事。这下好了，有的我忙乎了。卷起袖子大干一翻了，这时我想到了今天自己也做了这么一件好心的错事。 今天学生的菜特别多，每个孩子分了满满一碗后，菜盆里还剩一些，虽然离下课还有2分钟，既然饭菜都分好了，那就让孩子们先吃吧。我呢一手拿勺一手拿菜盆

时针已悄然走过10点，盯着电脑屏幕发呆了许久许久，你的身影不时在我脑海中闪现。想到你，心中顿时有一巨石压着，喘不过气来。军，我该怎么做才能感动你呢？ 每天回家作业不做的只有你。一年级孩子的回家作业大多都是口头作业，书面作业是少之又少，难得口算一页，可这5分钟就能完成的作业你都不愿完成，为什么呢？每天放学前对你的千叮万嘱，都沉入大海，没有激起任何水花，今晚的保证，明日的一片空白。特别的爱给了特别的你，可为何还是打动不了你的心！ 小小年纪的你也不易，妈妈远在日本打工，快四年没见面了，爸爸也在外边打工，很少回家

今早一进教室就注意到了佳，佳似乎变得更加可爱更加漂亮了，她那漂亮的衣服吸引了我的眼球。佳依然梳着两只辫子，只不过扎了两朵粉红色的大头花，这可是是我第一次看到她扎头花哦。她穿了一件粉红、深红相间的有褶皱的短袖，好像还是新衣服。我站在教室门口，她看到了我直冲我笑。看到佳穿着这么可爱，我猜想大概是她妈妈回来了吧，我走到她身旁轻声问道：佳，你妈妈回来了吧。她开心地直点头，忙从书包里拿出一包东西放到我手上说：妈妈说了，这包吃的分给其他小朋友和周教师。我代小朋友谢过后，暂且把那包吃的放在我桌上打算早自习后再分。 佳的

好动、顽皮是孩子的天性，闯祸、惹事是孩子无心的表现。我想每一位老师都应该原谅孩子所犯的错误，每一位家长更应该用一颗宽大的心来包容这一切。小左在学校的确是个挺调皮的孩子，经常惹得其他小伙伴生气，惹得我直跺脚。但这一切只因他还是个孩子，不太懂事，所以我们要原谅他。在家，小左也经常惹得他爸妈火冒三丈。 今天，在小左原本俊俏的脸上多了两条伤疤，看了令人不得其解。难道他和别的小朋友打架了，还是昨天放学时摔跤了，还是与其乱想还不如找他了解情况。我把小左叫到了走廊上，让他说说脸上伤痕的来源。听后我挺难受的，为他难过，也

学校这一段时间，为了促进孩子们的阅读，发放了阅读银行存折。 虽说是个激励，但还是有很多孩子更想在课间的时候去玩。校长每天中午吃完饭就去教室巡视，然后发短信表扬或批评。告诉自己不去在意，就让这帮好动的孩子玩会吧。但到底没能撑住领导的一天一短信，一会一提醒，才第二个星期，我就投降了。 中午吃完饭，我到了教室，发现近二十个孩子都在位子上静静地看书，两个孩子呆在别人的位子上玩耍。看到我来了，忙回到自己的位上去。我站在楼上，看到下面只有我班的一帮孩子在跳大绳。喊一声，孩子们就都回来了，不过明显地不想到教室看书，直接

5月13日 星期天 母亲节。从街上走过，时不时看到有人手里拿着大把的康乃馨，步履匆忙。心想，定是匆匆忙忙回家把花束送给自己亲爱的妈妈。又想起，没有在上个星期提醒孩子们昨天是母亲节，不知道那帮孩子们有没有能够记起，今天是妈妈们的节日。 下午收到汪楚莹的短信，心里很高兴，哦，孩子们没有忘记今天是母亲节。 晚上备课，准备周一的班会课。计划以感恩为主题开一节班会课。 5月14日 星期一 班会课 天使的翅膀 初二（3）主题班会 调查一：昨天是母亲节，请问你为你的妈妈做了什么？ （很多同学都说没有想起来，只有几位同学