更新时间:2014-07-22 09:42:26
《请学生回来上课》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
不知这是否叫周一上班综合症,每缝周一我心情特郁闷。因为军十有八九是不来上学的。今天一到校来不及把包放下,就到教室看看军是否来校,又是这样,其他孩子都在认真读书,唯独他的座位上还是空荡荡的,又没来,无名怒火顿时冒起来了。班中其他孩子都会编儿歌取笑军了:我们两天放假五天上学,他是三天放假四天读书,从不做作业挺舒服的。孩子们这样说很不礼貌,却也是事实。现在是复习阶段,快要考试了,他怎么一点上进心都没有呀?落下一天的内容他不急我急呀。没办法,只能中午去他家了。中饭前向梅再三询问是否认识军家,她十分肯定的告诉我认识,就再试着去一次吧,但愿这次不会迷路,无功而返。匆匆地吃了两口饭就让梅带我去军家请他回学校。家是什么?是避风的港湾?是栖息的小巢?是人生的驿站? 最近看了巴金写的《家》,对他的家有了一些了解。他说:《家》是我自己喜欢的作品。我自己就是在那样的家庭里长大的,我如实地描写了我的祖父和我的大哥一个我说了算的专制家长和一个逆来顺受的孝顺子弟,还有一些钩心斗角、互相倾轧、损人利己、口是心非的男男女女我的长辈们,还有那些横遭摧残的年轻生命,还有受苦、受压迫的奴隶们。这里面有爱,有恨,有欢乐,也有痛苦。 我想大家对这部作品并不陌生吧,对其中的人物应该也略知一二吧:当鸣凤(一个被少爷爱着的下女)投湖自尽的时候,
又是星期六,下午照例有艺校,当我抱着要批的作业来到三(5)班的教室中国象棋班管班时,尽管上课已经有五分钟左右了,可学生们还是闹哄哄的。于是,我很严肃地说:已经上课了,你们讲完了吗?大部分学生都静了下来,可有个学生还在东张西望,我又提醒了他一次,而他却很委屈地说:我有一个兵不见了,被铭铭拿走了。 铭铭,又是他!对于他我知道不能硬来,于是我带着微笑说:我知道铭铭马上会拿出来的,对吗?可是这小家伙竟不给我一点面子,很干脆地承认自己拿了,却慢条斯理地说:我把它藏起来了,看你们谁先找到它。 此话一出,学生们一下子骚
有人说:教师是蜡烛,是春蚕;也有人说:教师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价,也是对教师的期望。而我从前一句中体会到了老师的爱心,和后一句中对老师责任的要求,所以我觉得做老师是爱心与责任的并存,然而作为班主任更是如此。在班主任的工作中,爱心与责任二者缺一不可。那么如何在工作中体现出二者的并存呢? 一、为人师表与言传身教。 加里宁说过:教师每天仿佛蹲在一面镜子前,外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。因此,作为班主任生活在学生中间,自己的一举
无意中看到我们班的班长在QQ空间里写了这样一句话S永远都是T的工具。说实话,刚看到的时候心里很不舒服,虽然我不是班主任,平时要班长帮忙的事情也并不是很多,但是作为任课老师,看到自己的学生发出如此感慨,心中真有说不出的滋味。 六年级的孩子,是一个渐渐懂事的年龄,也是处于青春叛逆期的年龄,我发现我们班的孩子说话很直,想什么就说什么,于是我经常跟他们聊天,经常看他们的QQ空间,也就看到了班长的感慨。记得自己上学的时候,老师让我帮忙做事情的时候心里都是乐滋滋的,老师让我帮忙肯定是我表现好呀。今天我做了老师,我很高
事情一:没带《单元特训》 第一节课时,当我的讲解告一段落,学生们一个个拿出铅笔、橡皮开始做起作业来,教室里也一下子安静下来。我满意地看着这一切,边巡视边提醒孩子们注意写字的姿势,把字写端正、写漂亮走到昊昊的身边时,我发现他依然专心地玩着铅笔盒,于是,弯下身子轻轻地对他说:不要玩了,你看小朋友们都开始做作业了,你也可以做了吧。小家伙没说话,转过身到书包里去找《单元特训》(这是昨天回家作业本上记录要带的作业本),看着他空空如也的书包,我就知道他又没带。只见他抬起头用无辜的眼神看着我,一副无所谓的样子,一点也没
水痘在班级里肆虐着,孩子们简直是谈痘色变,不少孩子因此而停学在家(因会传染而需要隔离),苗苗也成了其中的一员。记得那天(5月10日)中午,苗苗来找我,对我说:沈老师,你看我这个是不是水痘呀?她边说边指着手腕上的一粒红点点。我仔细地看了一下,上面并没有水疱(卫生室的王老师说水痘的话上面应该有水疱的),于是问她:你觉得痒吗?(这也是识别水痘的常识之一)苗苗摇摇头说:痒?不痒!那应该不是水痘,假如一会你发现别的地方也有了小红点点的话,记得来找我
最近这两天,班里的小凡出现了一种怪状,经常会在眼保健操时间去医务室量体温。一开始,我也没在意,因为这段时间由于天气的原因,感冒的孩子特别多。周二上午的眼操时间,小凡又提出要去医务室,我出于关心摸了摸小凡的额头,发现没有热度,又问了问他有没有什么不舒服,他支支吾吾地回答道:我有点头疼。我听了只好说:那你再去医务室量一下吧。可是,结果让我大吃一惊的是,刚刚还说头疼的小凡一走出教室就活蹦乱跳地往医务室那个方向跑,我没有叫住他,就跟着他去了医务室。我向校医详细询问了小凡的体温,结果是一切正常。校医还告诉我,这个孩
初见你名字时,让我想起的就是紫薇格格;再见你人时,看到的是一个梳着两个长长麻花辫的可爱女生。看到我时,抿嘴一笑,没有言语,我便以为你是个特文静的女生。直到一天,听到你在教室的大笑声,有点特惊讶的感觉 。 在随后的接触中,却发现这个梳着麻花辫的漂亮女生,还有许多让我惊讶的地方。 或许因为名字里有紫的原因吧,你特别喜欢紫色,扎头发的皮筋是紫色的,写字的各式笔是紫色的,笔袋是紫色的,甚至后来的博客也是紫色的页面,博客的名字被叫做了紫色风铃!差一点我都要喊你紫娃娃了! 第一次的班级主题班会上,你为同学们表演了竖笛
今天是学生回家自己复习的第一天,早晨匆忙经过学校传达室的时候,丁师傅递给了我一封没有邮戳的信,很久没有收到信的我,好生诧异,会是谁给我写的信呢? 洁白的信封,娟秀的字迹。 小心翼翼打开信封。 亲爱的老师:您好,你还记得吗?我是去年在你们班实习的实习老师王净,转眼一年就过去了,三班的孩子该要参加中考了吧,心里很牵挂他们 王净老师,那个镇江的漂亮姑娘,认真、勤奋、踏实的实习老师,一下子又回到了我的脑海里。初来时腼腆,到后来赢得所有孩子的喜爱。从青涩的发言到一堂堂精彩的班会课,这就是可爱的王净。 只是,实习结束