更新时间:2014-07-22 09:42:29
《把垃圾“带”进垃圾桶》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
每天走进教室总会看到几个忙碌的身影,琦在埋头整理着垃圾袋里的垃圾,把可回收和不可回收的垃圾进行分类,而这项工作其实应该是每个学生老早做好的事,但她干下来却没有一句怨言,还是那么细致,那么执着,让我看得不能不感动。能能在教室中走动着,不时地停下来捡起同学们丢下来的纸屑,也是那样的一丝不苟。阳光更是为了班级的卫生工作做出了巨大的贡献,每天一早来校,拿起扫把和畚箕就来到升旗台边,把四周打扫得干干净净,一尘不染,使学校爱委会的蒋老师不止一次的向我表扬,几乎每星期都送来了加分单。为什么他们能做那么多?是不是每个学生都如此呢?早有意要带学生出去放风筝,但又怕学生年龄太小,不会放。到时候拽着风筝满操场乱跑。因此先让他们看看大哥哥大姐姐怎么放风筝的。看得学生心痒痒的。正值要写字比赛了,我就卖了个关子。要是这次比赛同学们能认真对待,只要能比出自己的水平来,老师就带你们去放风筝。因此小朋友对待这次比赛很认真,刚写过字就问咱们比得怎么样。我说:行啊!可是这两天天气不太好,放起来恐怕不行。过了一天,天气刚刚有些好转,小朋友看见有别的班的小朋友在放风筝,急不可待地来找我:老师,二年级同学在放风筝呢!观察一下,他们放上去了吗?都叫着放上去了,
别看孩子小,他们都是有血,有肉,有思想的活生生的人,有头脑的人必然会被外界影响。有一句话说得好:如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。的确,人都是在影响中成长的,孩子还处于性格的发展阶段,对是非辨别能力还比较弱,不可能出淤泥而不染,需要教师或者家长及时正确引导,他们的各种行为及性格还有很强的可塑性。 人,都有惰性,只是挖掘的多和少罢了。在漫漫人生中,惰性就会随之而出现。如
今年的寒假过得最尽兴,因为从来没有过了元宵节才上班的先例,心里的乐也就自不必说了,而上班到现在已经整整两天了,记录下点滴聊以自慰。一、心灵的洗礼:昨天上午照例是开学前的全体教师会议,两个多小时的会议倾注了学校领导的无限期望和要求,生命化教育将继续统领我们的教育教学工作,而开启智慧,润泽生命将成为我们的重要特征,其中一句话让我感受颇深,那就是:好老师也是学生喜爱的老师。 好老师?!怎样的老师才算是好老师呢?一直以来我都以这样的座右铭提醒自己:做一个学生喜欢的老师,做一个家长满意的老师,做一个领导放心的老师。
我知道生命很珍贵,可能我说这些会有人说我不懂得珍惜,但真的,人活着痛苦也就存在着。情景1、看电视《沙漠之旅》,那里风好大啊,每天刮的像个土人似的,以前总奇怪大夏天的那些人为什么还戴口罩啊?现在明白了,不光戴口罩还要戴眼镜做全面武装才能出门。人类和大自然抗争真的好渺小啊,不晓得以前栽过的小树都长活没有?怎么挡不住风沙呢? 情景2,尽管我每天不想去招惹别人,不想去影响别人的生活,更不希望不相干的人来破坏我的快乐,但还是有不希望的事情发生。每天上班,学习,赶路还要和别人摩擦吵嘴,真的好烦
为什么一直都感觉到自己没有做好呢?也确实是没有做的很好。很多时候都明白以这种惯常的方式做事是一种隐患,并可能造成后面的懊悔。明明知道自己会有那样的感受,却偏偏以那种毫无改变的方式做,听起来有点傻和可笑。 但有些事情不是自己看清了就能解决的,也不是自己能一时可以找到解决方案的,但是总是困扰着自己。 总想事情有序的进行,但是总无序的做着;总想可以高效点,但因各种原因耽搁着;总想很多事情能够清晰化,好像每次都是模糊化;总想能够合理的安排着,但都凌乱的进行着。总想的太多,而真正可以实施的却是NAUGHT。 做着想
春雨绵绵的天气,真让人讨厌,怪不舒服的。我又是个极度怕冷的人,即使在教室也感受不到丝毫的温暖。下课了,孩子们一个个到走廊上去跳皮筋了。我准备好下节课的教具后也到走廊上看孩子们玩跳皮筋了。孩子们分成了两组,显然以萌萌为首的这组跳皮筋技术比较高超,他们都跳到腰这儿了。毕竟孩子们个头都比较小,皮筋在腰间跳起来可不易呀,她们这组的四个小朋友都没跳到,我在旁边看得心里痒痒的,这么点高度我能行吧,我就说让老师试一下,我轻轻一跳,果真跳到了那皮筋上,还没等我高兴过来,只得啪地一声,有东西落地的声音。我往地下一看呀,是我
开学至今已是第三周了,一切工作早已进入正轨。学初的常规检查也该来临了吧。每日事每日毕,也就无所担心了。可昨天中午校长接到中心校领导的电话后对我说:小周,明天领导检查时要听你的语文课。啊,不会吧,一年级的语文教学我还没有适应呢。差不多一节课我一半在讲纪律,也就没剩多少时间讲要点的了。好担心呀,到时出丑咱办?更不幸的是整个下午我都有课,我稍稍做准备的时间都没。 回到家后,再来想听课这事感觉又不一样了,其实我挺幸运的,能让其他老师听我的课,就能从她们那里学到进步的方法,正因为自己不熟才要让有经验的老师来听课,让
做班主任都知道,假如你有一支能独当一面的班干部队伍的话,将会使自己的工作减少很多很多。那么,怎样才能建立一支有威信的班干部队伍呢?对于我们低年级的学生来说,如何让学生听班干部的话呢?我昨天作了一点尝试,不知这样可行吗? 因为学校安排的听课实在调不过来,于是我去听课前给学生布置了作业,并对他们说:这节是考验我们小朋友的课,看看你是不是真的能管住自己。我去听课,你们呢就做作业,假如先完成的就可以看自己喜欢的课外书了。听我说完,有一些学生面露喜色(几个平时很爱看书的孩子),也有几个学生得意洋洋(几个平时坐不住的
最美人间四月天!在这个四月天,到处弥漫着春的气息,到处洋溢着春的喜悦。我们实验小学正是在这样一个多彩的季节里,成功承办了南湖之春数学教育教学专场活动,这让在四月天里的百年实小更增添了几分美丽动人之处。 就在开学后的一次全体教师会议上,当我们知道今年的南湖之春数学专场活动将在我校新建成的报告厅举办时,我们每一位实小人真切地感受到这是一件了不起的大事,莫大的欣喜、激动与自豪在心头油然而生。因为,这是我校第一次承办如此大规模的教学专场活动。而对于南湖之春的活动,前年也曾和几位同事欣然前往嘉兴参加过,总感到这是给