做班主任威信的产生

班上有一位小徐同学，虎头虎脑，劳动挺积极，也关心身边的同学和老师，可令人头疼的竟是语文、数学、英语常要面临不及格的危险。找他谈心，给他补课，真是花了不少心思。他懒，懒得做作业，懒得听讲，懒得工整地写好每一个字久而久之，他成了学困生。可是，有过好几次，他却令我刮目相看。 最近，班里同学积极响应学校护绿行动，纷纷从家里带来小花小草装点自己的教室；也有同学掏出自己的零花钱，作为班级护绿基金。应学生之托，给他们买了几盆花。带回学校没几天，花开始蔫了。同学们都不知道该怎么办，也不明白花蔫的原因。这时，小徐在旁边发话

前段时间，亲属家的孩子遇到了成长的麻烦来找我们帮忙解决，从事多年教育的我们感觉到了力不从心，也很困惑。这个女孩即将十八岁了，已经读高二了，这学期期末突然有一天就失踪了，和家里失去了联系，手机关了，到处找不到。家长和老师同学都四处打听，两天后得知到齐市的一家餐厅打工去了，主要原因就是不想念书了，说什么也念不进去了，就是想自己出去寻找自由。这可把家长吓完了，担心各种问题发生，最后看孩子很坚决不回来上学，就只好妥协了你只要能保证自己安全，不念就算了，不要玩失踪。事情过去近两个月了，孩子回来过年，家长做工作还是不

我班教室前面黑板的左边有更上一层楼这样一个平台。只要孩子们背出课文，读出生字，上课表现好的都能在自己个性签名上贴上红花或五角星之类的贴纸。日积月累，我就能一目了然得知道每个孩子的情况，谁处在高处，谁还停在低处。 相信每个孩子是我处事的原则。所以对于鼓励的物品我一直放在讲台上，只在学生在小组长那通过了，就能自己把图形贴上去了。我上课时的表扬，课后孩子们也能自己贴。平时我并不经常留意这一片天空，偶尔看看，也只是提醒目前落后的小朋友加油。但孩子们可关心这些了，几乎每天他们都要过去比比看看，谁走在最前面。每个孩子

事情一：没带《单元特训》 第一节课时，当我的讲解告一段落，学生们一个个拿出铅笔、橡皮开始做起作业来，教室里也一下子安静下来。我满意地看着这一切，边巡视边提醒孩子们注意写字的姿势，把字写端正、写漂亮走到昊昊的身边时，我发现他依然专心地玩着铅笔盒，于是，弯下身子轻轻地对他说：不要玩了，你看小朋友们都开始做作业了，你也可以做了吧。小家伙没说话，转过身到书包里去找《单元特训》(这是昨天回家作业本上记录要带的作业本)，看着他空空如也的书包，我就知道他又没带。只见他抬起头用无辜的眼神看着我，一副无所谓的样子，一点也没

试卷批好了，成绩出来了。一翻试卷，小左的成绩特让我生气。今天先不说他的成绩，想写写他的其他事。小左，姓左，名洋，是个十分聪明但又特别调皮的孩子，他还倔得很呢。但小左的姓左倒帮我了一个大忙。一年级数学中的左右很不好教，为了让孩子们更快的认识左右，我特意安排小左坐在最左边，让孩子记住，左边就是小左的这一边。这方法不太科学，但还挺管用的。刚开始孩子非得去找小左这个人才能识别左右，到后来左右自然而然就会了。这我得谢谢小左呢！ 可是小左也是让我头疼的孩子之一。他好动，还喜欢发脾气。就在13号考试的中午他还上演了一回

天平是公正、公平的代表。每位老师心中都有一架天平。我们都应用这同一架天平衡量那些乖巧听话的孩子和那些调皮捣蛋的孩子。这才不违背自己要对每个孩子负责的初衷。. 今天我处理的这件小事却是我心中天平不公正的表现呀。我的天平偏向了一方，事情是这样的：语文课我打算分析上午考的试卷，所以前提前进了教室，让学生把试卷发下去。走进教室只见孩子们有的拿着大本子拼命地扇着；有的站在窗边，希望风儿快点吹来；还有的拿着水杯在大口喝水，上完体育课就是这样的，急需风，急需水。我走到讲桌边，把试卷放在讲桌上，只见W靠在饮水机旁的桌子上

当我批完最后一本作业，不由得长长地舒了一口气，看了一下腕上的手表12：35，挺了挺有点酸的腰，（我一直喜欢站着批作业，这样速度会快一点，还方便盯学生呢。）并用手揉了揉，顺便还扭动了两下，呵呵，感觉轻松多了！每次，当我批完一套作业时，我的心里总会很高兴，就像学生完成了老师布置的作业一样。 对着那几个老大难，我无奈地说：能不能快一点啊？你看，别的小朋友已经休息了，你完成了也就可以休息了。怎么样？需要帮忙吗？假如真的不会就拿过来，我很乐意帮忙的。虽然我很好心，可能他们都把我看成是狼外婆了吧，只是抬头看了我一眼，

一位不相识的毕业学生，来到我的办公室，送来了一张毕业留言卡，请我给她写几句毕业留言。然后，道句：谢谢老师，转身就走了。我拿着这张纸卡看了一遍，正面第一行的空格是填写人生格言的。两位旁桌的教师也过来看，我思考了一下，便提笔写上：劲翅者高翔，健足者致远。这是我的格言，曾一直激励着我奋进，用这句话来激励她，告诫她的努力，我想，这其中所蕴藏的内涵、意味，是不言而喻的，她也会领会的。然后，签上我的姓名、爱好、住址等。但是，背面的留言吧，该留什么呢？对于这个很胆大、很自信的女孩，来找我这位不相识的老师留个言，我是须认

最美人间四月天！在这个四月天，到处弥漫着春的气息，到处洋溢着春的喜悦。我们实验小学正是在这样一个多彩的季节里，成功承办了南湖之春数学教育教学专场活动，这让在四月天里的百年实小更增添了几分美丽动人之处。 就在开学后的一次全体教师会议上，当我们知道今年的南湖之春数学专场活动将在我校新建成的报告厅举办时，我们每一位实小人真切地感受到这是一件了不起的大事，莫大的欣喜、激动与自豪在心头油然而生。因为，这是我校第一次承办如此大规模的教学专场活动。而对于南湖之春的活动，前年也曾和几位同事欣然前往嘉兴参加过，总感到这是给