续费小学家长会感想

更新时间：2014-07-22 10:01:02

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从3月底到四月初我接连开了三场家长会，一场比一场好，原因很多，关键是开的时间有先后，班级人数有差别，但总体来说效果还不错。

在家长会上我讲的内容大致都是一样的：

一、小升初新政策变化；

二、在新政策下语文的变化；

三、面对新形势我们应该做什么样的安排；

四、在下面的冲刺阶段需要家长怎样配合我；

五、孩子平时表现；

六、月考成绩；

七、家长提建议（主要是孩子学习及对老师的要求）。

东区家长会最先开，家长全到了，我完全按照以上流程进行，因为在东区语数英三门学科中我是最先开家长会的，效果还不错，但是并不太理想，因为家长虽然表示会和我密切配合，而且个别家长会后还告诉我哪点我讲得特别好，但是有四位家长会后给我提了建议，就是要求我以后要严格要求孩子，这就说明他们对我还有不满，这个以后我会多加注意。

当天课程结束后，我就和花老师做了沟通，我个人认为花老师这点做得非常棒。家长会一结束，她就问我，接下来你准备怎么办，你说说你是怎么想的。我告诉花老师，前台先发信息通知，最后如果有个别“不好沟通”的家长，我来沟通。花老师就说，不用！我们直接挨个打电话。呵呵我害怕大家都开不了口，但是花老师打消了我这种念头，而且前台吴老师早就给我说过，东区续费不是问题，所以我并不担心东区的续费。

商城路家长会居中，和东区连着，东区是周日上午，商城是周一下午，所以肯定要比东区好，因为对于家长会的流程我已非常熟悉，但是比我想象的还要好，为什么？因为商城路是我最头疼的，学生学习程度差别太大，孩子太皮太皮，这次月考考得太差太差，我都觉得无法面对家长，所以我认为肯定不会太好，但是很理想，因为只有商城路的家长主动问我续费的事了。

在商城路因为我的家长会开在在英语和数学之后，所以我没有细讲小升初新政策，只用两三句话概括。我重点讲了语文变化和新形势下的安排，在我讲语文变化的时候，一位特别喜欢我的家长跟着说，前两天她刚听过说明会，今年就报语文值了，还说语文是我们自己的语言，应该重视。可以想象这句话起到了很好的效果。家长最喜欢听什么，最喜欢听对自己孩子的针对性评价，还有成绩的提升，但是我放到了最后，因为我们班这次的月考成绩并不理想。我本来不想说那么多，可是家长都在我能不说谁的孩子呢，结果我全说了。可是我想象的画面并没有出现：家长脸上浮现不满的表情。恰恰相反，考得好的学生的家长认为有价值，考得不好的学生的家长当时认为更应该学习下去。家长会后，一位家长就问我语文的续费情况，只要一个家长问，其他家长肯定会围过来，接下来就可以想象了。当然这都是家长会当时的情景，我不知道最终续费会怎样，目前只有两个学生主动续费，我目前还没有和家长沟通，准备下次课之前发信息，但一定要像杨老师和王老师说的那样，掌握沟通的技巧。

中原路开得最晚，效果最好，因为人数最少，只有一位家长没有到，但是这位家长过来年就打电话给我说，要求给她的孩子续费，因为她的孩子来得比较晚（大概暑假之后），只交了60个课时，所以她想再交些费用。

对于这个校区，我的重点在月考成绩和平时表现上，因为人数少，我对孩子非常了解，月考成绩很棒很棒，而且孩子很懂事，我很喜欢他们。尤其个别只有语文好的学生，我要让他们在语文老师的家长会上感到高兴，感受到自己的价值，也要让他们的家长为他们感到自豪。另外我们第一节课刚好讲了一篇阅读理解《让孩子自己走》，主要讲父母如何教育孩子，当时孩子们对文中的理念很是认同，并要求我拿到第二节的家长会上用，我表面拒绝了，但心里答应了。结果我在谈他们的平时表现时提了一下自己的看法，家长很认同，还说王老师啊，您说的这些我都不知道，以后在课下一定好好鼓励他。

最后，让家长提建议，结果家长说，您是专家，是权威，您往哪里指，我们就朝着哪里努力，让我们怎么做，只管说就行了，个别孩子也鼓起了掌，此刻刚好下午6:50，我们就这样结束了。

通过这三场家长会我明白了，在家长会上要说点实在的，少说大话，少摆框架，一定要点到每位学生，说到孩子心里，说到家长心里，家长不怕孩子差，他们关注的是老师接下来如何做，对他们的孩子如何计划，对他们孩子的关注度，一定要开实际而有效的家长会，起码要让家长理解你的良苦用心。

希望以后的家长会效果更佳，努力！