诗意语文 诗意课堂

工作以来，我一直都想向科研方向发展，因为我知道，做科研的过程就是一个教师不断成长、不断进步的过程，但一直以来，我都恍恍惚惚，感觉做课题研究是一件很难的事情，想做却不知从何做起。从认真学习《教师如何做课题研究后》，我更加觉得科研确实是一件艰难又严谨的事情，但在学习过程中，我明确了自己的定位，知道了今后该从何做起了，现就学习后的心得总结如下： 1.做课题研究是我们成长的需要 报告中，*老师告诉我们，仅仅只是写一篇文章，这并不是科研，真正的科研是我们每个教师成长的需要。她把我们教师定位成三种教师：合格教师、优秀

今天,学习了《当老师出现违纪以后》一文，感觉到了做为一名学校的管理者，身上肩负的不只是管理，更多的是要给予教师人文关怀。 学校各项工作的开展，做为管理者，首先要有自己坚定的指导思想，有一个明确的管理发展目标。这就要求有一系列的管理制度和管理手段。做为一名副校长，要具备一定的管理、协调能力，除了贯彻学校的各项规章制度外，应把所有的教师看作自己的兄弟姐妹，热情的关心他们，除满足教师基本的需要外，还要学会为教师 减压。教师的压力来源于教师职业所赋予的要求、期待和职责，在这种高负荷的工作压力下，针对教师工作中的失

今天在教师进修学校的报告厅聆听了两位心理方面的教师的报告或者说讲座,这两位老师分别从面和点两个方面进行报告,给我的感觉非常好,使我有很多的收获, 一位老师是平湖市职业中专的姚雁老师(以前我听过他的讲座),他报告的主题是:如何让学生心灵之花灿烂绽放-----浅谈学校心理健康教育的开展.他是从心理健康的标志,心理健康教育的目标,心理健康教育包括以下几个方面的辅导:1.自我意识辅导;2.适应性辅导;3.情绪辅导;4.青春期辅导;5.人际交往辅导;6.职业生涯辅导;7.生活,休闲辅导;8.学习心理辅导;9.意志力

今天，又起了一个大早，因为要去全塘观摩名师的课堂教学风采。平湖市展示个性风采，追求有效教学，构建理想课堂名师教学展示活动中段数学专场在全塘小学进行。 六点刚过，就坐上去全塘的车。由于较少能听到名师的课，所以心头不禁有些激动。七点刚过就已到了全塘镇上，由于还早，干脆到全塘镇上闲逛一圈，市场里海鲜和蔬菜也算是琳琅满目。 八点半开始上课。第一节是由黄姑小学数学名师谢群梅老师执教展示《三角形的内角和》，谢老师让学生运用手头准备的各种三角形采用不同方法充分验证三角形的内角和是180度。并运用这一知识充分应用解决各类

小学语文是小学生接受基础教育时的最基础学科，它的重要性不言而喻。作为一名小学语文教师，肩上的责任可谓重矣。我们必须不断学习，学习语文，提高语文素养；学习教材和课程纲要，提高学科素养；学习新的观念，提高教学技能等等。最近，我仔细阅读了《浙江省小学语文教学建议30条》，对照自己平时的教学，还是有一些体会的。 建议第1条内容是：学习课程标准，阅读全套教材，钻研整册课文，明确本学期的总体教学目标，能从目标、内容、实施和评价等角度制定学期教学计划。对照这一条，自己认为做得还算可以。语文课程标准认真地学习了几遍，还划

学困生，是我们心中永远的痛。我们都知道，对学困生我们要给予更多的关注。如何关注?一线老师们见仁见智，总结了很多宝贵的经验。如： 不用鄙视、厌恶、轻蔑的目光和挖苦的语言对待他们，用一种尊重、期待的目光让他们看到希望，就能使他们对数学学习增添自信的力量。 《在课堂中培养学生的自信心》 教师要用爱心去温暖学困生，以真情去感化学困生，丑小鸭也会有变为天鹅的一天。 《真情善待学困生》 在年度总结或经验交流中，我们也常常这么说，可是，在实际教学中，我们也是这么做的吗?或者说：我们真的做到了吗? 我们学校是一所外地学生

有幸在乍浦小学的报告厅里聆听了桐乡三中朱永春老师的报告《班主任工作经验报告会》。当乍浦小学的姚校长介绍：朱永春老师担任了两个班的班主任，任教两门学科（两个班科学，一个班数学），拥有四张大学文凭，正在功读英语研究生。听到此处会场上一片哗然这个朱永春是否有三头六臂？ 当朱永春老师一站起来，我才发现他刚才就坐在我前面，他竟然是那么年轻，说起话来又是那么生动、幽默，具有亲和力。他91年湖州师专毕业，因为读湖师专是父母的意愿，并不是自己的选择，所以刚开始工作时不太认真，朱老师戏称自己曾经是教师队伍中的后进生。97年

教师是光辉的职业，社会上有很多赞美教师的语言，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人、 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李； 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 但在真正的工作中，做教师并非总是尽如人意。每天面对着几十个个性不同的学生，你可能会为孩子的调皮闹事而郁闷，可能会为教学的压力而郁闷，可能会为家长对你处理事情的不理解而郁闷，可能会为家长因孩子学习不进步而怪罪于你而郁闷，可能会为自己付出了努力却成效不大而郁闷种种的工作压力也许会使你心情烦躁。但我却想说：想想你的价值所在，做个快乐的教师吧！ 作为一名教师，

4月20日上午，我们优青班全体学员在青浦区教师进修学院领导和何老师的带领下，来到了余杭育才实验小学，开始为期半天的参观与观摩学习。 贵校校长首先向我们介绍了学校的办学特色，学校围绕着为每一个孩子创造幸福的未来，让每一个孩子留下幸福的童年回忆这样富有诗情画意的办学理念，通过10年的努力，终于在本地区建立起了优良的口碑，老百姓都喜欢将自己的孩子往这所学校送。这点让我感触特别深刻，这样的办学理念才是真正的育才，才能让孩子们与老师们体会到真正的幸福。 从贵校校长的介绍中，不难发现，他最重视也最在乎的不是上级层面给