更新时间:2014-07-22 10:02:41
《和谐治校之歌——期末教师会议讲话稿》可能是您在寻找小学教师演讲发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
和谐的校风真的值得校长去不断倡导,而且只有深入到教师的心灵深处,才能引起教师的情感共鸣;才会内化为教师的自觉行动。如果说这次的发言是和谐的小调,那么半年后,我谱写的是一首和谐的奏鸣曲:各位老师:下午好!今天有幸能作为学员代表向大家汇报自己的学习心得,我感到无比激动,真心感谢能给我一个学习交流的机会。 2010年3月,我参加了太仓市农村小学语文后备骨干教师培训班,这为我提供了一个良好的学习环境。在这里,我结识了来自各所学校的青年骨干;在这里,我们接触到了最新的教育理念;在这里,我们开展了广泛的教学研讨。通过一年多的学习和培训,我收获着,成长着,幸福着 一、在讲座中吸收理念 一年多的培训学习,听了不少精彩的讲座,专家们近距离地教我们如何解读教材、把握目标,为我们带来了来自广州的生本理念。正
亲爱的同学们:大家早上好!告别了雨意绵绵的春天,踏入热烈红火的夏天,不久,金色的秋天也将悄然而至。在这一刻来到之前,请大家问问自己收获了什么? 前不久有一则新闻报道,埃及的一个旅游景点,一名中国游客在一件具有几千年历史的文物上写上某某到此一游。可以想象,他收获到的,将是无数人的谴责。种瓜得瓜,种豆得豆,种下了苦果,最后也只有自己去品尝了。 想要让自己拥有一个丰收的季节,我们该怎么办呢?我们就要在耕耘的日子里播下希望的种子,浇上辛勤的汗水。课堂上,我们要认真听讲,不错过老师所教的每一个知识点,每一个细节;课
转眼间,两个月的暑期生活结束了。在这个假期中,同学们有的参加各种富有特色的活动,增长了不少的知识和本领;有的在爸爸妈妈带领下,外出旅游观光,开阔了自己的眼界;有的广泛阅读课外书,丰富了自己的知识;还有的积极参加公益活动、家务劳动,提高自己的动手能力一个假期,六十个日夜,大家过得丰富多彩、有声有色,留下了许多的回味和精彩! 结束了一年一度的暑假生活,今天,我们又迎来了新的学期,精神饱满地返回了校园,开始了新的学习生活。同学们都长高了,也长大了。幼儿园大班的小朋友成了一年级的小学生,五年级的学生成了全校的大哥
尊敬的各位领导、专家、教师:大家好!在今天这个盛况空前的苏教版小学语文教材培训会上,我作为太仓市的一名普通的小学语文教师在这里发言,感到莫大的荣幸。在这里,我想简要谈一下我与苏教版小语教材从相识到相知的一段经历。几年前,当我第一次拿到这套教材的时候,确实让我感到一种相见很晚的感觉。在一次一次的使用过程中,我领略到了它的独特魅力,并与它结下了不解的情缘。因为是苏教版小语教材扶我登高远望,使我进一步解放了思想,转变了教学观念;是这套教材为我搭建了更为宽广的教学舞台,使我进一步增强了教学能力,提高了教学水平。
老师们、同学们:早上好!春天,是万物复苏的季节;春天,是播种希望的季节。在这充满希望的季节里,我们迎来了富亭小学第五届科技节,本届科技节的主题是参与?实践?探索?创新,相信同学们一定会在本届科技节上播撒自己的希望。 同学们,如果把社会与人生比作一条奔腾不息的河流,那么科技与创新正是这条河流的动力。看到苹果从树上掉下,你想到了什么?对坠落苹果的观察造就了伟大的科学家牛顿;看到划破长空的闪电,你又想到了什么?对天空的闪电的探索成就了另一位科学家富兰克林;看到鸟儿在天上飞,你又想到了什么?对鸟儿的翅膀的探索点燃
各位教研组长,大家好!之前的几位教研组长个个讲得非常精彩,每个人都有自己的特色。她们都是我的前辈,我要向她们好好学习。在这里,我就讲讲我这学期当品德教研组长的感受与收获吧! 首先当我得知我当低段品德教研组长的时候,对我来说既是一份惊讶,一种荣幸,更是我肩上多了一份使命。我们品德组也是一个人员众多,力量强大的教研组,大部分教师是班主任,担任语文、数学等主课的教学,因此我们聚集在一起开展教研活动的时间很少,但我们每个人都会认认真真备课,做到专课专用,认真研读品德课程标准,树立教学以活动为中心、活动以学生为中心
蒋:尊敬的老师们 蒋2:亲爱的同学们 (合)大家下午好! 金:五月,我们无比关爱 张:五月,我们放飞希望 合:在这欢乐的日子里,让我们一起唱吧、跳吧! 涵:让我们用动听的琴声抒发心中对生活的无限热爱。 金:让我们用美妙的舞姿展现同学们良好的艺术素质和精神风貌。 阳:让我们与实小梦想秀相约,今天共同迎来了精彩纷呈的海德城杯实小梦想秀。 涵:首先让我们用最热烈的掌声有请进入复赛的同学上台领奖。 磊:有请这些可爱的实小人。(等同学全部到位) 现在有请学校领导为我们进入复赛的同学们颁奖。 合:实验小学梦想秀决赛现
甲:闪烁的星星为漆黑的夜空添光彩。乙:忙碌的蝴蝶为美丽的花朵添光彩。合:而我们就应该为我们的集体添上属于自己的光彩。 甲:小朋友们,我们有缘分来到一个班,就应该群策群力,互相督促,互相帮助,以班为荣,为班争光。 乙:我们班自从2015年9月1日成立以来,到今天已经快三年了。 甲:是的,在这两年中,我们真不愧是一个出色的集体,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班集体变成了一个温馨的家。 乙:这里有我们三(3)班每位同学的功劳。 甲:噢!是吗?那你快来向大家介绍介绍。 乙:行,不过,我一个人包办代替,大家会
尊敬的各位家长,亲爱的老师们: 上午好!首先让我们的手紧紧相握。感谢您今天出席家长会议,感谢您对学校工作的真诚的支持!因为孩子使我们相识,因为孩子我们有了共同的话题。至少