小学国旗讲话：成长与收获

和谐的校风真的值得校长去不断倡导，而且只有深入到教师的心灵深处，才能引起教师的情感共鸣；才会内化为教师的自觉行动。如果说这次的发言是和谐的小调，那么半年后，我谱写的是一首和谐的奏鸣曲： 2001.1 期末教师会议讲话稿(节选) 和谐治校之歌 过去的一年我们取得了累累， 硕果 。其中最大的成功是：我们一百多人的大家庭，能和睦相处，团结协作，高唱着同一首歌：和谐治校歌。这首歌节奏轻快亲切，韵律温馨优美；这首歌百唱不厌，常唱常新。每唱一遍都会给人启迪；每唱一遍都会把一段时间来积压在心头的不快情绪抛到九霄云外；每

各位家长：大家下午好！首先欢迎各位能参加我们六年级的家长会。大家的到来是对我们工作的最大支持，也充分表明了你们对孩子的关心和真正的爱。 六年级开学到现在，我们很少有这样的机会做到一起来聊聊孩子的学习、生活等方方面面的情况。今天，有这样一个机会，想和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 我姓张，是601班的语文老师兼班主任。副班主任是数学老师盛老师。我跟盛老师搭班已经有好几年，应该说相互配合还是非常默契的。英语老师是教了你们孩子两年的顾老师。作为六年级毕业班的老

尊敬的各位领导、各位来宾：你们好！今天，太仓市五四纪念大会隆重召开，十佳青年等先进受到表彰。我作为十佳青年的代表在这里发言，感到万分的荣幸，但也感到有些忐忑不安。俗话说：三百六十行，行行出状元，但我只是教育系统青年教师中的普通一员，做着一位教师应做的工作，尽着一名教师应尽的责任。更何况与我们太仓市各项各业，各条战线上的精英们相比，我就更觉得自己是那么的微不足道。所以当我阅览4月16日的《太仓日报》时，我意外地发现自己也成了第五届太仓市十佳青年候选人之一。我细细地品味着另外十七名候选人的骄人业绩，他们在各自

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！在这金风送爽、丹桂流香、 硕果 累累的秋天里，经过全体老师尤其是体育组全体教师的精心策划和筹备，我们富亭中心小学第四届体育节如期举行。在此，我代表学校，对支持和参与本届体育节的全体教师，全体同学表示衷心的感谢！谢谢大家！ 朝气蓬勃，活泼可爱，我们是一个拼搏的、健康的、向上的团体。享受快乐体育，享受健康童年是我们本届体育节的主题；健康第一、人人参与、是我们本届体育节的指导思想；促进学生健康成长，促进教师健康生活是我们本届体育节的目的。我们愿通过体育届的举行，不断提高我校

各位老师：大家中午好！今天非常高兴也非常荣幸的主持这次教研活动，在此，感谢各位老师们开学至今的辛勤付出。谢谢！现在，我们的教研活动正式开始，希望老师们都能畅所欲言，共同研讨、共同进步。 一、行为跟进研讨：倪彩英（第一次） 苏霍姆林斯基在《给青年校长的一封信》中指出：如果你想让教育工作给教师带来乐趣，使每天上课不致成为一种枯燥而单调的义务和程序。那您就要引导每一个教师都走上从事教育科研这条路。 （一）自主报名 对于教学研究，我们必须要认真面对，那么行为跟进教学便是一种非常好的手段，可以让我们在每一次教学后都

今天的题目是《行于辛，心于幸》，读来有些拗口，但也算简明易懂吧。前半句，大家都有深切的体验，在这里就不再赘述。今天想讲讲心中的这份幸，这是是幸运也是幸福。是我自己的，也是希望能带给学生的。 在与师父相处的一个多学期里，从她的身上看到了许多闪光之处，常常告诉自己这就是我心目中小学语文老师的样子！ 她的课堂灵活生动、富有童趣。我们一起来做做小鱼，在荷叶间畅游吧。一首简简单单的《江南》在她的课堂上变得快乐无比，孩子们吟诵时似乎能听到采莲女和鱼儿的欢笑声。请听我们小组的分享。一年级的孩子开展起小组合作来也是有模有

考虑到社会局的工作安排还没有下发，因此，学校工作计划稍后下发。这里我先谈谈本学期学校工作的一些总体构想和基本要求： 指导思想： 继续围绕注重内涵发展，重塑学校文化这一核心，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，深入贯彻《学校第一个五年发展规划》，依法治教、依法治校，规范办学行为，加强教风、学风、班风、校风建设，内强素质，外塑形象，以面临的困难为新的机遇，以取得的成绩为新的压力，抓住机遇，迎接挑战

亲爱的同学们： 大家好！今天是世界图书和版权日，也叫世界读书日，对于第一小学的同学们来说，今天又将是一个特别有纪念意义的日子我们学校的第一届读书节今天开幕了！我今天讲话的题目就是《书籍是有营养的食物》。以后每年的这个时候，我们都要举办读书节。 纵观古今中外，无论圣贤，还是文学大师，都对书情有独钟，并且他们还留下许多流芳百世的警句名言。宋代大文豪苏轼，曾经立下誓言：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。唐代诗人

尊敬的各位家长，亲爱的老师们： 上午好！首先让我们的手紧紧相握。感谢您今天出席家长会议，感谢您对学校工作的真诚的支持！因为孩子使我们相识，因为孩子我们有了共同的话题。至少